新教育實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)總結(jié)-過(guò)一種幸福而完整的教育生活

1、新教育實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)總結(jié)一一過(guò)一種幸福而完整的教育生活著名教育大師朱永新教授提出的新教育思想，“過(guò)一種 幸福而完整的教育生活”，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們的教育 注入了一股鮮活的力量，使我們的學(xué)校、師生都沐浴在這種 濃濃的書香氣氛中，享受著新教育帶給我們的全新的體驗(yàn)。 2月1日，開(kāi)始了新教育實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的線上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)， 使我們真真切切地感受到了這位教育大師知識(shí)的淵博，對(duì)教 育至真的感悟和至純的摯愛(ài)。他對(duì)新教育夢(mèng)想追求的高瞻遠(yuǎn) 矚，令我油然而生敬意。歲月一轉(zhuǎn)身，忽而又是一年，春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，萬(wàn) 物閉藏的冬季已過(guò)，又要開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季 節(jié)了。自201X年冬末春初接觸新教育以來(lái)，這是我們相

2、伴 的第三個(gè)年頭，回首這些舊時(shí)光，是新教育讓我重拾了教育 初心，收獲了繁花一樹(shù)、星輝滿船?；赝?02X年春節(jié)前，新教育向我們大踏步走來(lái)，我們 帶著對(duì)它的無(wú)限憧憬，約好節(jié)后再會(huì)。然而，春節(jié)前后這場(chǎng) 載入史冊(cè)的疫情卻把我們的等待無(wú)限延長(zhǎng)，“如約而至”固 然是一個(gè)美好的詞匯，所有的等待都因它變得值得，但“夏 至未至”亦未嘗不是別有風(fēng)姿，漫長(zhǎng)的等待也給了我們更多 的時(shí)間去思考，去感悟新教育究竟為何物?！笆笮袆?dòng)”也 好，“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)開(kāi)展共同體”的開(kāi)展模式也 罷，無(wú)不驚艷了我們的時(shí)光。新教育，她就像位手提裙裾、 頭頂杏花的少女一樣向我們翩翩而來(lái)。與新教育相伴的第一個(gè)春天里，有喜樂(lè)，也有哀愁

3、。新 教育走向我，哀愁幾許？多年來(lái)，抱著“學(xué)高為師，身正為 范”的初心，我在從教的道路上執(zhí)著而又費(fèi)力的前行。到如 今，走著走著，轉(zhuǎn)角遇到了新教育，我才更深刻地體會(huì)到， “細(xì)數(shù)繁星閃爍，細(xì)數(shù)此生奔波，原來(lái)所有、所得、所獲， 不如一夜星空面對(duì)時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中的新教育，我既憧 憬又惆悵，既欣喜又黯然一一明明期待終點(diǎn)，卻又總覺(jué)得路 太長(zhǎng)太遠(yuǎn)；明明渴望改變，卻總有理由把問(wèn)題推到明天；明 明已下定決心去山的那邊，卻因擔(dān)憂山路崎嶇而那躅不前。 直到有一天，我讀到這樣一句話一一“新教育認(rèn)為，一次次 改革之所以最終走入形式主義的老路而成效甚微，根本原因 在于教師專業(yè)素養(yǎng)的缺乏J這句話，重重的敲擊心門，讓 我如芒

4、在背，如鰻在喉。原來(lái)，作為師者的我們，才是教育 改革難以實(shí)現(xiàn)、難以為繼的瓶頸！羞愧之余，我開(kāi)始反思自 己。安徒生說(shuō)過(guò)：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自 由和一點(diǎn)花的芬芳萬(wàn)事萬(wàn)物，推演到極致，道理都是相 通的。新教育之于我們，就如同陽(yáng)光、自由和花香般的存在。 既如此，何必瞻前顧后？何必畏畏縮縮？ 且將新火試新茶， 詩(shī)酒趁年華”，畢竟，對(duì)未來(lái)的真正慷慨，是把一切都奉獻(xiàn) 給現(xiàn)在。然而，我又深知，沒(méi)人會(huì)把我們變得越來(lái)越好，時(shí)間也 只是陪襯，支撐我們?cè)絹?lái)越好的是我們自己不斷進(jìn)階的才華、 修養(yǎng)以及不斷的反思和修正。我們當(dāng)然也可以給自己放一個(gè) 長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，躲在家里，假裝看不見(jiàn)周圍的日行千里，但可 以預(yù)見(jiàn)

5、的是，現(xiàn)在偷的懶，享受的美好時(shí)光，最后都將成為 某個(gè)深夜的幾聲嘆息和懊悔。至此，哀愁幾許都不見(jiàn)，取而 代之的是幾分喜樂(lè)。我已和心中的新教育達(dá)成和樂(lè)的共識(shí)， 并向它許諾：從今天起，做一個(gè)反思自己的人。從今天起，做一個(gè)愛(ài) 讀書的人。從今天起，做一個(gè)溫暖的人。新教育她總是這樣，原本我只想要一棵樹(shù)，而她卻給了 我整個(gè)春天！讓我真切的感受到，“浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠 而歸”就是最好的教育！現(xiàn)在我只想借用詩(shī)經(jīng)中的一句 話對(duì)我們的新教育表白一一“有美一人，清揚(yáng)婉兮。邂逅相 遇，適我愿兮J“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā) 展至今，櫛風(fēng)沐雨二十載才有了今天的成就，我們和新教育 接觸才兩年有余，在摸索前