小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能公開(kāi)課教案楊杰_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能公開(kāi)課教案楊杰_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能公開(kāi)課教案楊杰_第3頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能公開(kāi)課教案楊杰_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小籃球原地運(yùn)球教案時(shí)間2023年10月20日課型1課時(shí)任課教師楊杰內(nèi)容1、小籃球原地運(yùn)球;2、游戲:送小籃球歸位 目的1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球原地運(yùn)球動(dòng)作,使80%的學(xué)生基本掌握原地按壓球和手臂隨球緩沖的動(dòng)作方法,并讓學(xué)生初步體會(huì)移動(dòng)中運(yùn)球的技巧。2、通過(guò)協(xié)作跑游戲,增強(qiáng)學(xué)生下肢力量,發(fā)展靈敏素質(zhì),提高腳步靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作能力,養(yǎng)成擅觀察、勤思考的好習(xí)慣。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、慢跑4圈 2、每位學(xué)生拿到球后自由玩球一分鐘3、跟音樂(lè)持球籃球操。4

2、、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)型1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意關(guān)查。3、聽(tīng)從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基本部分運(yùn)球持球動(dòng)作要點(diǎn),運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)。重點(diǎn):控球要穩(wěn),球的落點(diǎn)準(zhǔn)確。難點(diǎn):重心下降。1:原地用坐、跪、蹲等姿勢(shì)運(yùn)球。2:利用點(diǎn),線進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。3/418中二、游戲:(送籃球歸位)規(guī)則:教師發(fā)令后學(xué)生抱籃球到指定標(biāo)志筒原地運(yùn)球3次,再把小籃球放回籃球架,最先完成的一組獲勝。 籃球架教師講解游戲要求和規(guī)則。教師做正確示范。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。注意觀察教師的示范。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。 2/3 8 中結(jié)束部分一、放松;回到體操位置,放松手臂,拉伸腿部肌肉。二教師總結(jié),學(xué)生互評(píng)。三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講,精神飽滿(mǎn)。2、下課。14小場(chǎng)地設(shè)計(jì)籃球場(chǎng)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論