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1、蒸汽機(jī)電燈蒸汽機(jī)電燈三 人類文明的引擎 -蒸汽和電的革命(一)“蒸汽時代”的到來(二)“電氣時代”的到來(三)科技進(jìn)步的歷史作用課標(biāo)內(nèi)容: 以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例,說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用。三 人類文明的引擎 (一)“蒸汽時代”的到來棉紡織業(yè)織布飛梭紡紗珍妮紡紗機(jī)1765年騾機(jī)水力織布機(jī)采礦、冶金業(yè)動力工業(yè)紐可門蒸汽機(jī)交通運(yùn)輸業(yè)富爾頓發(fā)明汽船史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車機(jī)械加工制造業(yè)誕生近代技術(shù)體系最終確立瓦特改良蒸汽機(jī)(一)“蒸汽時代”的到來棉紡織業(yè)織布飛梭紡紗珍妮紡紗機(jī)騾機(jī)水棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新棉紡織機(jī)器的發(fā)明表時間(18世紀(jì))人物發(fā) 明動 力1765哈格里夫斯珍妮紡紗機(jī)人 力
2、1771阿克萊特水力紡紗機(jī)水 力1779克隆普頓騾 機(jī)水 力1785卡特萊特水力織布機(jī)水 力棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新棉紡織機(jī)器的發(fā)明表時間人物發(fā) 明動 珍妮紡紗機(jī)1765年,織工哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”,揭開了工業(yè)革命的序幕水力紡紗機(jī)珍妮紡紗機(jī)1765年,織工哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”,揭開水力織布機(jī)騾 機(jī)人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1水力織布機(jī)騾 機(jī)人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民英國工業(yè)革命時期的煤礦人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1英國工業(yè)革命時期的煤礦人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人童年時代的
3、瓦特和茶壺的故事 一天晚上,瓦特和一個小女孩在家里玩耍。瓦特不停地?cái)[弄茶壺蓋,一會兒打開,一會兒蓋上,當(dāng)他把茶壺嘴堵住時,蒸汽頂開了茶蓋。在旁的外祖母對瓦特的這種無聊動作極為不滿,加以訓(xùn)斥。瓦特并不介意,他一心想著蒸汽的力量瓦特與蒸汽機(jī) “瓦特蒸汽機(jī)巨大的、不知疲倦的威力使生產(chǎn)方法以過去所不能想象的規(guī)模走上了機(jī)械化道路?!?羅爾特詹姆斯瓦特人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1童年時代的瓦特和茶壺的故事瓦特與蒸汽機(jī) “瓦特蒸改良的蒸汽機(jī)原理圖 蒸汽機(jī)推動世界工業(yè)進(jìn)入了“蒸汽時代”。瓦特由于這樣一個劃時代的偉大發(fā)明,從一個一貧如洗的無名小卒,一下子成為一個名利雙
4、收的大人物了。他成為愛丁堡皇家學(xué)會、倫敦皇家學(xué)會和法蘭西學(xué)院的成員,還被選為法國科學(xué)院的名外籍院士之一。倫敦公眾為他在有名的威斯敏斯特大教堂樹立了一座紀(jì)念碑。為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家,人們把常用的功率單位定為瓦特,簡稱瓦。他的芳名將永遠(yuǎn)刻在人類的歷史。人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1改良的蒸汽機(jī)原理圖 蒸汽機(jī)推動世界工業(yè)進(jìn)入了“蒸汽時瓦特與蒸汽機(jī)(1)背景:(2)意義:英國工業(yè)革命開始,需要高效新動力的支撐與推動A、解決了工業(yè)革命的動力問題B、最終使工廠擺脫了自然條件的限制,加快了工業(yè)化的步伐。C、推動了火車、輪船等新交通工具的出現(xiàn),加強(qiáng)了各地的交流
5、和聯(lián)系。概括:極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類社會進(jìn)入 “蒸汽時代”人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1瓦特與蒸汽機(jī)英國工業(yè)革命開始,需要高效新動力的支撐與推動A、克萊蒙號1807年,美國人富爾頓制成的以蒸汽為動力的汽船“克萊蒙號”試航成功人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1克萊蒙號1807年,美國人富爾頓制成的人民版人類文明的引擎P蒸汽機(jī)車1814年,英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機(jī)車人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1蒸汽機(jī)車1814年,英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機(jī)車人民版人類文(二)“
6、電氣時代”的到來電力的廣泛運(yùn)用理論前提:法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象技術(shù)突破電動機(jī):雅可比、格拉姆發(fā)電機(jī):西門子愛迪生:電燈、發(fā)電站內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用內(nèi)燃機(jī):卡爾本茨、戴姆勒柴油機(jī):狄塞爾影響促進(jìn)了交通事業(yè)的發(fā)展(汽車、飛機(jī))加速石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生化學(xué)工業(yè)的建立:諾貝爾發(fā)明炸藥人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1(二)“電氣時代”的到來電力的廣泛運(yùn)用理論前提:法拉第發(fā)現(xiàn)電一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說:“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開刀做手術(shù)”。那時候只有油燈沒有電燈,油燈的光線很暗,一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法,他
7、把家里所有的油燈全都端了出來,再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說:“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?!睈鄣仙鴭寢尩氖终f:“媽媽我要制造一個晚上的太陽?!睈鄣仙c電的應(yīng)用人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。 這里,我們不妨追溯一下他小時候的兩個故事。在他幼年時期,有一回他看到母雞孵卵生出小雞,很覺奇妙,但并不滿足。事后,他也悄悄攢些雞蛋放在倉庫里,自己伏在上面,親自試一試能否生出小雞來,弄得全家人好一陣子找不到他。七歲上學(xué)后,他強(qiáng)烈的求知欲和鉆研問題的習(xí)慣就更加明顯了
8、。他對他所接觸的東西,總是無休止地提出這樣或那樣的問題,并要求老師解答清楚。對此,老師很覺頭痛。有一回上算術(shù)課時,老師教同學(xué)們說二加二等于四,愛迪生一定要讓老師講明白,二加二為什么等于四。盡管老師給他作了一般的解釋,但并不能滿足他的要求。于是,老師就說他“愚笨”。愛迪生不滿足自己已經(jīng)學(xué)得的知識,而時時刻刻用自己天真幼稚的心靈探索著大自然的秘密。然而,他的老師未能理解他??墒菐资旰?,愛迪生卻成為享有盛名的發(fā)明家了。愛迪生12歲人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1 這里,我們不妨追溯一下他小時候的兩個故事。 愛迪生只念過三個月的小學(xué)。學(xué)校老師說他“愚呆” ,他
9、不得不退學(xué)回家。當(dāng)過鄉(xiāng)村教師的母親并不相信這一點(diǎn),親自做他的教師,引導(dǎo)他去讀一些書。愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,建起了一個小實(shí)驗(yàn)室。他把平時省吃儉用的錢,全部花在儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗(yàn)需要的,于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來,堅(jiān)持做化學(xué)試驗(yàn)。有一天,火車搖晃,行李滑下來,把他試驗(yàn)用的一支磷桿摔到地下,車廂立即著火?;鸨悔s到現(xiàn)場的人撲滅了,可是車長卻打聾了他的耳朵,造成終身殘廢。愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當(dāng)過電報(bào)生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業(yè),最后不得不到紐約投奔朋友。他
10、口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了,只好向人討了點(diǎn)茶水喝,這是他到紐約后的第一頓飯。饑寒交加的愛迪生,容儀拙陋,衣著襤褸,被人看不起。一個偶然機(jī)會他很快幫助人家修好了一臺機(jī)器,而被留下來,這才找到了工作。逐步走上了科學(xué)研究的道路。人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1 愛迪生只念過三個月的小學(xué)。學(xué)校老師說他“愚呆” ,他為了選擇做燈絲用的物質(zhì),愛迪生共對1600種不同的材料進(jìn)行試驗(yàn),僅植物類的炭化試驗(yàn)就達(dá)6000多次。他的試驗(yàn)筆記簿多達(dá)200多本,共計(jì)40000余頁,先后經(jīng)過3年的時間。他每天工作十八、九個小時。甚至在1871年圣誕節(jié)他結(jié)婚的那一天,竟因工作忘記
11、了新娘子,讓妻子瑪麗小姐在洞房中等了一夜。最后發(fā)明了白熱電燈竹絲電燈。直到1908年發(fā)明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在科學(xué)研究的道路上,步履堅(jiān)實(shí),用心維艱,的確花費(fèi)了巨大的體力與心力。愛迪生被視為當(dāng)代最多發(fā)明物的人,擁有1093項(xiàng)專利在他名下。 “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1為了選擇做燈絲用的物質(zhì),愛迪生共對1600種不同的材料進(jìn)行試“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了。” “人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!?愛迪生的發(fā)明: 電燈 電報(bào) 電話 電車 電梯 留聲機(jī) 蓄電池 打字機(jī) 甚至與電力無關(guān)
12、的橡皮、水泥人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?!?人民版人類文明的引擎PPT 愛迪生不僅在科學(xué)領(lǐng)域里發(fā)明了大量東西,還善于機(jī)智地回答記者們提出的各種古怪的問題。一次,有個記者問他是否應(yīng)該給一座正在修建的大教堂裝個避雷針。他毫不猶豫地答道:“當(dāng)然。因?yàn)樯系弁谴中拇笠獾穆?!”記者又問他是怎樣想象上帝的,愛迪生說:“先生,沒有質(zhì)量,沒有重量,沒有形狀的東西是無法想象的!” 1931年10月18日,愛迪生在西奧倫治逝世,終年84歲,1931年10月21日,全美國熄燈以示哀悼。那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,為了紀(jì)念這位為人
13、們點(diǎn)燃了二十世紀(jì)的燈火的偉大發(fā)明家! 人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1 愛迪生不僅在科學(xué)領(lǐng)域里發(fā)明了大量東西,還善于機(jī)愛迪生與電的應(yīng)用第二次工業(yè)革命“電氣時代”(1)背景(2)愛迪生對電力廣泛應(yīng)用的貢獻(xiàn)(3)影響A、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的動力和能源要求B、科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的推動(電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),法拉第)C、發(fā)電機(jī)的發(fā)明電氣時代到來標(biāo)志(1870年,格拉姆)成就:電燈、電報(bào)、電話、電影等 提供更為強(qiáng)大的動力,掀起第二次工業(yè)革命推動了社會變革和文明進(jìn)步,改變了人們的生活方式,將人類社會推進(jìn)了電氣時代。人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課
14、件1A、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的動力和能源要求C、發(fā)電機(jī)的發(fā)明電氣時代到美國石油大亨洛克菲勒(18391937) 人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1美國石油大亨洛克菲勒(18391937) 人民版人類文明的諾貝爾(18331896)人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1諾貝爾(18331896)人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課思考與第一次工業(yè)革命工業(yè)相比,第二次工業(yè)革命有哪些特點(diǎn)?(1)科學(xué)和技術(shù)真正結(jié)合,(2)超出一國范圍,許多國家?guī)缀跬瑫r開始(3)許多國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1思考與第一次工業(yè)革命工業(yè)相比,第二次工業(yè)革命有哪些特點(diǎn)?人民(三)科技進(jìn)步的歷史作用積極經(jīng)濟(jì):政
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