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1、第 第 頁教師暑假培訓心得做優(yōu)秀自己做成長最快老師 兩天焦灼而又充盈的培訓不知不覺已經(jīng)結束了,在這里我們正在實現(xiàn)著由同學轉變?yōu)槔蠋煹牡谝徊?。每一位學員的內心都充斥著實現(xiàn)心愿的興奮和對新工作到來的惴惴擔心,而我們也能在專家老師們的眼中感受到殷切的盼望。每一場的講座都伴隨著掌聲開始,由于我們知道每一次的開始都意味著我們將有新的成長和收獲,每一次的結束都以掌聲收尾,由于我們被老師們的精神和內涵所深深的折服。 在劉子科局長的介紹中,我認識到了二七教育的名片“多彩教育”,而齊華老師那么使我更加深刻地體會到了“多彩教育”的內涵。多彩教育是響應新課改而應運而生的,新課改下的教育必定是鮮活而又充斥張力的,它不

2、同于傳統(tǒng)教育的填鴨式、題海戰(zhàn)術、一言堂等形式,更多的那么是側重多元共生,和而不同。我所感受到的多彩教育就是讓同學成為學習的主體,而老師那么是起著主導作用,它貼近我們的生活,讓我們以同學為中心,尊敬每一位同學,讓全部的孩子都能夠進展所長,讓他們處在一個良性生態(tài)的進展狀態(tài)中,從而可以保證我們培育出來的不是只會死搬硬套的“機器人”而是性格鮮亮的個體。腹有詩書氣自華。這是張方老師給我的深刻印象。在她的講座中,不止一次的提到了讀書所帶來的好處,她認為正是多讀書讀好書才能讓一個人的談吐變得有涵養(yǎng),讓一個人的氣質變得優(yōu)雅,讓一個人的行為變得得體。作為一名老師,我們不能停下的是手中的筆,我們不能離開的是眼里的

3、書,只有在不斷地學習中我們才能扎實根基補長去短,雖說并不是每個老師都可以做到通今博古,但是我們卻可以通過讀書通過學習讓自己的見識得到增長,讓自己的內涵得到加強。學高為師正是說明白對于一個老師來說精深的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識是多么的重要。作為一名剛剛畢業(yè)的同學,雖然我有幸考入二七區(qū),但是我深知我所擁有的僅僅是在學校學到的理論,而對于老師來說,光有理論不過是紙上談兵,真正能讓我們做好工作的其實來源于實踐。正如胡建玲老師所說,我們要學會由平面到立體,由理論到實踐。作為新手,這恰恰是我們最缺乏也是最需要的,這就需要我們將學過的知識活學活用到詳細的教學中,比如教育理論要求我們同等對待每一位同學,但

4、實際狀況是孩子們的進展是參差不齊的,面對這種狀況如何真正的做到公正公正才是我們最需要思索的,而在教學中我們才能夠在一次次的思索實踐中找到正確而又妥當?shù)姆椒?。對于一個老師來說備課是上好課的基礎,而反思那么是老師成長的關鍵。在楊紅梅老師的講座中,我第一次認識到了博客對于老師成長工作推動的重要性,楊老師不僅教會我們運用博客的方法,更向我們傳遞了教學反思的重要意義。通過博客反思我們不僅能夠記錄工作的心得體會還可以記錄自己的心路歷程,在這里我們可以和很多的同事領導溝通成長,看看他們的閱歷結合自己的教學獲得新的收獲。博客反思是促進老師成長的新方法,也是推動老師工作的得力助手,作為新時代的老師,我們不僅要有新的觀念還要學會新的方式。每一位來到這里的學員都是懷揣著理想,我們都渴望在二七這片沃土貢獻自己的能量,期望有

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