教師節(jié)演講稿：我是一只小小鳥

1、第 第 頁教師節(jié)演講稿：我是一只小小鳥 老師節(jié)演講稿：我是一只小小鳥 伴著精美的旋律，開始我今日的演講吧。各位領導、各位老師你們好，我是音美組的杜冉。剛才大家聽到張老師彈唱的歌曲，應當再熟識不過了，那是我特別喜愛的一首歌，由于他唱出了我曾經(jīng)的一段迷茫和彷徨，而我今日演講的題目也正是這首歌的名字我是一只小小鳥。狂風暴雨、雷電交加、這樣的天氣鳥兒們應當最可怕、最無助、最簡單受傷吧，大雨淋濕了它們的羽毛、狂風阻斷了回家的路，一切都變得灰暗了。鳥兒的境況我感同身受，由于一年前的我就是這樣的一只鳥兒。一年前，我高校畢業(yè)了。離開學校，就像鳥兒離開了巢穴，需要獨自去面對許多事，例如找工作。任性的我拒絕接受父

2、母的語重心長，拒絕他們的安排，不顧他們的反對，執(zhí)意要做自己想做的事開店！當老板！于是，很快，在其他同學工作還沒有著落的時候，我已經(jīng)開了一家小店，雖然店鋪不大，收入也不多，但我還是不遺余力的打理小店。我付出了許多時間，許多精力，可熱乎勁很快就過去了，慢慢的我發(fā)覺許多事并不是我想象的那樣，每天都會遇到形形色色的生疏人、各式各樣的難題，而我并不習慣和生疏人打交道，也不擅長解決際遇的難題。常常處于很不適應的狀態(tài)。于是我開始懷疑自己，我是不是選擇錯了，是不是我不適合走這條路？雖然懷疑，但還是努力堅持著，可內(nèi)心的感覺是無法忽視的我開始可怕去店里，不知道今日又會面對什么樣的人，什么樣的事。那時候我才驚異的發(fā)

3、覺，我正在失去一件很重要的東西安全感。就像鳥兒飛在無垠的天空，究竟什么時候才能找到一棵可以棲息的大樹呢？莫非就這么一貫飛著？懸著？心里慌慌的、空落落的。所以那段時間我會整半天呆在家里，癡迷家里的安全、暖和和自由。就在這迷茫無措的時候，生活又一次眷顧了我，有一個很好的機會擺在我面前來知行學校當老師，教音樂。這次我沒有再拒絕，由于我知道這個機會來之不易，于是我揮手告辭了之前的生活，滿懷熱忱的來到了知行學校。當我進入學校的那一天，當我踏入辦公室的那一刻，當我看到孩子們臉上那純真的笑臉的時候，我知道我這次的選擇，對了！我究竟來到了一個讓我有歸屬感的地方。剛到學校，工作和環(huán)境都不熟識，我心愛的音美組同事

4、們給了我許多援助，他們教我上課的技巧，教我如何管理班級紀律，教我怎么和孩子還有家長打交道。我最喜愛每周三下午的時間，組里的老師集中在一起開展教研活動，我們相互爭論、相互學習，共同進步，而我在學習之外更是深切的感受到，我們組老師之間深厚的感情，像一家人一樣，沒錯，我們就是生活在知行這個大家庭里的一家人。慢慢的我的工作步入了正軌，每天正常上課之外，我驕傲的發(fā)覺，我也可以和我們組的老師一起為學校出一份力了。上學期學校成立了黃梅戲社團，我有幸參加其中，幫助我們組老師完成社團成員的選定工作，并安排社團的日常上課、演出及競賽事項。我快樂歡樂的做著每一件事，不遺余力。為了給社團買演出服裝，我細心選擇、貨比三家、和店家討價還價。我給演出的每一個孩子認真的化妝、盤頭發(fā)、整理衣服。我還在演涌現(xiàn)場做他們忠實的觀眾，為他們的每一個精確的動作、每一個到位的表情鼓掌、喝彩。令人興奮的是，我們的黃梅戲社團在嶄露頭角之際就獲得了許多贊譽，獲得了z區(qū)第四屆德育文化藝術節(jié)揚歌聲競賽特等獎。而我參加排練的另外一個節(jié)目也在z區(qū)獲得第四屆德育文化藝術節(jié)中學校生課本劇一等獎。面對點滴成果，我由衷的興奮，更心存感恩。感恩學校給予我一片可以翱翔的天空，感恩我們組老師予以我振翅飛行的能量。成果使人自信