y幼兒園工作計(jì)劃5篇

1、Word y幼兒園工作計(jì)劃5篇 保證工作方案的可行性之后，我們的工作效率就會(huì)得到明顯的提升，預(yù)先做好一份周全的工作方案可以有利于咱們查漏補(bǔ)缺，以下是職場(chǎng)我細(xì)心為您推舉的y幼兒園工作方案5篇，供大家參考。y幼兒園工作方案篇1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們將連續(xù)深化貫徹國(guó)家教育方針和幼教大綱。堅(jiān)持保教并重，以促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面進(jìn)展為目標(biāo)，實(shí)施綜合素養(yǎng)教育。加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)固樹(shù)立健康、平安第一的思想，高度重視幼兒園平安、衛(wèi)生工作，做好幼兒飲食平安工作，做好各階段各類(lèi)傳染病的防控工作，杜絕各類(lèi)平安事故的發(fā)生，確保幼兒在園平安。加強(qiáng)家園聯(lián)系，利用社會(huì)、家長(zhǎng)的資源，更好

2、地開(kāi)展和宣揚(yáng)幼兒園各項(xiàng)工作。 二、工作要點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)宣揚(yáng)貫徹國(guó)家的十八大精神，并把十八大精神融入到國(guó)家團(tuán)組織的各種活動(dòng)中去。 2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。 各班老師利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)、幼兒公開(kāi)一些服務(wù)承諾，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒；以良好的榜樣作出表率，辦出讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足、放心的幼兒園。 3、依據(jù)市局組織的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園也將加強(qiáng)幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)，引導(dǎo)老師在幼兒體育活動(dòng)上進(jìn)一步創(chuàng)新思索，讓孩子們?cè)陉?yáng)光中逐步增加身體素養(yǎng)，為健康全面地成長(zhǎng)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。 4、組織老師深化學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，把握科學(xué)的保教理念和方法。 5、結(jié)合市局工作支配

3、，進(jìn)一步開(kāi)展幼兒防溺水平安教育主題活動(dòng)。 6、組織老師開(kāi)展幼兒園區(qū)角嬉戲評(píng)比活動(dòng)。 7、加強(qiáng)幼小連接工作，大班教研組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。 8、各班抓好“六一”文藝節(jié)目編排，組織好慶“六一”活動(dòng)。 9、連續(xù)加強(qiáng)平安工作，定期排查，準(zhǔn)時(shí)消退隱患。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，并融入一日活動(dòng)中；加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各類(lèi)春季傳染病的發(fā)生；加強(qiáng)食品平安工作，定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查。 10、不斷改善辦園條件。分批為班級(jí)配置空調(diào)；加強(qiáng)電路平安，申請(qǐng)建配電房；打通消防通道，確保校內(nèi)平安。 y幼兒園工作方案篇2 保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行低估的影響，自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們，要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為

4、，怎樣在教育學(xué)中協(xié)作老師的活動(dòng)開(kāi)展，怎樣做好自己的生活衛(wèi)生和保育工作等。都是我要仔細(xì)思考的問(wèn)題，而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下方案： 本學(xué)期我在大二班，本班有67位幼兒，男生35人，女生32人。我每天早晨入園，首先是開(kāi)窗通風(fēng)，并清掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并幫助老師做好晨、午檢工作，在日常的保教工作中，我堅(jiān)持以“平安第一”，注意培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；主動(dòng)協(xié)作班主任的各項(xiàng)工作，孩子之間寵愛(ài)打鬧，但我們依舊在人數(shù)多的狀況下，做到平安零事故，這與幼兒園常以“平安第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開(kāi)的。 保育員的我，要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度，加大對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)幼兒帶藥要仔

5、細(xì)檢查并做好記錄，對(duì)無(wú)藥名或不知道的藥不給孩子喂，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。 能夠依據(jù)天氣狀況做好三餐的保溫柔保潔工作，能夠發(fā)覺(jué)和訂正幼兒不良的睡眠姿態(tài)，能依據(jù)天氣和活動(dòng)量的變化，提示幼兒增減衣服，妥當(dāng)保管好幼兒園的危急物品，防止意外事故的發(fā)生。 樂(lè)觀協(xié)作班上老師的教學(xué)工作，維持正常的教育教學(xué)秩序，輔導(dǎo)幼兒，有時(shí)候老師顧及不到的就需要我的加入與參加，幼兒的教育不僅僅是老師的工作，同時(shí)也是保育員的一項(xiàng)任務(wù)，努力做到與各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平。 只有喜愛(ài)自己所從事的職業(yè)，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任，對(duì)于工作，我始終都盡力做到最好，但仍存在許

6、多不足之處，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。 y幼兒園工作方案篇3 作為一名幼兒老師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱忱的心完成園內(nèi)支配的各項(xiàng)工作，樂(lè)觀參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。 一、教育教學(xué) 在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物，在一日活動(dòng)中留意教育給幼兒初淺的，簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)經(jīng)，培育幼兒自立解決問(wèn)題的力量。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的樂(lè)觀參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要，更好的培育幼兒全面進(jìn)展。 二、班級(jí)日常管理 教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)，教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，做個(gè)文明禮貌的好

7、孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展，平常加臺(tái)晨間工作，照實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛(ài)，做到早發(fā)覺(jué)，早治療。 三、平安工作 1、教給幼兒一些平安學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)和自 我愛(ài)護(hù)意識(shí)，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急，會(huì)大聲呼救，并仔細(xì)做好平安教育工作并做好交接班工作，發(fā)覺(jué)總是匯報(bào)，妥當(dāng)處理。 四、家長(zhǎng)工作 利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通，交換狀況溝通幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定 期與家長(zhǎng)電話

8、聯(lián)系，假如遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。 總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性，我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我信任我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱忱，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。 y幼兒園工作方案篇4 告辭了激情四射的五月，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開(kāi)頭一段歡樂(lè)之旅。 一、集體活動(dòng)： 1、歡樂(lè)六一：通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種消遣活動(dòng)，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小伴侶的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小伴侶的成長(zhǎng)，感受

9、家長(zhǎng)和老師對(duì)小伴侶的關(guān)愛(ài)。 2、開(kāi)心的夏天會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的熟悉；了解一些夏季衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法。 3、我要升大班啦：通過(guò)參觀、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小伴侶了，在各方面都要樂(lè)觀向上。 二、日常生活： 1、請(qǐng)每一位孩子都預(yù)備一個(gè)有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中。 2、天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。 3、和幼兒一起商議 如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。 4、讓幼兒在出汗的狀況下自己擦汗，保

10、持自身的清爽潔凈。 5、在平常的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人共享，體驗(yàn)升大班的歡樂(lè)。 三、家長(zhǎng)工作： 1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡快且有意義的六一節(jié)。 2、多樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 3、合理支配幼兒的夏季生活。 4、連續(xù)做好自然角植物的觀看、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀看。 四、特色活動(dòng)： 在六月一號(hào)進(jìn)行“慶六一才藝表演”活動(dòng)。 y幼兒園工作方案篇5 一、主題的由來(lái)： 幼兒園時(shí)代是人生最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、布滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)代，也是孩子從愚昧走向?qū)W問(wèn)與文明的起點(diǎn)，幼兒園時(shí)代的歡快是無(wú)限的、最難忘記的，但它不行能永久停駐，隨著三年幼兒園生

11、活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地下次向一個(gè)新的天地，一個(gè)更加自立自主、更加簡(jiǎn)單多變的生活天地學(xué)校。那么如何讓幼兒開(kāi)心地進(jìn)入學(xué)校，自信自立地面對(duì)學(xué)校生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小連接工作是特別重要的，做好幼小連接是關(guān)系到開(kāi)頭智力，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性，作為一名大 班老師我們認(rèn)為做好幼小連接工作，對(duì)于幼兒順當(dāng)勝利升入學(xué)校乃至一生的進(jìn)展都有至關(guān)重要的作用。 二、主題目標(biāo)： 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境，使幼兒對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生美妙的憧憬，帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校，萌發(fā)喜愛(ài)上學(xué)校的愿望，做好進(jìn)入學(xué)校的心理預(yù)備。 2、引導(dǎo)幼兒有熟悉標(biāo)記、符號(hào)、文字的愛(ài)好和愿望，培育幼兒對(duì)圖形、符號(hào)的觀看和辨別力量;嘗試用圖表、符號(hào)、幫助材料及其他方式簡(jiǎn)潔記錄日常生活的閱歷，并用相應(yīng)的語(yǔ)言敘述。 3、引導(dǎo)幼兒有書(shū)寫(xiě)文字的愛(ài)好和愿望，能用正確的筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字，知道書(shū)寫(xiě)和閱讀時(shí)的挨次是從上至下、從左至左右。 4、通過(guò)多種活動(dòng)(如繪畫(huà)、制作、縫紉、編制等)進(jìn)展幼兒精細(xì)動(dòng)作，關(guān)心幼兒漸漸增加手對(duì)比的掌握力量 ，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。 5、在