2022-2023學年邯鄲市邯山區(qū)數(shù)學四年級第一學期期末達標檢測模擬測試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、用心思考，認真填寫。1袋子里有3個紅球，3個綠球，摸到紅球的可能性（_）綠球的可能性；如果袋子里加上3個綠球，摸到紅球的可能性（_）綠球的可能性（填：等于、大于或小于）2填上合適的計量單位。一瓶眼藥水約為15（_） 一個乒乓球桌的的面積約410（_）一頭大象重約5（_） 1（_）=1000000（_）3396018，可以把除數(shù)看成_試商比較簡便，商是_位數(shù)4如圖中共有_條線段5據(jù)統(tǒng)計，2019年“五一”小長假全國高速公路（不含西藏、海南）日均交通流量為52028000輛次，橫線上的數(shù)省略“萬”后面的尾數(shù)約是（_）萬。6鐘面上3時整，時針與分針所形

2、成的角是（_）角；從3時到3時30分，分針轉(zhuǎn)動形成的角是（_）角。7一個七位數(shù)，個位上是1，千位上是2，萬位上是9，百萬位是4，其余各位都是0，這個數(shù)寫作_，四舍五入到萬位約是_8如圖，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向四種顏色區(qū)域的可能性（_）。（填“相同”或“不同”）9已知1=45，你能算出2、3、4的度數(shù)嗎？2=_度 ，3=_度 ，4=_度10 的分數(shù)單位是_，有_個這樣的分數(shù)單位，再添上_個這樣的分數(shù)單位就等于最小的素數(shù)。11比最大的八位數(shù)多1的數(shù)是_二、仔細推敲，認真辨析。123.55555是循環(huán)小數(shù)。（_（_）14把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，平行四邊形的周長和原來

3、長方形的周長相等（_）15 “”左右兩邊的數(shù)相等。（_）16317480,是把317看作320來估算的 （_）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17算式62表示三位數(shù)乘兩位數(shù)，它的積是（ ）。A四位數(shù) B五位數(shù)C四位數(shù)或五位數(shù)182700400( )。A63B630C630019用量角器量角的大小時，角的頂點要與量角器的（ ）重合。A中心B0刻度線C外圈或內(nèi)圈刻度線2025252525的結(jié)果是（ ）。A25B1C625D5021明明給客人沏茶，接水1分鐘，燒水10分鐘，洗茶杯3分鐘，拿茶葉2分鐘，沏茶1分鐘明明為使客人盡快喝到茶，需要合理安排以上事情，至少需要（）分鐘A10

4、B11C12四、細心計算，認真檢查。22直接寫得數(shù)。24030 11060 1505 356903202 7208 8004 1432023用簡便方法計算。49014 8002524求未知數(shù)x5106+x=253141512x=27946x=141900五、操作題25過A點畫出已知直線的平行線和垂線26畫出從前面、上面、左面看到的圖形。六、解決問題27小明把一塊蛋糕平均切成3塊，吃去其中一塊；小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊，吃去其中3塊他們倆誰吃的多？28小客車限乘14人，大客車限乘46人，如果兩種車各開來21輛，剛好讓學校同學全部坐下，那么這個學校共有多少學生？29某校開展義務勞動搬磚

5、，五年級有237人，六年級有263人每人搬12塊，兩個年級的學生共搬磚多少塊? 30一架飛機以980千米/時的速度從甲城飛往乙城，12小時后到達。這架飛機按原路線從乙城返回甲城時用了15小時。 （1）甲城到乙城有多遠？ （2）返回時平均每小時飛行多少千米？31王師傅要加工980個零件，已經(jīng)加工了15天，還剩下50個零件沒有加工，王師傅平均每天加工多少個零件？2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、用心思考，認真填寫。1、等于 小于 【題目詳解】略2、毫升 平方分米 噸 平方千米 平方米 【題目詳解】略3、20 1 【答案解析】196018中，除數(shù)是18，18接近20，所以把18看

6、成20試商；由于被除數(shù)的前兩位19除數(shù)18，所以第一位商商在百位上，商是三位數(shù)故答案為：20，14、1【題目詳解】圖中共有線段AB、AC、AD、BC、BD、CD共1條故答案為：15、5203【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)，對千位上的數(shù)進行四舍五入，然后在數(shù)的后面寫上單位“萬”?！绢}目詳解】520280005203萬【答案點睛】熟練掌握“四舍五入法”求整數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關(guān)鍵。6、直 平 【分析】鐘面一周為360，共分12大格，每格為30，3時整，分針與時針相差3個大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30390，是直角；從3時到3時30分，分針轉(zhuǎn)動6大格，形成的角是306180，是平角。

7、【題目詳解】鐘面上3時整，時針與分針所形成的角是直角；從3時到3時30分，分針轉(zhuǎn)動形成的角是平角?！敬鸢更c睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關(guān)鍵。7、12001 1 【題目詳解】試題分析：這上數(shù)是一個七位數(shù)，個位上是1，千位上是2，萬位上是9，百萬位是4，其余各位都是0，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要看萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字解答：解：一個七位數(shù)，個位上是1，千位上是2，萬位上是9，百萬位是4，其余各位都是0，這個數(shù)寫作：12001；120011萬；故答案為120

8、01，1點評：本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位8、相同【分析】根據(jù)可能性知識可知，哪個區(qū)域的面積大，可能性就大，整個轉(zhuǎn)盤中四種顏色區(qū)域面積相同，則指針指向四種顏色區(qū)域的可能性相同?！绢}目詳解】轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向四種顏色區(qū)域的可能性相同?！敬鸢更c睛】轉(zhuǎn)盤中哪種顏色區(qū)域面積大，指針指向該顏色區(qū)域的可能性就大，反之就小。9、135 45 135 【答案解析】1和2組成一個平角，所以2=18045=135，因為，2和3也組成一個平角，所以，3=1802，求出3=45，同樣道理，4=1803，4=135.故答案為135，45，135.10、 5 13 【題目詳解】

9、略11、1【題目詳解】99999999+11；所以比最大的八位數(shù)多1的數(shù)是一億，故答案為1二、仔細推敲，認真辨析。12、【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的含義分析：一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)，循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，它的位數(shù)是無限的；據(jù)此解答。【題目詳解】3.55555是有限小數(shù)，所以不是循環(huán)小數(shù)；故答案為：?！敬鸢更c睛】本題考查循環(huán)小數(shù)的認識，關(guān)鍵注意循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。13、【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)，商不變，余數(shù)也同時擴大相同倍數(shù)。據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】3308412被除數(shù)和除數(shù)同時乘10，商不變，余數(shù)也乘10

10、。即3300804120。故答案為：?！敬鸢更c睛】利用商的變化規(guī)律簡算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除數(shù)算式時，被除數(shù)和除數(shù)的末尾去掉相同個數(shù)的0，再進行計算。14、【題目詳解】略15、【題目詳解】左邊是準確數(shù)，右邊是近似值。16、【題目詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【題目詳解】略18、C【題目詳解】略19、A【分析】根據(jù)角的度量方法可知：角的頂點要和量角器的中心重合，角的一條邊要和量角器的0刻度線對齊，據(jù)此即可選擇?！绢}目詳解】根據(jù)題干分析可得，用量角器測量角的度數(shù)時，角的頂點要和量角器的中心重合。故選A?！敬鸢更c睛】此題考查了利用量角器測量角的度數(shù)的方法。

11、20、C【分析】觀察題目中的算式發(fā)現(xiàn)，式子中帶有乘號和除號，沒有帶括號，乘號和除號的運算等級相同，所以在未帶括號的情況下，乘除計算應該按照式子的乘除順序進行?！绢}目詳解】2525252562525252525625故選擇：C【答案點睛】此題考查乘除法的運算法則，按照法則細心計算即可解出此題。21、C【分析】由題意可知，洗茶杯拿茶葉共需3+25分鐘，燒水的過程需要10分鐘，因此可在等待燒水的過程中完成洗茶杯與拿茶葉這兩項任務，由此可知，最少要1+10+112分鐘使客人盡快喝茶【題目詳解】1+10+112（分鐘）答：最少要12分鐘使客人盡快喝茶故選C四、細心計算，認真檢查。22、8；6600；30

12、；4；640；90；3200；7【題目詳解】略23、35；32【分析】（1）利用除法的性質(zhì)進行簡算。（2）利用商不變性質(zhì)進行簡算?！绢}目詳解】（1）490144907270235（2）80025（8004）（254）32001003224、x=20208；x=56；x=1【題目詳解】（1）5106+x=25314，解：5106+x5106=253145106，x=20208；（2）1512x=27，解：1512xx=27x，27x=1512，27x27=151227，x=56；（3）946x=141900，解：946x946=141900946，x=1五、操作題25、【分析】（1）把三角板的一

13、條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可（2）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可，【題目詳解】紅色直線是過A點作出的已知直線垂線，綠色直線是過B點作出的已知直線的平行線26、【答案解析】略六、解決問題27、小明吃的多【題目詳解】 ，因為，所以，小明吃的多答：小明吃的多28、1260人【題目詳解】（14+46）21=6021=1260（人）答：這個學校共有學生1260人。29、6000塊【答案解析】根據(jù)題意可知，先求出兩個年級的總?cè)藬?shù)，用五年級人數(shù)+六年級人數(shù)=兩個年級的總?cè)藬?shù)，然后用每人搬磚的塊數(shù)兩個年級的總?cè)藬?shù)=兩個年級的學生共搬磚的塊數(shù)，據(jù)此列式解答.【題目詳解】(237+263)12=50012=6000（塊）答：兩個年級的學