夯實安全環(huán)保基礎(chǔ)-筑牢三基工作根基

1、夯安環(huán)保礎(chǔ)筑三工作根基企業(yè)如樹，根深而大一棵樹的得是枝繁葉， 看 不見的卻根深。一個企業(yè)得大長久機盎然 則 必須根基固誠我們的企業(yè)三工作猶如 樹之根基。 強基層建礎(chǔ)作和基本素質(zhì)的基工作，不僅是 對 慶精神的承，更是強化業(yè)理 實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā) 的 重要手段。新時期新階段三工作宣傳提中出 大慶 鉆探系統(tǒng)抓新期三基作有五大目即基層 黨組織 更堅強有力“六定六化更加深化 工實現(xiàn) 顯著提 升安全環(huán)基加堅實三基 化圍更加厚 而 全環(huán)?；訉嵳渲心恐?，也基礎(chǔ)工 作中最 重要的項，因業(yè)一切生產(chǎn)活動要安全為提一、鉆井安全工作和“三基”工作的關(guān)系安全管理是一合性的題涉及生的方方面 安 全管理工作業(yè)礎(chǔ)工作重要成部

2、分而礎(chǔ)工作是 新 時期基工作的三大內(nèi)容一 “三基是企業(yè)發(fā) 展 的根基企業(yè)的生產(chǎn)離不開安全管理 鉆井作業(yè)是野作 業(yè)， 惡劣的野境、沉重的機械設(shè)備、繁重的體力動 及多 工協(xié)同作，這些行業(yè)特點都使井施極具險， 因此， 安全就成了井業(yè)的天字號”工程影響鉆生產(chǎn) 的安全 因素主有“、機、環(huán)管等四大素即人的 為 物的狀 態(tài)、環(huán)境的可靠性抓三基”作就是抓住了安全生 產(chǎn)的要 矛和鍵環(huán)節(jié)，抓住了鉆井安全生著力點安管理是 好三 ” 工的主要矛盾安全基 礎(chǔ) 作是 鉆井生產(chǎn) 工的重點 “ 基 是企 生 發(fā)之 ， 俗說 基 礎(chǔ) 不牢、地 動山 搖 ” 。 “ 三 ” 工作就夯 實 基 礎(chǔ)理 強 層建 設(shè)提 基素質(zhì) 強 三

3、 工作要 力 鉆井 生最基本最沿的 織形 提升管、 設(shè)備 環(huán)境水平以及人的素 質(zhì) 著力點和支撐點，從根本 上解決安全 問 題 實 是抓住 約 業(yè)全管 這 一主要矛盾安管理是 好三 工的 鍵環(huán)節(jié) 三基 工作 的重點是抓 基管，抓好 礎(chǔ)理就要 安管 一 關(guān)鍵環(huán) ，從根本抓起、從源 頭理、從 質(zhì) ，牢 抓住安全生等項工作牛子。安管理是 好三基工作重中重抓 層建設(shè)就 是要以基層支為目標(biāo)通加基層黨支設(shè)和管理 達強化基黨部執(zhí)行力、戰(zhàn)力凝聚力用抓基 礎(chǔ) 工作就是為證基建設(shè)一個安全、優(yōu)保障境 通過 為基層提強有力的織支持增強安保措、創(chuàng) 造一 個具有支持、保障力和承載力的良好環(huán)境抓好基本 質(zhì) 是員個體標(biāo)通過加強

4、知技培訓(xùn)管理 考核有 效激勵等手段提高 的綜合素 質(zhì)，實現(xiàn)強員 工學(xué)習(xí)力 競爭力和力的目的。從而把全管理工作落 到實處二、目前鉆井管理存在的問題部管理者 安 全生 產(chǎn) 不 夠 視，存在重生 產(chǎn)、 輕安 全的思想 抓 產(chǎn)時 瞪圓兩只眼，抓安 時睜一只眼 一只 眼；個員工安意不夠強安全素參不。鉆隊是野施工，工作條件和環(huán)較差各種不可 預(yù)的因素多安設(shè)備設(shè)備陳落，定期校檢衍塞責(zé)安投入趕 上產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展速度。安規(guī)章制不能做到及修訂善且落實位現(xiàn)安全檢查核力度不，安全隱、題整改不 徹底仍存在老毛、低標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)三、抓好鉆井基礎(chǔ)管理的的途徑和方法在實際的鉆生中，要把安全基管理落到，就 要從以下四個方抓起。具體是（一抓安

5、教育和訓(xùn)實安管理 基礎(chǔ)當(dāng) 鉆井 安 產(chǎn)狀況逐年 趨好 轉(zhuǎn), 事故起數(shù) 逐年下 ,但 勢依 嚴(yán) “三 違 現(xiàn) 時 有 生 人的不安 行為 沒有得到 根杜絕 ， 要 強員 工安全教育和培 提高人的安全 ，采取典事故案例 現(xiàn)場事故 預(yù) 練 等多種形式 進正面、 導(dǎo)和 層次的安全教育不 定 進行HSE知識 訓(xùn)及 氫全 護 訓(xùn)并把培 訓(xùn) 績與個操 技的 練程 納入當(dāng) 獎金考核提 員 練本領(lǐng)、學(xué)技、重安全不章的積極性使工基本素質(zhì)不斷提高。 ，要 “ 安 ” 競賽、 全生產(chǎn)月 等 活為 載體 組織員開安全 題安 諾安全 講安 征 文等 動 要將安全 識、 安警句、理念漫等制成 片 員工 行教育引 ， 安全規(guī)

6、程、安全技能 入入心 營安全 圍，促使員工實現(xiàn) 要我安 ” 到 “ 我要安 ” 的切 實轉(zhuǎn)變（二建健規(guī)章制，夯安全理度基安全生 產(chǎn)無 要建立健全安全生 產(chǎn)責(zé) 任 嚴(yán)格按 照 誰管 負(fù)責(zé) ” 的安全 產(chǎn)原 ，認(rèn)真落實生責(zé)任制 責(zé)明確、分解到個人建 級 級 級 促一， 級 管 級 “ 級安 責(zé) 制 在施 工中互相 監(jiān) 督 層層 實 目標(biāo)責(zé)任逐確任分工形成橫向到縱向到底的 安 監(jiān)管 做到 監(jiān)督不 隱患不留死 實 操 作中要把安全指標(biāo)納入干部業(yè)核并年底評優(yōu)掛 鉤 不斷增強員工做好安全工作的自覺、積性和創(chuàng)造性。（三完制落實機，夯實 管 基礎(chǔ)員工的行為靠度約束的一個再的安全制，員 工執(zhí)行，干部不 監(jiān)督不實

7、就體不出制嚴(yán)肅性， 只 有將企業(yè)安管理度變員工的自為習(xí)慣 能真正把安度到實處一是要推進安全化班子 通 過中心組習(xí)積開展安全管理知學(xué)習(xí)期安 全 化設(shè)理論討通多方式提高 導(dǎo)干的安全文 化素 質(zhì)從而提班子抓安全工作的能力二是要 進安全文 進 組，通 前 風(fēng)險 提示安教育 故案例分析 等形式加 強日常工作的安全管理確生 產(chǎn)施工全三 要推 進安全 化崗，通 過崗 位每日安全 題曝光 三 違 行 評選 “ 安全之 ” 等方， 化 崗位安 監(jiān) 和育確 保崗位安制的落實。通過各種安全章制度落實，促 使 員工做 “ 傷自己不 傷 害 人不 別 傷 的三 不 傷害。（四 強化場監(jiān)檢查，夯安全理范化基要牢 樹立 “ 環(huán)優(yōu)安第一、 質(zhì)量至上、以 為 ” 的工作理念 貫實司 HSE 理嚴(yán)格 行一體化體 標(biāo)， 終 持 準(zhǔn) 嚴(yán)要求施前 進 危害分析和 風(fēng)險評估 查事故 隱制防范措施，達不 到標(biāo) 準(zhǔn)不 開鉆；施中 嚴(yán) 實 六條禁 令， 認(rèn) 真 守 安全生 產(chǎn) 操 規(guī)程 發(fā)揮 安 監(jiān) 員的示范、指 導(dǎo) 作 用抓好重要工序、要害部位 的全監(jiān) 管在安 、鉆重 環(huán)節(jié) 的安