20XX年初三班主任工作計(jì)劃多篇

1、20XX年初三班主任工作計(jì)劃多篇作為初三畢業(yè)班的班主任，身上的擔(dān)子特其余重，不但要讓同學(xué)們?cè)诰o張的沖刺中學(xué)會(huì)放松，更需要調(diào)整同學(xué)們的心理狀態(tài)，初三班主任只有將工作計(jì)劃做實(shí)做細(xì)，才能夠真實(shí)的幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)，下面是20XX年初三班主任工作計(jì)劃20XX年初三班主任工作計(jì)劃篇14月18日晚，初三年級(jí)召開(kāi)了班主任工作會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)主任周冬梅老師主持。周主任第一對(duì)上一周的工作做了，指出：?jiǎn)栴}永久是重中之重，特別是經(jīng)過(guò)了一段日子的分層授課后學(xué)生心態(tài)起伏較大，一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。班主任需及時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的心理動(dòng)向，經(jīng)過(guò)講話、聊天溝通、開(kāi)班會(huì)等形式除去學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，除去厭學(xué)情緒，堅(jiān)定學(xué)生

2、的信心。此后，周主任對(duì)新一周的工作做了安排：1、班主任應(yīng)借助“保障安全，堅(jiān)定信念”主題班會(huì)的確抓好安全工作，從抓人頭、抓出勤下手。學(xué)習(xí)上要多激勵(lì)，多支持，做好中考沖刺的準(zhǔn)備。2、為了在體育測(cè)試中獲取優(yōu)異成績(jī)，各班班主任務(wù)必利用好晨讀、課間操和體育課，敦促學(xué)生達(dá)成各項(xiàng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生達(dá)到優(yōu)異分?jǐn)?shù)線。3、月底立刻進(jìn)行期中考試，各班主任要合理安排各科復(fù)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃有次序地進(jìn)行復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)均衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)。最后，周主任重申：沖刺階段立刻到臨，這不不過(guò)我們初三年級(jí)所有學(xué)生最困難最辛苦的時(shí)辰，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時(shí)辰，希望大家必定要堅(jiān)持下來(lái)，同心戮力，為了學(xué)生們的將來(lái)，為了中

3、興更美好的明天，共同奮斗！20XX年初三班主任工作計(jì)劃篇21.要抓好開(kāi)學(xué)第一周一天之際在于晨，一學(xué)期之際在于初，優(yōu)異的開(kāi)頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常例、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要想方想法、采用多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開(kāi)頭抓好了，此后的工作就能夠事半功倍。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成最少需要28天。開(kāi)學(xué)初，1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間，班主任要向來(lái)靠班（清晨，課間、課間操、中午、自習(xí)、路隊(duì)、下學(xué)后的值日等）二、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，特別是走廊、課間、食堂就餐、課間操帶隊(duì)等的紀(jì)律要求。三、依照學(xué)校工作計(jì)劃制定好班級(jí)工作計(jì)劃；（一）、做好幾個(gè)第一次：1、組織好第一次班會(huì)。進(jìn)行一次安全教育。2、進(jìn)行一次集體講話。必定

4、要精心準(zhǔn)備，提早備好課。3、組織一次大打掃。這是勞動(dòng)看法、班級(jí)責(zé)任感的培養(yǎng)的最好時(shí)機(jī)，您的要求高與低、嚴(yán)與松就是您班主任風(fēng)格的直接顯現(xiàn)。4、抓好第一次眼保健操、大課間操。5、出好一期黑板報(bào)和宣傳欄(教室后邊的黑板）。您的要求低，學(xué)生做的質(zhì)量就不會(huì)高。第一期的主題是：新學(xué)期，新的起點(diǎn)。（二）、幾項(xiàng)詳細(xì)開(kāi)學(xué)工作：1、做好學(xué)生報(bào)到工作、收費(fèi)工作。做好未回校學(xué)生的動(dòng)職工作；上午8：30前要將學(xué)生回校情況報(bào)級(jí)部，再一致報(bào)學(xué)校；未回校學(xué)生要打電話給其父親母親，要認(rèn)識(shí)原因，掌握情況。2、做好班級(jí)環(huán)境部署工作；不夠的課桌到初一對(duì)應(yīng)教室搬取，清理掉教室內(nèi)節(jié)余雜物。3、學(xué)生的儀容儀表檢查，頭型、服飾、飾物要達(dá)到要

5、求；4、班干部的選拔任用、衛(wèi)生、（就餐、學(xué)習(xí)）值日生的安排等；5、核查、完滿學(xué)生聯(lián)系方式（固定電話和手機(jī)）。6、安排好學(xué)生座位，按高矮個(gè)，同時(shí)分好小組。嚴(yán)格控制按成績(jī)排座。（三）、每日必做的事情1、安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生，記錄好班級(jí)日記。2追蹤認(rèn)識(shí)各科上課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)辦理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。3提示學(xué)生記好每日的作業(yè)，下學(xué)回家后學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。20XX年初三班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想1.依照學(xué)校有關(guān)要求和年級(jí)特其余階段特色，做適合學(xué)校要求和孩子成長(zhǎng)需要的教育；2.依照班級(jí)的現(xiàn)實(shí)情況以及各樣希望，做立足自我基礎(chǔ)和指向?qū)?lái)目標(biāo)的符合班級(jí)實(shí)質(zhì)的工作。帶班設(shè)想第一階段：9月1-20日。

6、初步建立班級(jí)架構(gòu)，塑造“讓互相成為生命中的貴人”的價(jià)值靈魂。詳細(xì)以下：1.分析班級(jí)現(xiàn)實(shí)，明確自我定位。讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)接受現(xiàn)實(shí)，找尋起點(diǎn)。2.建立臨時(shí)班委，運(yùn)作班長(zhǎng)和體育委員。打造班級(jí)的第一張名片。3.推介帶班路徑，給孩子和家長(zhǎng)建立信心，建立班級(jí)一致的靈魂。4.不斷傳達(dá)能量，讓形象影響形象，靈魂建立靈魂。第二階段：9月21日到10月底。逐漸展動(dòng)工作，齊備班級(jí)建制，讓“互相貴人”由理念轉(zhuǎn)變成操作實(shí)踐。詳細(xì)以下：1.逐漸讓學(xué)習(xí)委員睜動(dòng)工作，建立班級(jí)特其余學(xué)習(xí)系統(tǒng)，在小組合作的基礎(chǔ)上建立起立體的互幫網(wǎng)絡(luò)。2.讓團(tuán)委睜動(dòng)工作，使得班級(jí)的小組競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面逐漸形成，將工作中的驕傲感因創(chuàng)意而加強(qiáng)。3.生活部睜動(dòng)

7、工作，豐富每個(gè)孩子的班級(jí)生活，讓靈魂建立再上新臺(tái)階，激發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能。4.宣傳部開(kāi)始睜動(dòng)工作。形成強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，打造立足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和顯現(xiàn)班級(jí)特色的行走方式，給更多的孩子鍛煉時(shí)機(jī)，讓每個(gè)人因獲取敬愛(ài)而愛(ài)上班級(jí)愛(ài)上學(xué)習(xí)。第三階段：11月初日到11月底。加強(qiáng)靈魂建立，形成班級(jí)興盛的凝集力、激發(fā)孩子們興盛的進(jìn)步心。詳細(xì)以下：1.開(kāi)設(shè)班本教程，讓班本文化成為興盛的動(dòng)力源泉。2.開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課程，讓凝集力從外力加強(qiáng)。3.建立班級(jí)成長(zhǎng)共同體，將班級(jí)發(fā)展延長(zhǎng)到更廣闊領(lǐng)域，借助更多力量達(dá)成自我建立。4.建立班級(jí)智囊團(tuán)隊(duì)，為班級(jí)發(fā)展研究新路，張開(kāi)有計(jì)劃的財(cái)政改革，讓流動(dòng)的財(cái)政點(diǎn)燃班級(jí)暖和。第四階段：12月初

8、到1月中旬。形成以團(tuán)隊(duì)為對(duì)象的議論系統(tǒng)，讓完滿的系統(tǒng)圓滿班級(jí)行走的路徑。詳細(xì)以下：1.打破組間均衡，讓不均衡成為班級(jí)發(fā)展新的增添點(diǎn)；2.形成齊備的團(tuán)隊(duì)議論系統(tǒng)，讓議論成為推進(jìn)組間失衡的有效手段；3.開(kāi)設(shè)兩頭互幫架構(gòu)，讓兩頭均衡成為班級(jí)水漲船高的新依照；4.讓班級(jí)敘事成為班級(jí)發(fā)展新紐帶。第五階段：1月中旬到期末。組內(nèi)構(gòu)造新調(diào)整，讓組內(nèi)構(gòu)造調(diào)整激活孩子們沖刺期末的動(dòng)力。詳細(xì)以下：1.組內(nèi)平行發(fā)展轉(zhuǎn)變成組內(nèi)塊狀發(fā)展，讓塊狀行走發(fā)掘組內(nèi)潛力，使班級(jí)發(fā)展走向快車道；2.設(shè)計(jì)小高考沖擊策略，為學(xué)業(yè)水平測(cè)試埋下伏筆。3.各部門(mén)述職，談下個(gè)學(xué)習(xí)工作設(shè)想；4.期末公益，讓班級(jí)課程建立進(jìn)一步指向靈魂的豐盈。設(shè)想是

9、未知，行走才是正路。20XX年初三班主任工作計(jì)劃篇3一、要抓好開(kāi)學(xué)第一周。一天之際在于晨，一學(xué)期之際在于初，優(yōu)異的開(kāi)頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常例、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要想方想法、采用多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開(kāi)頭抓好了，下面的工作就能夠事半功倍。開(kāi)學(xué)初，1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間，班主任要跟從（早操、早讀、課間、間操、中午、晚自習(xí)、宿舍、衛(wèi)生和紀(jì)律等）二、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，特別是平常養(yǎng)成紀(jì)律。三、依照學(xué)校工作計(jì)劃制定好班級(jí)工作計(jì)劃；四、做好幾個(gè)一次：1、組織好第一次班會(huì)。進(jìn)行安全教育。2、進(jìn)行一次集體講話。必定要精心準(zhǔn)備，提早備好課；3、組織一次大打掃。這是勞動(dòng)看法、班級(jí)責(zé)任感的培養(yǎng)的

10、最好時(shí)機(jī)，您的要求高與低、嚴(yán)與松就是您班主任風(fēng)格的無(wú)型顯現(xiàn)；4、做好一次電話回訪，與家長(zhǎng)溝通認(rèn)識(shí)學(xué)生的假期生活；5、組織張開(kāi)一次班級(jí)文化活動(dòng)，突出個(gè)性化管理；五、幾項(xiàng)詳細(xì)開(kāi)學(xué)工作：1、做好報(bào)名注冊(cè)、收費(fèi)工作。做好未回校學(xué)生的動(dòng)職工作；未回校學(xué)生要打電話給其父親母親，要認(rèn)識(shí)原因，掌握情況。2、做好班級(jí)環(huán)境部署工作；3、學(xué)生的儀容儀表檢查，要達(dá)到要求；4、班干部的調(diào)整、值日生的安排等；5、完滿學(xué)生聯(lián)系方式（固定電話和手機(jī)）。六、每日必做的事情1、檢查班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)日記、紀(jì)律等。2、追蹤認(rèn)識(shí)各科上課情況，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)辦理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。3、保護(hù)好班級(jí)紀(jì)律。20XX年初三班主任工作計(jì)

11、劃篇4一、寫(xiě)好“五字文章”，落實(shí)初中畢業(yè)班工作1、力爭(zhēng)一個(gè)“早”字。初中畢業(yè)班工作不可以夠等，更不可以夠問(wèn)題成堆才想法解決，必定提早分析研究。做到：工作思慮早，發(fā)展定位早，目標(biāo)確定早，計(jì)劃謀略早，問(wèn)題解決早，各項(xiàng)工作行動(dòng)措施早。力爭(zhēng)把所有的困難盡量估計(jì)充分，把可能碰到的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力戰(zhàn)勝初三畢業(yè)工作的困難,實(shí)現(xiàn)“一步為先，步步當(dāng)先”。2、掌握一個(gè)“準(zhǔn)”字。即必定依照課標(biāo)和教材，瞄準(zhǔn)中考要求。初三工作的脈絡(luò)要號(hào)準(zhǔn)，面對(duì)的情況問(wèn)題分析準(zhǔn)，授課方向要認(rèn)準(zhǔn)，措施方法要找準(zhǔn)，仔細(xì)做到家底清、情況明、方法對(duì)、人頭準(zhǔn)。3、落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。即堅(jiān)持授課為中心的要求要落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)管理要?jiǎng)?wù)實(shí)

12、，計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)要寫(xiě)實(shí)，各項(xiàng)工作要做實(shí)，的確做到不虛化夸誕、不侃侃而談、不搞花架子，腳扎實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好各項(xiàng)工作。4、表現(xiàn)一個(gè)“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要靈巧?；A(chǔ)知識(shí)要使活，典型講評(píng)要講活，信息、資料、經(jīng)驗(yàn)要用活。在以“不變應(yīng)萬(wàn)變”的同時(shí)，也要做到以變應(yīng)變。5、突出一個(gè)“新”。初中畢業(yè)班面對(duì)新局勢(shì)、新要求、新任務(wù)，要有開(kāi)拓的精神，創(chuàng)新的勇氣，做到建立新理念、引入新系統(tǒng)、運(yùn)用新方法、解決新問(wèn)題、努力創(chuàng)辦出新經(jīng)驗(yàn)、新業(yè)績(jī)。不因循守舊、固步自封，敢于迎接新挑戰(zhàn)、研究新方法、寫(xiě)好新篇章、鑄就新?tīng)N爛。二、落實(shí)“五個(gè)全面”，整體推進(jìn)初三畢業(yè)工作。1、全面摸清情況：所有波及抓初中畢

13、業(yè)班工作的同志，特別是分管校長(zhǎng)、教育主任、班主任與學(xué)科教師一道下“深水”，沉到初三年級(jí)之中，全面摸清初中畢業(yè)班工作的情況，全面指導(dǎo)初中畢業(yè)班工作，為有針對(duì)性地、及時(shí)提早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問(wèn)題，掌握第一手資料。2、全面整合資源：初中畢業(yè)班工作成績(jī)是集體才能的表現(xiàn)，是集體智慧的結(jié)晶，是學(xué)校所有資源協(xié)調(diào)作用的見(jiàn)效。要充分利用學(xué)校所有可能對(duì)初三工作可用適用的人力、物力、財(cái)力、信息等資源，全面整合，合理的運(yùn)用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。3、全面貫徹目標(biāo)：鍥而不舍地追求高質(zhì)量，但追求的質(zhì)量是全面的質(zhì)量，因此必定全面貫徹教育目標(biāo)，追求全面的質(zhì)量管理，力爭(zhēng)質(zhì)量全面提升。即使純真的授課過(guò)程，也要綜合知識(shí)與技術(shù)，過(guò)程與方法，感情、態(tài)度與價(jià)值觀的過(guò)程。是全面育人的過(guò)程，必定把教育目標(biāo)落實(shí)在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán)。4、全面(全員、全程)質(zhì)量管理：質(zhì)量含義的寬泛性與提升質(zhì)量的艱巨性決定了質(zhì)量管理的科學(xué)性。因此，著力提升初三質(zhì)量目標(biāo)的行動(dòng)中，必定加強(qiáng)質(zhì)量的全員、全程、