幼兒園中班教師工作計劃

1、第 第 頁幼兒園中班教師工作計劃幼兒園中班老師工作計劃1一、指導思想中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛護技能漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要老師的引導和提示。雖然有了一年半的集體生活的基礎，但還需進行培育訓練。本學期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動，進一步援助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，二、班級狀況分析隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習，中班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作漸漸協(xié)調，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內外追趕

2、成為了一個很大的安全隱患。新學期我們班在幼兒園三樓，這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠，需要經(jīng)過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的狀況，我們將依據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡約的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。三、安全教育培育目標1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。2、學習預防危急、自我愛護的簡約知識，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。3、能積極主動地參加各項活動，感受活動的樂趣。4、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了

3、解火的性質、用途及危害。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災，要知道如何自我愛護和如何自救。5、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關等。6、讓幼兒知道尖利的物品如運用不當會損害身體，教幼兒學習正確運用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培育幼兒的安全意識。7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合留意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走丟，并學習解決應對突發(fā)狀況的方法。四、詳細實施方案首先，班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒并

4、采用一系列措施，做好安全防范工作。1對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，摒除危急隱患。2對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物易脫落的衣服實時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。3留意四周環(huán)境的安全隱患，實時上報治理。4留意電教器材的安全運用，實時收放好。5入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。6做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。7加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。8加強危急物和藥物的安全處理。9做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。10加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減削和避開幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。11提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。12對個別自我愛護意識較弱或特別好動，自控技能

5、較差的幼兒進行重點照看和教育引導。13在每一項活動中都要說清晰活動行為要求，樹立明確的規(guī)章意識。14利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進行各種安全教育。15每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標識，以常常提示幼兒。16記非常的號碼。讓幼兒了解簡約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學習正確撥打非常電話號碼：110、119、120等。四、在幼兒方面做到1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼

6、兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠。引導幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助。保證幼兒安全。6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里五、家園合作充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣揚力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們實時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一

7、封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。幼兒園的安全教育最終的目標是加強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。幼兒園中班老師工作計劃2這個學期我擔負的職位是中2班的配班老師。對于本學期的個人教學計劃我將做好以下幾點：一、指導思想1、更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心進展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，留意教育內容應跟隨幼兒愛好的改變而改變，合理有效的運用各種教育方法及手段，創(chuàng)設相應的環(huán)境。2、以園內指定的目標為方向，依據(jù)中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。二、個人現(xiàn)狀分析優(yōu)點：1、喜愛幼教

8、工作，喜愛孩子。2、責任心強、有耐煩。缺點：教育教學技能和技巧上面還存在一些不足，應加強理論知識的學習，并且努力把理論轉化成實際閱歷。三、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使幼兒得到全面進展。2、在教學中，尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。3、著重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共

9、同的責任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。5、著重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當問題涌現(xiàn)，與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。四、措施1、多向老老師學習，常

10、常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平。2、隨時隨地觀測幼兒，提高觀測幼兒的技能。3、積極參與園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄。4、與本班兩位老師協(xié)作好，仔細、較好的完成園領導交給的各項任務。幼兒園中班老師工作計劃3一、班級狀況分析本班為中班，共有40名幼兒，其中男小伙伴21名，女小伙伴19名，其中有6名小伙伴是從托班升上來的，其他的小伙伴是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，學習活動已基本適應，在生活自理技能、行為習慣、學習愛好等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些

11、不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿意不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理技能也不夠等等。二、本學期工作安排及要求針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的進展。九月份：1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順當適應新的境，融入集體中。3、援助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒快速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒愛惜教室環(huán)境布置、愛惜游戲玩具。5、依據(jù)園里工作

12、安排，召開新學期班級家長會。十月份：1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行喜愛祖國的情感教育。2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關懷愛惜老人。4、開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參與戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參與戶外游戲活動，加強體質。6、充盈區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培育。十一月份：1、細心組織開展園里安排的中班班級的“家長半日開放活動”。2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域環(huán)境。3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛