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文檔簡介
1、3.2熔化和凝固 同步練習(xí)(含答案)第三章 物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材3.2熔化和凝固 同步練習(xí)(含答案)第三章 物態(tài)變化2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊(人教版)八年級物理上冊第三章物態(tài)變化3.2熔化和凝固專題攻克(2021-2022學(xué)年 考試時間:90分鐘,總分100分)班級:_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、海波的熔點(diǎn)是48。由此可知溫度是48的海波 ( )A一定是液態(tài)B一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)2、下圖是海波的熔化圖
2、像,從圖像中獲得的信息正確的是( )A海波的沸點(diǎn)是48 B、海波在BC段吸收了熱量 C、海波在CD段是氣態(tài) D、6min時海波已全部熔化3、下列對晶體熔化的說法不正確的是( )A、晶體在熔化時要吸收熱量 B、晶體在熔化時溫度保持不變C、晶體在熔化時要放出熱量 D、晶體在熔化時有一定的溫度4、將盛有冰水混合物的容器放在-10的室外,則( )。A冰和水的溫度都逐漸降為-10 B水溫漸漸降為-10,且水漸漸結(jié)冰C水溫保持0,且水漸漸結(jié)冰D水漸漸降溫而結(jié)冰,但冰的溫度保持05、物質(zhì)在吸熱過程中( )A溫度一定是上升的 B溫度不一定上升C如果是晶體,溫度就一定不上升 D如果是非晶體,溫度就可能不上升6、
3、如圖所示,燒杯中盛有0的碎冰,裝有0碎冰的試管插入燒杯里的碎冰中,(試管底部不接觸燒杯底),緩緩加熱,燒杯中的冰有一半熔化時,管中冰將( ) A不熔化 B熔化 C一半 D少于一半7、如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像,由圖可知( )ABC段是一個放熱過程BAB段,冰仍然處于固態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)都沒有熔化CCD段該物質(zhì)處于氣態(tài) DDE段表示冰的熔化過程8、鉛的熔點(diǎn)是327 ,把鉛放在鐵鍋里加熱,當(dāng)溫度為327 時,鉛的狀態(tài)為( )A.固態(tài) B.液態(tài) C.固液共存態(tài) D.都有可能9、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將( ) A
4、能夠熔化一部分 B. 不能熔化 C. 全部熔化 D. 無法確定 10、沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )A無法判斷 B先變軟,在變硬C先熔化,后凝固 D先凝固,后熔化二、填空題(每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的 圖象,從圖中可看出 物質(zhì)是晶體, 物質(zhì)是非晶體。2、如圖所示為某物質(zhì)的溫度隨時間的變化曲線,這是它的 _ _圖像,從圖中看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ,固液共存的時間是_ _,放熱的時間是_ _。3、如圖是某物質(zhì)的熔化圖象,從圖象中可以看出它是_(晶體門/晶體),它的熔點(diǎn)是_,其中熔化的過程經(jīng)歷了_min的時間,熔化過程中
5、它處于_狀態(tài)。4、同一種晶體,它的凝固點(diǎn)和_相同,給冰水合物緩慢加熱,當(dāng)冰未完全熔化之前,水的溫度_0(選填“大于”、“等于”、“小于”) 5、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是(正確/錯誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是 ,根據(jù)探究過程可知,冰熔化時溫度 (升高/不變/降低)。6、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度時間圖像,其中物質(zhì)_是晶體,它的熔點(diǎn)是_,在第6min時,這種晶體處于_狀態(tài)。7、萘加熱時溫度隨時間變化的圖線如圖所示,根據(jù)圖像可知萘的熔點(diǎn)是_,加熱_min后,萘開始熔化,加熱6min時,物質(zhì)狀態(tài)是_,熔化過程要_min8、如圖是某種晶體的熔
6、化與凝固圖像,試看圖完成以下填空:(1)表示晶體處于固態(tài)的線段是;(2)表示晶體處于液態(tài)的線段是;(3)表示晶體處于固、液共存的線段是;(4)表示晶體處于吸熱過程的線段是;(5)表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是;(6)表示晶體處于溫度不變的線段是;9、橘農(nóng)們從天氣預(yù)報中得知,晚上將有一場霜凍來臨,他們傍晚就開始給橘子樹噴水,隨著溫度的降低,水結(jié)成冰,而橘子并沒有被凍壞。這是由于水 的緣故,不致使橘子溫度降得更低。10、如圖是-10的冰塊在受熱熔化過程中溫度隨時間變化的圖像分析圖像可知:加熱后最初 5min內(nèi)冰塊呈 態(tài);冰塊熔化過程持續(xù)了 min,此過程溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”);加
7、熱到第25min時,冰全部變成_ 的水由以上分析可知,冰是 (選填“晶體”或“非晶體”)三、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)40分)1、如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺、攪棒、秒表、溫度計(jì)。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。 (1).圖甲是 (填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖像,可以判斷出冰是 。(選填“晶體”或“非晶體”)。圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是 。(2).在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。這一現(xiàn)象說明: 。2、夏天,小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題,請你幫
8、她回答。1、物質(zhì)由_態(tài)叫熔化。最常見的熔化現(xiàn)象是:_。2、圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象,從圖象中可以看出_是晶體物質(zhì),它的熔點(diǎn)是_。3、在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,(1)如圖23甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是_,其熔化過程的特點(diǎn)是_。在第6min該物質(zhì)處于_(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(2)另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖23乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是_。4、炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟
9、研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)圖2是 (填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是 。 (2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 。 (3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項(xiàng)。_-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:C4、答案:C5、答案:B6、答案:A7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:凝固 乙 甲2、答案:凝固,32,15min。3、答案:晶體,80,5,固液共存。4、答案:等于熔點(diǎn)5、答案: 正確、使被加熱物體受熱均勻、不變 6、答案:甲 ; 80 ; 固液共存7、答案:80,3,固液混合態(tài),6。8、答案:(1)AB段和FG段;(2)CD段和DE段;(3)BC段和EF段;(4)AB,BC和CD三段;(5)DE,EF和FG三段;(6
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