人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)221二次函數(shù)圖形和性質(zhì)同步練習(xí)(不)

1、人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)22.1二次函數(shù)圖形和性質(zhì)同步練習(xí)（不包含答案）22.1二次函數(shù)圖形和性質(zhì)一、選擇題拋物線yx2x3的極點(diǎn)在第（）象限1+2A一B二C三D四已知一次函數(shù)yxc的圖象如圖，則二次函數(shù)yax2bxc在平面直角坐2+標(biāo)系中的圖象可能是（）ABCD3將二次函數(shù)yx26x+5用配方法化成y（xh）2+k的形式，以下結(jié)果中正確的選項(xiàng)是（）Ay（x6）2+5By（x3）2+5Cy（x）243Dy（x）29+3拋物線的形狀、張口方向與yx2x同樣，極點(diǎn)在（，），則關(guān)系44+321式為（）Ay（x）2+1y（x）212B+2Cy（x+2）2+1Dy（x+2）2+15.二次函數(shù)的最大值是，則的

2、值是（）1/4人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)22.1二次函數(shù)圖形和性質(zhì)同步練習(xí)（不包含答案）A.B.C.D.6.拋物線與的圖象，張口較大的是（）C.同樣大D.無(wú)法確定A.B.已知二次函數(shù)y(xh)2(h為常數(shù))，當(dāng)自變量x的值滿(mǎn)足2x5時(shí)，與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為1，則h的值為()A3或6B1或6C1或3D4或62的極點(diǎn)在x軸正半軸上，則m的值為()8.若拋物線y2(xm)m4m3A5B1C5或1D59某車(chē)的剎車(chē)距離y(m)與開(kāi)始剎車(chē)時(shí)的速度x(m/s)之間滿(mǎn)足二次函數(shù)y=1x2(x0)，若該車(chē)某次的剎車(chē)距離為5m，則開(kāi)始剎車(chē)時(shí)的速度為（）20A40m/sB20m/sC10m/sD5m/s10已知二

3、次函數(shù)y=ax2+bx+c(其中a0，b0，c0)，對(duì)于這個(gè)二次函數(shù)的圖象有以下說(shuō)法：圖象的張口必定向上；圖象的極點(diǎn)必定在第四象限；圖象與x軸的交點(diǎn)最罕有一個(gè)在y軸的右側(cè)，以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為（）A0B1C2D311.已知a0，在同向來(lái)角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是()如圖，四個(gè)二次函數(shù)的圖象中，分別對(duì)應(yīng)的是：y=ax2；y=bx2；y=cx2；y=dx2，則a、b、c、d的大小關(guān)系為()A.abcdB.abdcC.bacdD.badc二、填空題1經(jīng)過(guò)A（，），B（，），C（，）三點(diǎn)的拋物線解析式是4020032/4人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)22.1二次函數(shù)圖形和性質(zhì)同步練習(xí)（

4、不包含答案）二次函數(shù)y=ax2+c中，當(dāng)x=3時(shí)，y=26;當(dāng)x=2時(shí)，y=11;則當(dāng)x=5時(shí)，y=.3.將二次函數(shù)yx2x化為ya（xh）2k的形式為+6+5+4.已知函數(shù)是二次函數(shù)，它的圖象張口_，當(dāng)_時(shí)，隨的增大而增大125.把函數(shù)y2(x1)的圖象沿x軸對(duì)折，所得圖象的解析式是12_；把函數(shù)y2(x1)的圖象沿y軸對(duì)折，所得圖象的解析式是_.6.已知拋物線y=-2(x+1)2-3，若y隨x的增大而減小，那么x的取值范圍是_如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,以正方形中心為原點(diǎn)成立平面直角坐標(biāo)系,作出函數(shù)y=2x2與y=-2x2的圖象,則陰影部分的面積是.三、解答題分別說(shuō)出以下二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)、

5、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)：(1)d=1n2-3n,(2)y=1-x2,(3)y=-x(x-3)22yx與二次函數(shù)y2.已知，在同一平面直角坐標(biāo)系中，正比率函數(shù)2x2xc的圖象交于點(diǎn)A（，m）+2+1（1）求m，c的值；（2）求二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸和極點(diǎn)坐標(biāo)下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對(duì)應(yīng)值：x210123x2bxc5nc2310+（1）依照表格中的數(shù)據(jù)，確定b，c，n的值；3/4人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)22.1二次函數(shù)圖形和性質(zhì)同步練習(xí)（不包含答案）（）設(shè)yx2bxc，直接寫(xiě)出x2時(shí)y的最大值2+04.已知二次函數(shù)的部分圖象以以下圖（1）求的取值范圍；（2）若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，試確定拋物線的函數(shù)表達(dá)式一個(gè)函數(shù)的圖象是一條以y軸為對(duì)稱(chēng)軸、以原點(diǎn)為極點(diǎn)的拋物線，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2，2)求這個(gè)函數(shù)的解析式；畫(huà)出該函數(shù)的圖象；寫(xiě)出拋物線上與