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文檔簡介

1、小班科學公開課水娃娃的魔術教案反思這是小班科學公開課水娃娃的魔術教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的改變現(xiàn)象。2、能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。3、情愿參與試驗活動，對科學試驗有愛好。4、寵愛參與體育錘煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。5、錘煉幼兒的反應力量，提高他們動作的協(xié)調性。小班優(yōu)秀科學教案水娃娃的魔術準備：1、一杯白糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊。2、裝有溫開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。過程：一、觀看活動，引入課題。老師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是

2、什么水？請個別幼兒品嘗，說說是什么味道的。推測活動：水怎么會是甜的？二、試驗活動：水娃娃的魔術觀看桌上的材料，說說都有些什么？提出操作要求：1、只能選擇一種飲料粉進行沖調。2、水壺倒水時，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。3、運用過的物品（小勺、水壺）要放回原處。幼兒操作，老師觀看。比擬、探討飲料粉到哪兒去了。（幫忙幼兒理解溶化，并引導幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）三、品嘗活動。說說調配好的水是什么味道的。四、表述結果，老師記錄。請個別幼兒說說自己的沖調方法、步驟。老師利用標記指示圖進行記錄。五、再次沖調飲料。提出要求：1、選擇另一種材料進行沖調。2、激勵幼兒嘗試用不同的方法來沖調。幼兒操作。六、延長活動。你還喝過哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化？活動反思：新綱要指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的熟悉愛好好和探究欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。變魔術這一孩子感愛好的現(xiàn)象深深吸引住了孩子的眼球，激發(fā)了幼兒參與活

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