六年級(jí)稅收教學(xué)反思_第1頁(yè)
六年級(jí)稅收教學(xué)反思_第2頁(yè)
六年級(jí)稅收教學(xué)反思_第3頁(yè)
六年級(jí)稅收教學(xué)反思_第4頁(yè)
六年級(jí)稅收教學(xué)反思_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

系；掌握其中一個(gè)計(jì)算公式：應(yīng)納稅額 =各種收入稅率；利息 =本 金利率時(shí)間，就可想到另外兩個(gè)除法計(jì)算公式， ）， 入總數(shù)的百分之幾”，然后總結(jié)稅率公式：應(yīng)納稅額收入 應(yīng)納稅額（即：收入稅率 =應(yīng)納稅額再由此讓學(xué)生理解稅率的 生我并沒(méi)有生氣，可能是我高估了學(xué)生的能力了。鑒于此，我 “譚老師會(huì)想到他的女兒，因?yàn)樗芴蹛?ài)自己的小女兒，課文開(kāi) 出去散步嗎？” 心他年邁的老人家?！薄白T老師會(huì)想到他的同事，他的親戚” 燃眉之急、十萬(wàn)火急” 徐敏同學(xué)表現(xiàn)出色，獲得兩個(gè)第一。我班獲得年級(jí)組部分第一，在 “從小做個(gè)好公民”短劇匯演中，獲得一等獎(jiǎng)，在朗誦比賽中也獲 得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在廣播操比賽和元旦文藝會(huì)演中，也有上佳表現(xiàn)。每 本學(xué)期，我班開(kāi)展了“課本劇表演”、“才藝表演”、“查字典比 活躍了學(xué)生的身心，鍛煉了他們的能力。趙曉梅老師在我班上了一 堂輔導(dǎo)組公開(kāi)課，學(xué)生的活動(dòng)能力和表演能力獲得了聽(tīng)課老師的好 有的樂(lè)于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論