人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第四單元測試卷一B卷

1、人統(tǒng)版年上語第單測卷 姓:_班:_成:親愛的朋友，經(jīng)過段時間學習，你們握了多知識呢？今就讓我來檢測一 下吧！定要仔細哦一、 基礎知識 ( 11 ；共 )1. （8 分 選擇確的讀音莊重_（zhun zun）魁梧_（w w）著迷_（zhe zho）2. （8 分 看拼，寫詞語。勉強_n qin）纖夫_（qin xin）瘦削_（xu xio）ch xi_hi d_yu q_c cu_wi y_zh ji_xin de_j d_ch le_yn sh_3. （5 分 五期末 我能給下面句子中的橫線上填上合適的表示“看”的不同的詞語（1 升國的時候，同學們一起抬頭_這紅的國旗。（2 登上山山頂，極_，

2、所有的美景盡收眼底。（3 他看不是快_遍就算了，而是一遍看，一遍思索。（4 老師訴我們，要寫好作文，平時要注生活。4. （6 分 火眼睛（我能分它們的不同，然后組詞恍_傳_搞_傭_第 1 頁 共 10 頁晃_轉_稿_擁_5. （6 分 給下的句子加標并讀出語氣鐵罐傲慢地問_“你敢碰_罐子_”6. （5 分 我能下面的詞語線恰當?shù)剡B接起來。創(chuàng)造改善探索實現(xiàn)奧秘夢想生活奇跡電報顯微鏡電話霓虹貝爾列文虎克莫爾斯克勞德7. （6 分 根據(jù)意猜詞語。因遇到困難，而犯_看著感覺不清楚不分明_盯著看，沒有思考_8. （6 分 按要改寫句子載人航天工程，是中國航天史上規(guī)模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最

3、高的跨世紀點工程 換句序，使意思不變）火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛如一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中比句9. （8 分 閱讀詩，回答下問題。題畫（清）袁枚。村落晚晴天，桃花映水鮮，牧童何處去？牛背一鷗眠。（1 寫句。第 2 頁 共 10 頁桃花映水鮮。（2 選擇確的理解：牧童何處去？（ ）A . 牧，要到哪里去。 B 童去哪兒了。（3 你覺“牛背一鷗眠”表現(xiàn)了怎樣的情?您怎樣的感受？（4 用自的話描述這首詩所描繪的畫面10. （12.0 分） 閱讀項訓練二郎擔山趕太陽傳說在很久很久以前，天空中有十二個太陽同時照西，地面上夷熱難當，草木枯焦，人們揮如雨，若不堪言。當時在東南方盱眙（ y

4、縣的山上，有一位法力無邊的大師，他有個高徒娃楊名戩，外號叫二郎神。這個 二郎神決心捉拿太陽，為民除害。那十二個太陽，都不是二郎神的對手，嚇得四處逃命，二郎神隨后緊追不放。二郎神力大無，行走如飛。身后還帶條“吠天犬”。他稍邁一步。便超到了太陽的前面。這樣反而捉不到太陽。他急中生，順手披起一架巨樹作扁擔。擔起兩座山繼續(xù)進趕太陽。這樣他的行走速度既不會慢于太陽。也不會超過太陽，好可以提到。二部擔山趕太陽，一直趕到東海邊，十二個太陽已被他掉死了十個。第十一個太陽嚇得臉色蒼白，頭鉆進大海里。二郎神又回頭提佳了最后一個太陽，正當他把太陽舉起，要向山石上掉去時，猛聽得空中一聲斷道：“弟子，不可造次。你意在較

5、天下生靈。而你要把太陽全部掉死，人間豈不是海果一團嗎？”二郎神停下手看。原來是自己的 師父。想想師父的話很有道理，便將最后一個太陽放了。從此。這個太陽早出晚歸。有規(guī)律地照耀著世界。那個鉆進大海中的太陽。再也不敢白天露了，只有在夜里才敢出來窺現(xiàn)人間。于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當初它被二郎神嚇得面色蒼白。直到如今沒有變過來。所以 月亮跟太陽不一樣，一直放著白光。（1 根據(jù)章的主要內容填空。起因：_經(jīng)過：二郎神追趕十二個太陽。結果：二郎神最后把，下的兩個就是我們今天看到_。（2 二郎“擔山趕太陽”。無論是“擔山”還是“追趕太，都體現(xiàn)了想象的神奇。找出你為最神奇第 3 頁 共 10 頁的地方，并寫出神

6、奇在哪里。（3 關于郎神的形象。下列選項中不相符的一項是（ A . 力無窮B . 聰勇敢C . 殘無情D . 為除害11. 分） 生活，你一定會遇到最難忘的、最有趣的、最感動的、最有意義的，甚至最后的事情。請 你把你想寫的一件事情按一定的順序來敘述，把事情寫清楚，表達出真情實感。第 4 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎知識 ( 11 ；共 )答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：第 5 頁 共 10 頁答案：、答案：、答案：、答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：答案：、考點：第 6 頁 共 10 頁解析：答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：第 7 頁 共 10 頁答