畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法電子版

1、黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 級(jí) 專業(yè)PAGE PAGE 141畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能解決具有一定復(fù)雜程度的工程實(shí)際問題的綜合性工程實(shí)際訓(xùn)練，提高綜合分析問題與解決問題的能力，是學(xué)生綜合素質(zhì)與培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)，搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。一、目的與與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的的目的： 通過工程設(shè)設(shè)計(jì)或論論文撰寫寫，綜合合運(yùn)用和和深化所所學(xué)專業(yè)業(yè)理論知知識(shí)；培培養(yǎng)學(xué)生生的認(rèn)真真負(fù)責(zé)、實(shí)實(shí)事求是是的科學(xué)學(xué)態(tài)度；不畏困困難、勇勇于攻堅(jiān)堅(jiān)優(yōu)良學(xué)學(xué)風(fēng)及鍛鍛煉獨(dú)立立工作能能力，同同時(shí)檢驗(yàn)驗(yàn)學(xué)生專專業(yè)學(xué)習(xí)

2、習(xí)質(zhì)量，判判斷學(xué)生生是否達(dá)達(dá)到畢業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的的要求：1.通過畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)(論文文)應(yīng)使使學(xué)生具具有：(1)綜合合運(yùn)用知知識(shí)能力力；(2)調(diào)查查研究、收收集資料料和使用用技術(shù)資資料的能能力；(3)方案案的比較較分析、論論證能力力；(4)設(shè)計(jì)計(jì)計(jì)算和和實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芰Γ?5)計(jì)算算機(jī)和外外文應(yīng)用用能力；4.在校外外進(jìn)行的的畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)（論論文），除在學(xué)校有指定的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師外，可聘請(qǐng)所在單位相當(dāng)于講師職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，并結(jié)合工作實(shí)際確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，報(bào)學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后備案。學(xué)生要通過各種方式與學(xué)校的指導(dǎo)教師聯(lián)系并進(jìn)行指導(dǎo)，以便掌握教學(xué)要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，

3、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，聯(lián)系的方式和時(shí)間由學(xué)生與學(xué)校的指導(dǎo)教師確定，并有聯(lián)系記錄。二、學(xué)生參參加畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)的的條件1.根據(jù)教教學(xué)計(jì)劃劃規(guī)定，學(xué)學(xué)生學(xué)完完本專業(yè)業(yè)教學(xué)計(jì)計(jì)劃規(guī)定定的全部部課程，方方可做畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)。2.有課程程有不及及格者，在在準(zhǔn)備參參加補(bǔ)考考期間，允允許做畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)，經(jīng)補(bǔ)補(bǔ)考及格格并通過過答辯后后，仍隨隨應(yīng)屆畢畢業(yè)。若若補(bǔ)考不不及格，則則在答辯辯通過后后，參加加重讀補(bǔ)補(bǔ)考，方方可取得得畢業(yè)資資格。三、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)的選選題、任任務(wù)書的的審批1. 選題題的原則則（1）從專專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)出出發(fā)，題題目應(yīng)當(dāng)當(dāng)具有實(shí)實(shí)用性的的特點(diǎn)，不不追求較較高的理理論難度度，有利利于達(dá)到到綜合培培養(yǎng)鍛煉煉

4、、提高高與專業(yè)業(yè)相關(guān)的的技術(shù)能能力與技技能水平平的目的的。（2）從學(xué)學(xué)生的實(shí)實(shí)際水平平和畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)時(shí)間安排排出發(fā)，既既考慮課課題的綜綜合性，又又要在份份量和要要求上適適當(dāng)，不不能過淺淺、過窄窄和工作作量過少少，要體體現(xiàn)三年年制高職職生的基本本水平要求求，同時(shí)時(shí)要留有有余地，保保證在規(guī)規(guī)定的時(shí)時(shí)間內(nèi)，經(jīng)經(jīng)過努力力能按時(shí)時(shí)完成任任務(wù)。（3）選題題盡可能能做到一一人一題題。大題題目也可可以分成成若干小小課題，由由若干人人分擔(dān)合合作完成成。但要要注意使使每個(gè)學(xué)學(xué)生都要要有一定定的工作作量，不不允許出出現(xiàn)多人人合作內(nèi)內(nèi)容、完完全相同同且無法法分工的的課題。3.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)(論論文)說說明書要要求內(nèi)容容完

5、整、計(jì)計(jì)算正確確、論述述簡(jiǎn)潔、文文理通順順、裝訂訂整齊，且且論文不少少于80000字，說明明書不少少于30000字字。3.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)圖紙紙應(yīng)能較較好地表表達(dá)設(shè)計(jì)計(jì)意圖、布局合合理、正正確清晰晰、符合合制圖標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及有有關(guān)規(guī)定定。2、選題、任任務(wù)書的的審批學(xué)生選題后后，撰寫寫寫作大大綱，提提交論文文指導(dǎo)老老師審批批，論文文指導(dǎo)老老師批準(zhǔn)準(zhǔn)方可開開題撰寫寫。四、畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)導(dǎo)教師的的職責(zé)1.指導(dǎo)教教師要根根據(jù)各專專業(yè)畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)的的方案指指導(dǎo)學(xué)生生完成畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)；2.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)開始始前在規(guī)規(guī)定時(shí)間間向?qū)I(yè)業(yè)系提交交畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)題目目和任務(wù)務(wù)書，提提交后若若需要改改動(dòng)必須須經(jīng)專業(yè)業(yè)部主任任批準(zhǔn)。畢畢業(yè)

6、設(shè)計(jì)計(jì)開始兩兩周后題題目和任任務(wù)書不不得改動(dòng)動(dòng)；3.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)前11周將任任務(wù)書發(fā)發(fā)給學(xué)生生，明確確畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)工作作要求；4.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)3周周內(nèi)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生完完成開題題報(bào)告，合合格后方方能繼續(xù)續(xù)畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)工作作；5.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)中期期階段，指指導(dǎo)教師師對(duì)學(xué)生生畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)要進(jìn)進(jìn)行一次次全面的的檢查工工作，指指導(dǎo)學(xué)生生填寫中中期檢查查報(bào)告；6.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)后期期階段全全面審查查畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)成果果，指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生撰撰寫論文文。7.設(shè)計(jì)過過程中負(fù)負(fù)責(zé)對(duì)所所指導(dǎo)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)行答疑疑。經(jīng)常常與學(xué)生生進(jìn)行交交流、指指導(dǎo)和檢檢查，抓抓住關(guān)鍵鍵問題進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)，指出出并幫助助學(xué)生修修改設(shè)計(jì)計(jì)中的錯(cuò)錯(cuò)誤，要要求每周周對(duì)所指指

7、導(dǎo)的學(xué)學(xué)生至少少全面檢檢查1次次（不少少于2學(xué)學(xué)時(shí)），并并有檢查查簽字，掌掌握學(xué)生生的工作作進(jìn)度，使使全部工工作任務(wù)務(wù)保質(zhì)有有序按時(shí)時(shí)完成；8.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)完成成后，指指導(dǎo)教師師要審核核畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)（論論文）資資料，撰撰寫導(dǎo)師師評(píng)語并并給出學(xué)學(xué)生是否否參加答答辯。評(píng)評(píng)語的內(nèi)內(nèi)容為：（1）畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)（論文文）內(nèi)容容是否完完整，是是否達(dá)到到任務(wù)書書的要求求，設(shè)計(jì)計(jì)總體考考慮是否否正確、合合理，實(shí)實(shí)用性如如何。（22）設(shè)計(jì)計(jì)中綜合合運(yùn)用能能力和分分析解決決問題的的能力如如何。（33）設(shè)計(jì)計(jì)方案是是否符合合規(guī)范要要求，說說明是否否有條理理、清楚楚、整潔潔。學(xué)生在在畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)過程程中的學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度度情況。9

8、.幫助學(xué)學(xué)生做好好答辯前前的準(zhǔn)備備工作指指導(dǎo)學(xué)生生如何進(jìn)進(jìn)行答辯辯；10.對(duì)于于學(xué)生的的請(qǐng)假，指指導(dǎo)教師師根據(jù)畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)（論文文）進(jìn)展展情況，有有權(quán)決定定是否同同意請(qǐng)假假申請(qǐng)。若若同意請(qǐng)請(qǐng)假申請(qǐng)請(qǐng)，則學(xué)學(xué)生畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)（論論文）質(zhì)質(zhì)量由指指導(dǎo)教師師負(fù)責(zé)；11.指導(dǎo)導(dǎo)教師出出差時(shí)間間在一個(gè)個(gè)月內(nèi)，要要委托代代理指導(dǎo)導(dǎo)教師；一個(gè)月月以上，則則需更換換指導(dǎo)教教師，并并報(bào)教務(wù)務(wù)處實(shí)踐踐教學(xué)管管理科備備案；12.若指指導(dǎo)教師師沒有認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)地進(jìn)行行畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)導(dǎo)工作，學(xué)學(xué)院有權(quán)權(quán)進(jìn)行相相應(yīng)的處處理。五、對(duì)學(xué)生生的要求求1.明確畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)任務(wù)，積積極配合合教師的的指導(dǎo)和和要求，保保質(zhì)保量量地獨(dú)立立完

9、完成成畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)和論論文；2.經(jīng)常或或定期向向指導(dǎo)教教師匯報(bào)報(bào)工作進(jìn)進(jìn)度和遇遇到的疑疑難問題題，爭(zhēng)取取指導(dǎo)教教師的指指導(dǎo)；3.畢業(yè)畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)（論文文）書寫寫格式符符合要求求；4.若指導(dǎo)導(dǎo)教師不不能履行行指導(dǎo)責(zé)責(zé)任，學(xué)學(xué)生有權(quán)權(quán)向?qū)W院院教學(xué)主主管反映映；5.設(shè)計(jì)期期間一般般不準(zhǔn)請(qǐng)請(qǐng)假，確確因特殊殊情況需需離崗，必必須請(qǐng)假假。凡隨隨機(jī)抽查查三次不不到，評(píng)評(píng)定成績(jī)績(jī)降低一一級(jí)；6.有下列列情形之之一或以以上者，將將取消畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)答辯資資格，畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)（論文文）成績(jī)績(jī)不及格格： 無故曠曠課畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)時(shí)間三分分之一以以上； 不認(rèn)真真按照指指導(dǎo)教師師要求進(jìn)進(jìn)行畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)情情節(jié)嚴(yán)重重；抄襲他人人的成

10、果果(包括括主要程程序代碼碼)和論論文，或或請(qǐng)他人人代替完完成；沒有完成成任務(wù)書書中規(guī)定定的任務(wù)務(wù)且無正正當(dāng)原因因；沒有按時(shí)時(shí)提交論論文或論論文格式式嚴(yán)重不不規(guī)范；指導(dǎo)教師師、評(píng)閱閱人審核核沒有達(dá)達(dá)到答辯辯要求；六、對(duì)評(píng)閱閱人的要要求1.審核論論文是否否完成了了畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)導(dǎo)書規(guī)定定的任務(wù)務(wù)，敘述述是否準(zhǔn)準(zhǔn)確、合合理，格格式是否否符合學(xué)學(xué)校的規(guī)規(guī)范要求求；2.撰寫論論文評(píng)語語，明確確給出是是否同意意參加答答辯的結(jié)結(jié)論。3.有下列列情形之之一或以以上者，論論文不能能通過評(píng)評(píng)閱： 抄襲他他人論文文，或請(qǐng)請(qǐng)他人代代替完成成，或者者論文質(zhì)質(zhì)量嚴(yán)重重不合格格； 沒有完完成任務(wù)務(wù)書中規(guī)規(guī)定的任任務(wù)且無無

11、正當(dāng)原原因；論文格式式嚴(yán)重不不規(guī)范；七、對(duì)畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)管管理過程程的要求求1.專業(yè)系系在畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)開開始的前前一學(xué)期期收集教教師題目目及任務(wù)務(wù)書，并并對(duì)其按按照對(duì)畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)題目的的要求進(jìn)進(jìn)行審閱閱，對(duì)不不合適的的題目要要求教師師進(jìn)行重重新申報(bào)報(bào)或取消消。在畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)開始前前向指導(dǎo)導(dǎo)教師返返回審閱閱后的任任務(wù)書；2.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)開始始前1周周專業(yè)系系組織指指導(dǎo)教師師向?qū)W生生公布題題目并發(fā)發(fā)放任務(wù)務(wù)書；將將確定的的學(xué)生設(shè)設(shè)計(jì)題目目、指導(dǎo)導(dǎo)教師安安排、教教師指導(dǎo)導(dǎo)時(shí)間計(jì)計(jì)劃報(bào)教教務(wù)處；統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)計(jì)地點(diǎn)、使使用設(shè)備備情況。學(xué)學(xué)院組織織落實(shí)設(shè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)點(diǎn)和設(shè)備備問題；3.畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)進(jìn)行行到第33周專業(yè)

12、業(yè)系指導(dǎo)導(dǎo)教師收收集開題題報(bào)告進(jìn)進(jìn)行審閱閱和統(tǒng)計(jì)計(jì)相關(guān)信信息，形形成最終終上報(bào)學(xué)學(xué)院的畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)統(tǒng)計(jì)表表。審閱閱后返回回收集的的材料；4.中期階階段專業(yè)業(yè)系組織織指導(dǎo)教教師對(duì)學(xué)學(xué)生畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)進(jìn)行一次次較為全全面的檢檢查，并并收集中中期檢查查報(bào)告（審審閱后返返回）。專專業(yè)系對(duì)對(duì)畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)工作作進(jìn)行總總結(jié)，形形成文字字材料，統(tǒng)統(tǒng)計(jì)出完完成較差差學(xué)生的的名單及及情況（統(tǒng)統(tǒng)計(jì)角度度包括出出勤較差差、設(shè)計(jì)計(jì)完成質(zhì)質(zhì)量很差差、設(shè)計(jì)計(jì)態(tài)度很很不認(rèn)真真等），該該名單及及情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的結(jié)結(jié)果要上上網(wǎng)公布布；5.設(shè)計(jì)結(jié)結(jié)束后，專專業(yè)系組組織指導(dǎo)導(dǎo)教師收收集學(xué)生生論文等等全部材材料，并并組織進(jìn)進(jìn)行審查查工作，對(duì)對(duì)

13、不合格格的要求求進(jìn)行重重新提交交；6.答辯前前兩周專專業(yè)系安安排答辯辯小組（每每組由33名中級(jí)級(jí)職稱以以上教師師或現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)專家組組成）及及學(xué)生答答辯安排排并報(bào)教教務(wù)處，答答辯小組組將學(xué)生生論文等等全部材材料分發(fā)發(fā)給評(píng)閱閱人，評(píng)評(píng)閱人審審閱論文文等材料料，同時(shí)時(shí)檢查學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)計(jì)成果，確確定成績(jī)績(jī)。專業(yè)業(yè)系和評(píng)評(píng)閱人確確定不能能參加答答辯的學(xué)學(xué)生名單單并給出出理由上上報(bào)學(xué)院院，經(jīng)學(xué)學(xué)院確定定后公布布給學(xué)生生（其成成績(jī)?yōu)椴徊患案瘢?.教務(wù)處處根據(jù)各各系（部部）上報(bào)報(bào)的畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)進(jìn)度及指指導(dǎo)計(jì)劃劃，不定定期抽查查，并定定期在中中期進(jìn)行行檢查。對(duì)對(duì)出現(xiàn)的的問題及及時(shí)進(jìn)行行通報(bào)。8.各系負(fù)負(fù)責(zé)學(xué)生生的畢

14、業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)（論論文）的的成績(jī)登登記及存存檔工作作。并在在畢業(yè)答答辯結(jié)束束一周內(nèi)內(nèi)將學(xué)生生的畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)及答辯辯成績(jī)?cè)u(píng)評(píng)定表及及成績(jī)績(jī)單報(bào)報(bào)送教務(wù)務(wù)處。八、畢業(yè)論論文（設(shè)設(shè)計(jì)說明明書）的的內(nèi)容、書書寫及裝裝訂要求求(一)設(shè)計(jì)計(jì)說明書書1.設(shè)計(jì)說說明書正正文內(nèi)容容主要包括：設(shè)計(jì)的的指導(dǎo)思思想；方方案的選選擇和比比較論證證；根據(jù)據(jù)任務(wù)書書提出的的指標(biāo)要要求，寫寫出設(shè)計(jì)計(jì)過程，相相關(guān)參數(shù)數(shù)的計(jì)算算，有關(guān)關(guān)原理的的說明或或理論上上的分析析；課題題實(shí)用價(jià)價(jià)值的介介紹；設(shè)設(shè)計(jì)過程程中存在在的問題題，改進(jìn)進(jìn)的意見見或者有有新的更更好的方方案設(shè)想想等。說說明書的的內(nèi)容應(yīng)應(yīng)始終貫貫穿理論論聯(lián)系實(shí)實(shí)際，應(yīng)應(yīng)突出理理論

15、分析析或原理理的闡述述。2.設(shè)計(jì)說說明書論論文的書書寫要求求文字通順、條條理清晰晰，說明明透徹，計(jì)計(jì)算準(zhǔn)確確、程序序正確、資資料齊全全符合規(guī)規(guī)范要求求，按統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)定定格式、封封面、裝裝訂成冊(cè)冊(cè)。文字字要求用用計(jì)算機(jī)機(jī)打印，字字?jǐn)?shù)不少少于30000字字。3.報(bào)告的的裝訂順順序 （從從前往后后）封面(學(xué)院院統(tǒng)一封封面)、任務(wù)務(wù)書、目目錄、內(nèi)內(nèi)容摘要要（不超超過5000字） （能附附外文的的摘要更更好）、開題報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題驗(yàn)收、指導(dǎo)教師評(píng)語、正文、參考文獻(xiàn)等。(二)畢業(yè)業(yè)論文1.題目。應(yīng)能概括整整個(gè)論文文最重要要的內(nèi)容容，言簡(jiǎn)簡(jiǎn)意賅，引引人注目目，一般般不宜超超過200個(gè)字。2.論文摘摘要和關(guān)

16、關(guān)鍵詞。 論文摘要應(yīng)應(yīng)闡述學(xué)學(xué)位論文文的主要要觀點(diǎn)。說說明本論論文的目目的、研研究方法法、成果果和結(jié)論論。盡可可能保留留原論文文的基本本信息，突突出論文文的創(chuàng)造造性成果果和新見見解。而而不應(yīng)是是各章節(jié)節(jié)標(biāo)題的的簡(jiǎn)單羅羅列。摘摘要以5500字字左右為為宜。關(guān)鍵詞 是是能反映映論文主主旨最關(guān)關(guān)鍵的詞詞句，一一般3-5個(gè)。3.引言（或或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括括本研究究領(lǐng)域的的國(guó)內(nèi)外外現(xiàn)狀，本本論文所所要解決決的問題題及這項(xiàng)項(xiàng)研究工工作在經(jīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)設(shè)、科技技進(jìn)步和和社會(huì)發(fā)發(fā)展等方方面的理理論意義義與實(shí)用用價(jià)值。4.論文撰撰寫要求求（1）必須須由學(xué)生生獨(dú)立完完成，不不得侵權(quán)權(quán)、抄襲襲，或請(qǐng)請(qǐng)他人代代寫。（2

17、）論文文所需數(shù)數(shù)據(jù)、參參考書等等資自行行查找，論論文中引引用部分分須注明明出處。（3）學(xué)生生應(yīng)圍繞繞論文主主題收集集相關(guān)資資料，進(jìn)進(jìn)行調(diào)查查研究，得得出相關(guān)關(guān)結(jié)論，并并將研究究過程和和結(jié)論以以文字、圖圖表等方方式組織織到論文文之中，形形成完整整的論文文內(nèi)容。（4）論文文內(nèi)容應(yīng)應(yīng)做到主主題明確確，邏輯輯清晰，結(jié)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)，敘述述流暢，理理論聯(lián)系系實(shí)際，無無違反政政治上的的原則問問題與言言論。（5）論文文結(jié)論要要求明確確、精煉煉、完整整，應(yīng)闡闡明自己己的創(chuàng)造造性成果果或新見見解，以以及在本本領(lǐng)域的的意義。（6）文字字要求：文字通通順，語語言流暢暢，無錯(cuò)錯(cuò)別字。（7）字?jǐn)?shù)數(shù)要求：一般不不少于8800

18、00(按老老師要求求）。5.參考文文獻(xiàn)和注注釋。按論文中所所引用文文獻(xiàn)或注注釋編號(hào)號(hào)的順序序列在論論文正文文之后，參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)之前。圖圖表或數(shù)數(shù)據(jù)必須須注明來來源和出出處。6.格式要要求（1）裝訂訂要求：順序?qū)⒛磕夸?、?nèi)內(nèi)容摘要要、開題題報(bào)告、中期進(jìn)進(jìn)展情況況檢查表表、正文文、參考考文獻(xiàn)、任務(wù)書等裝訂好，然后在上面裝訂學(xué)校統(tǒng)一的論文封面之（用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外）。 （2）論文文的封面面由學(xué)校校統(tǒng)一提提供。(或聽老老師的安安排）（3）字體體要求：a.論文標(biāo)標(biāo)題2號(hào)號(hào)黑體加加粗、居居中。 b.論文副副標(biāo)題小小2號(hào)字字，緊挨挨正標(biāo)題題下居中中，文字字前加破破折號(hào)。 c.姓名、專專業(yè)、學(xué)學(xué)

19、號(hào)等項(xiàng)項(xiàng)目3號(hào)號(hào)楷體。 d.內(nèi)容提提要3號(hào)號(hào)黑體，居居中上下下各空一一行，內(nèi)內(nèi)容為小小4號(hào)楷楷體。 e.關(guān)鍵詞詞4號(hào)黑黑體，內(nèi)內(nèi)容為小小4號(hào)黑黑體。 f.目錄另另起頁，33號(hào)黑體體，內(nèi)容容為小44號(hào)仿宋宋，并列列出頁碼碼。 g.正文文文字另起起頁，論論文標(biāo)題題用3號(hào)號(hào)黑體，正正文文字字用小44 號(hào)宋宋體，每每段首起起空兩個(gè)個(gè)格，單單倍行距距。 正文文中標(biāo)標(biāo)題 一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序序號(hào)為“一一、”， 4號(hào)黑黑體，獨(dú)獨(dú)占行，末末尾不加加標(biāo)點(diǎn)符符號(hào)。 二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序序號(hào)為“（一一）”與與正文字字號(hào)相同同，獨(dú)占占行，末末尾不加加標(biāo)點(diǎn)符符號(hào)。 三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序序號(hào)為“ 1. ”與正正文字號(hào)號(hào)、字體體相同。

20、 四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序序號(hào)為“（11）”與與正文字字號(hào)、字字體相同同。 五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序序號(hào)為“ ”與與正文字字號(hào)、字字體相同同。 h.注釋：4號(hào)黑黑體，內(nèi)內(nèi)容為55號(hào)宋體體。 i.附錄： 4號(hào)號(hào)黑體，內(nèi)內(nèi)容為55號(hào)宋體體。 j.參考文文獻(xiàn)：另另起頁，44號(hào)黑體體，內(nèi)容容為5號(hào)號(hào)宋體。k.頁眉字字體用小小五號(hào)字字體, 分割割線：33磅雙線線；內(nèi)容容打印“黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文XX級(jí)XX專業(yè)”字樣，并左對(duì)齊;頁腳內(nèi)容：頁碼，居中。（4）紙型型及頁邊邊距：紙型：A44紙(2297mmm2100mm)，縱向；一一律要求求打印。頁邊距：天天頭（上上）200mm，地地角（下下）155mm，訂訂口（左

21、左）255mm，翻翻口（右右）200mm。（5）參考考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)部部分的要要求如下下：與注釋釋部分間間空兩行行； “參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)” 采采用四號(hào)黑體體，參考考文獻(xiàn)內(nèi)內(nèi)容采用用五號(hào)宋宋體。參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)的著錄錄，按著著錄、題題目、出出版事項(xiàng)項(xiàng)順序排排列，其其格式為為：期刊類：著著者.題題名JJ.雜雜志名,年份,（期號(hào)號(hào)）。書籍類：著著者.書書名MM.章章節(jié)名:出版社社,年份份,（書書刊號(hào)）。九、答辯工工作和答答辯程序序1答辯前前的準(zhǔn)備備工作參加答辯的的學(xué)員應(yīng)應(yīng)準(zhǔn)備好好介紹設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi)容容所用的的框圖、磁磁盤等，準(zhǔn)準(zhǔn)備好發(fā)發(fā)言提綱綱。2答辯過過程和要要求（1）在答答辯開始始前，各各答辯老老師根據(jù)據(jù)事先

22、擬擬好的題題目共同同商量答答辯題，一一般題33-4個(gè)個(gè)，引伸伸題1-2個(gè)。（2）每個(gè)個(gè)學(xué)員答答辯時(shí)間間控制在在15分分種左右右。本人人介紹33分鐘，然然后根據(jù)據(jù)答辯老老師出的的題目辯辯答。 （3）學(xué)生生介紹設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi)容容要做到到：講述述要簡(jiǎn)明明扼要，條條理清晰晰，論據(jù)據(jù)充足，有有說服力力?；卮鸫饐栴}時(shí)時(shí)要做到到：概念念清楚，考考慮周密密，思維維敏捷，沉沉著冷靜靜。3答辯題題目參加答辯的的教師，在在審閱報(bào)報(bào)告的基基礎(chǔ)上，提提出3個(gè)個(gè)問題并并作出參參考答案案。命題的要求求及范圍圍：除就就課題中中的有關(guān)關(guān)問題進(jìn)進(jìn)行質(zhì)詢?cè)兺猓€還應(yīng)考核核與課題題及專業(yè)業(yè)有密切切關(guān)系的的，一個(gè)個(gè)高職畢畢業(yè)生應(yīng)應(yīng)具備的的基本知知識(shí)、基基本理論論、基本本的設(shè)計(jì)計(jì)及計(jì)算算方法、實(shí)實(shí)驗(yàn)方法法、測(cè)試試方法以以及分析析問題，解解決問題題的能力力等方面面。4.答辯記記錄對(duì)每名學(xué)生生的答辯辯情況要要有記錄錄，記錄錄設(shè)計(jì)題題目、答答辯用時(shí)時(shí)間、答答辯各問問題、問問題回答答程度、初初步成績(jī)績(jī)。十、成績(jī)的的評(píng)定、評(píng)評(píng)審和驗(yàn)驗(yàn)收畢業(yè)設(shè)計(jì)的的成績(jī)由由平時(shí)成成績(jī)（220%）、論論文成績(jī)績(jī)（400%）和和答辯成成績(jī)（440%）三三部分組組成，評(píng)評(píng)定等級(jí)級(jí)分為優(yōu)優(yōu)秀