大班主題活動教案及教學(xué)反思《坐上我的小飛船》

1、 大班主題活動教案及教學(xué)反思坐上我的小飛船 活動目標(biāo)： 1、理解歌詞、學(xué)唱歌曲。 2、把握律動歌曲的根本動作。體驗(yàn)律動音樂帶來的歡樂。 3、培育孩子團(tuán)結(jié)合作，相互協(xié)作的力量。 4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5、在活動中將幼兒得意的一面呈現(xiàn)出來。 活動預(yù)備： 錄音機(jī) 電子琴 小飛船圖片 活動過程： 一、課前預(yù)備： 1、教師演唱小兔子乖乖讓幼兒辨別大灰狼和兔媽媽。 2、發(fā)聲練習(xí)(師生問好) 二、新課導(dǎo)入： 1、情境導(dǎo)入 讓幼兒猜猜教師拿的這張圖片是什么?讓幼兒自由想象。然后給歌曲創(chuàng)編歌曲名稱。 2、讓幼兒閉上雙眼想象一下夜晚天空中你會觀察什么?.來源屈.教師教案網(wǎng)天亮了，天空中你會觀

2、察什么?(幼兒自由發(fā)揮想象力) 3、教師范唱 a、教授律動歌詞 b、打拍子教歌詞 c、理解歌詞 d、逐句教唱 e、課間嬉戲 (緩解學(xué)習(xí)氣氛) 三、完畢局部 教師出示圖片 讓小飛船帶著我們?nèi)ヌ沼瓮妫s快坐上動身吧!(開啟錄音機(jī))隨著音樂唱起歌曲，和教師一起走出教師，創(chuàng)設(shè)情境式下課。 活動反思： 這是一節(jié)音樂課，我以一段小兔乖乖把幼兒從戶外嬉戲中帶到教室里，讓幼兒辨別大灰狼與兔媽媽，練習(xí)了幼兒的辨別力量，同時(shí)提示幼兒單獨(dú)在家時(shí)，不要給生疏人開門，不要和生疏人說話。這個環(huán)節(jié)幼兒把握較好! 在發(fā)聲練習(xí)中。這個環(huán)節(jié)把握不太好，對發(fā)聲的位置把握不好，以后要多多留意，在導(dǎo)入的局部我采納先提出問題，引出情景

3、，教師應(yīng)依據(jù)幼兒的興趣創(chuàng)設(shè)肯定的情景，要用生動的語言，簡潔的示范來引導(dǎo)幼兒的想象，例如：“輕輕的閉上眼睛，坐著小飛船起飛啦，飛到天空中，夜晚你觀察了什么”?幼兒說：“我看了星星、月亮”幼兒的想象力是豐富多彩的，這個環(huán)節(jié)讓幼兒發(fā)揮了想象力。 在教師范唱歌曲時(shí)，教師首先要做到親切，表情豐富，教師的一個表情一個眼神都會給幼兒帶來鼓舞。在傳授歌詞過程中，我用了律動、打拍子教歌詞們一邊做動作，一邊記歌詞，即練習(xí)了幼兒的身體協(xié)調(diào)力量，還熬煉了幼兒豐富的動作語匯，還可以鼓舞幼兒創(chuàng)編。 在課間韻律活動時(shí)，我選擇了一個音樂嬉戲，這個環(huán)節(jié)主要是放松幼兒精神，讓他們在學(xué)習(xí)過后，在體驗(yàn)一下音樂嬉戲帶給他們的歡樂。由于孩子們喜愛嬉戲喜愛動起來， 現(xiàn)在的幼兒教學(xué)，不要注意于到達(dá)一個怎么樣的結(jié)果，而是側(cè)重于整個活動的過程，以幼兒為主體，真正讓幼兒在訓(xùn)練活動中感知?dú)g樂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，因人施教。 本