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1、 2021 年教五級文冊末卷答(美)班級:姓名:滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞。 g q l ng hu hung ln l mng二、 給下列加點字擇正確的讀音,畫“”燕山(yn n) 記載(zi zi) 翹望( ) 海燕(yn n) 載重(zi zi) 翹起( qio) 監(jiān)督(ji jin) 衣裳(ch shang)監(jiān)生(ji jin) 裳服(ch shang)三、 比一比,再組。同(_)亦(_)直(_卷(_) 筒(_)赤(_)置(_圈(_)四、 補全下列的成太平(_)(_)國(_)民(_) (_)(_足食(_)居(_)業(yè) (_)通人

2、(_)人壽(_)(_)(_)之秋兵(_)(_)亂流離(_) )生(_)涂(_) (_)(_)人亡 (_)(_遍野1 / 再寫出兩個表示太平盛世的四字成語:_ _ 再寫出兩個表示戰(zhàn)爭年代的四字成語:_ _五、 選詞填空。簡單簡陋簡要簡樸1周總理的生活十分(_)。2這家人住在一座(_)的小屋里。3這道題的(_)要求是說出這段話的含義。4有的人覺得這次考試很難,但我覺得很()。六、 請你按要求改句子。1.我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮句) _2.這篇作文的字詞和句子都很通。(修改病句)_3.如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。(仿寫句子) _4.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。

3、您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成 轉(zhuǎn)述句)_七、 補充句子或按求填寫。1.愛親者,不敢惡于人;_ 2._萬事功到自然成。3.悠悠天宇曠,_ 4.我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是_(填寫歇后語),令我失望透了。 5.寫一副對聯(lián):_2 / 八、 閱讀短文,完練習。田鼠田鼠離不開田,只要有田,吃喝不愁??扇祟惒辉敢庾约盒列量嗫喾N的 糧食被偷走。田鼠呢,自有對策,它們個個都是建筑高手,像挖掘機一樣,走 到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這 些地方有個共同特點:地勢高,防水淹,既隱蔽又涼爽。田鼠住在這樣的大別墅里,日子過得相當有規(guī)律:夏天忙著懷

4、孕、產(chǎn) 崽、分窩。這時候地里的莊稼還沒成熟,窩里的口糧越吃越少,有時為了節(jié)省 糧食,田鼠會故意少吃或不吃,經(jīng)常饑一頓,飽一頓。實在餓急眼了,它們就 偷果子,管它是熟還是生。秋天到了,所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象,就 像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會,然后組成偷糧小分隊,分頭行 動,為漫長的冬天儲備糧食。它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β担验L得飽滿健壯的豆 子挑出來,然后裝在“袋子”里,盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受,但它們 依然樂此不疲,累并快樂地做著毛賊。這些小毛賊,一個月下來,能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧 食,是為了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使?jié)M天飄大雪,它們

5、仍然會出洞活 動。田鼠在偷糧食時,一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過,當它們的成員多 到一定程度時,就表現(xiàn)得不那么團結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲存,吃得好、睡 得好,小田鼠也個個膘肥體壯,數(shù)量越來越龐大。這時,田鼠就會出現(xiàn)肝臟退 化和神經(jīng)錯亂等癥狀,有時甚至會自相殘殺。這種現(xiàn)象在生物學上叫作“種內(nèi) 斗爭”,看著挺殘酷,但對田鼠種群的生存是相當有利的。這些偷糧的小毛賊,是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好,貓頭鷹、狐 貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹,一個夏季就能捕食 只田鼠,等于 保護了一噸糧食。1下列對短文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項是( )。A/ C/B/ D/3 / 2第和第自然段分別介紹了_和_3第自然

6、段最后一句話采用了哪些說明方法?有什么作用? _4如果把畫線部分中的“到一定程度”去掉,表達效果有什么不同? _5你怎樣理解“種內(nèi)斗爭”對“田鼠種群的生存是相當有利的”? _九、 課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里;不像桃 子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕 之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有 果實;必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。 我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”1寫出下面詞語的近義詞

7、??少F_愛慕_2父親把花生和桃子、石榴、蘋果作比較,說明花生具有_、_ 品格。3作者在父親的啟發(fā)下,由花生領(lǐng)悟到了做人的道理是:人要做_,不 要做_的人。4在生活中有哪些人也具有花生一樣的品格呢?請聯(lián)系實際寫一寫。 _十、 習作展示。題目:我的_。(橫線上可填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人) 要求:1把題目補充完整。4 / 2運用學過的描寫人物的方法,選取典型的事例,表現(xiàn)人物的特點。3不少于 450 字。 _5 / 答1、間隔 愛慕 侵略 崩塌 煌 懶惰 繁殖 黎明2、yn zi zi jin shang 3、同學 亦聲 直接 卷紙 竹筒 赤子 位置 一圈4 、盛世 泰 安 豐衣 安 樂 政 和

8、 年豐 多事 荒 馬 失所 靈 炭 家破 哀鴻 五谷豐登 路不拾遺 內(nèi)憂外患 民不聊生5、簡樸 簡陋 簡要 簡單6、我喜歡野花和野菊。 這篇作文的字詞很豐富,句子很通順。 如果你 是鳥兒,那快樂就是一片自自在在的天空。 藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有 五步遠。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。7、敬親者,不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故鄉(xiāng)情。 孔夫子搬家 凈是書(輸) 上聯(lián):一干二凈除舊習 下聯(lián):五講四美樹新風 橫批: 辭舊迎春8、1A2田鼠是建筑高手田鼠是怎樣偷東西的3采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,形象具體地說明了貓頭鷹等田鼠的天敵 對農(nóng)業(yè)的保護起到了重要作用。4“到一定程度”是指達到能容忍的最高

9、限度,具體到多少,這要根據(jù)田鼠的 具體生存環(huán)境來判定,生存環(huán)境不同,“到一定程度”也就不同;去掉了,就 不夠準確,無從判定“多”的程度。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。 5這是生物生存之道的自我調(diào)節(jié),符合大自然的規(guī)律,符合“優(yōu)勝劣汰,適者 生存”的自然法則。9、1珍貴羨慕2樸實無華 3有用的人默默無聞只講體面,對別人沒有好處4環(huán)衛(wèi)工人;郵遞員10、例文:我的爸爸我的父親是一個很平凡的人,但是他和我講的道理卻是那么的不平凡。我6 / 非常敬佩我的父親,因為他教給我很多道理,他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶 新。那一年,我讀初三,父親為了讓我將來有個更好的前途,把我送進一所較 好的私立學校讀書。不

10、過盡管我在那里怎么努力,我的學習成績就是那樣,總 也比不上別人。我想到了綴學,但又不敢和父親說。最后又一次回家,我鼓起 勇氣對父親說:爸爸,我不想再讀下去了,我在那里實在是讀不下去了,周圍都 是尖子生,而只有我,成績那么差,被老師看不起,反正,我就是不想再讀 了,再讀下去也只是浪費錢。父親聽完后,不僅沒有生氣,反而笑著對我說明 天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇,我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情 景。那時候隔幾天便會長出一大片。說到這我也不明白了,父親為什么突然提 出要帶我去采蘑菇呢?第二天我醒時,太陽已經(jīng)升的很高了。父親見我醒了,便讓我拿上籃子和 他上山去??傻任疑仙胶螅翌D時傻了眼,這山上哪有什么蘑菇呀,有的只是 剛冒出頭的小蘑菇。父親轉(zhuǎn)身對我說:我們來晚了,蘑菇都讓別人給采光了,但 我們不能空手而歸,我們采點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會 兒,我和父親的竹籃子都裝滿了。于是父親和我把它們拿到集市里賣了。父親 對我說:你在這里等我一會兒,我去買點東西,馬上就回來。不久,父親提著一 個布袋和我回了家。中午吃飯時,我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯,我不解的望 著父親。父親則對我說:孩子,我們沒采到蘑菇,但我們采到了酸棗呀,我吧賣 的錢買了蘑菇

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