2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)習(xí)題課件新版新人教版_第1頁
2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)習(xí)題課件新版新人教版_第2頁
2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)習(xí)題課件新版新人教版_第3頁
2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)習(xí)題課件新版新人教版_第4頁
2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)習(xí)題課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二十章數(shù)據(jù)的分析八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)20.1.1平均數(shù)知識(shí)點(diǎn)一組中值與平均數(shù)1.下列各組數(shù)據(jù)中,組中值不是10的是()A.0 x20 B.8x12C.7x13 D.3x7D2.對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,結(jié)果如下表:則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是()A.10 B.11 C.12 D.163.若35x47,則組中值為_.分組0 x1010 x20頻數(shù)812B414.一個(gè)班有50名學(xué)生,一次考試成績的情況如下表所示:(1)將表格補(bǔ)充完整;成績/分組中值頻數(shù)(人數(shù))49.559.5 459.569.5 869.579.5 1479.589.5 1889.599

2、.5 654.564.574.584.594.5(2)求該班本次考試的平均成績.解:(2)該班考試的平均成績?yōu)?77.3(分).知識(shí)點(diǎn)二用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)5.某“中學(xué)生暑期環(huán)保小組”的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下(單位:只):7,5,7,8,7,5,8,9,5,9.則估計(jì)該小區(qū)2000戶家庭一周內(nèi)需要環(huán)保方便袋約()A.2000只 B.14 000只C.21 000只 D.98 000只B6.某學(xué)校在開展“節(jié)約每一滴水”的活動(dòng)中,從九年級(jí)的500名學(xué)生中任選出10名學(xué)生匯報(bào)了各自家庭一個(gè)月的節(jié)水情況,并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表所示:請(qǐng)你估計(jì)這50

3、0名學(xué)生家庭一個(gè)月節(jié)約水的總量大約是()A.400 t B.500 t C.600 t D.700 t節(jié)水量/t0.511.52家庭數(shù)2341C7.為了解某校九年級(jí)學(xué)生每天的睡眠時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了該校九年級(jí)20名學(xué)生,將所得數(shù)據(jù)整理成下表:據(jù)此估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生每天的平均睡眠時(shí)間大約是_小時(shí).睡眠時(shí)間/小時(shí)6789 學(xué)生人數(shù)864278.某班共有50名學(xué)生,“環(huán)衛(wèi)小組”為了宣傳環(huán)保的重要性,隨機(jī)調(diào)查了本班10名學(xué)生的家庭在同一天內(nèi)丟棄垃圾的情況, 經(jīng)統(tǒng)計(jì),丟棄垃圾的質(zhì)量如下(單位:千克):2,3,3,4,4,3,5,3,4,5.估算這50個(gè)家庭在這一天丟棄垃圾的總質(zhì)量.解:10名學(xué)生的家庭丟

4、棄垃圾的平均質(zhì)量為 (千克),所以這50個(gè)家庭在這一天丟棄垃圾的總質(zhì)量約為503.6180(千克).9.八年級(jí)某班學(xué)生每天睡眠時(shí)間情況如下表所示:估計(jì)八年級(jí)學(xué)生平均睡眠時(shí)間約為()A.67小時(shí) B.78小時(shí)C.89小時(shí) D.910小時(shí)睡眠時(shí)間x/小時(shí)5x66x77x88x99x10人數(shù)134402C10.八年級(jí)某班學(xué)生每天睡眠時(shí)間情況如下(睡眠時(shí)間為x小時(shí)):5x6有1人,6x7有3人,7x8有4人,8x9有40人,9x10有2人,估計(jì)八年級(jí)學(xué)生平均睡眠時(shí)間約為()A.67小時(shí) B.78小時(shí)C.89小時(shí) D.910小時(shí)C11.為了解某新品種黃瓜的生長情況,抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù),得到

5、如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.觀察該圖,可知共抽查了_株黃瓜,并可估計(jì)出這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)_根黃瓜.601312.某部隊(duì)為測(cè)量一批新制造的炮彈的殺傷半徑,從中抽查了50枚炮彈,它們的殺傷半徑(米)如下表所示:求這批炮彈的平均殺傷半徑.殺傷半徑/米20 x4040 x6060 x8080 x100數(shù)量/枚812255解:由表可得出各組數(shù)據(jù)的組中值分別是30,50,70,90, (米),這批炮彈的平均殺傷半徑大約是60.8米.13.在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動(dòng)中,某中學(xué)為了解八年級(jí)300名學(xué)生的讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生的讀書情況,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:(1)求這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);

6、冊(cè)數(shù)01234人數(shù)31316171解:(1)這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書冊(cè)數(shù)多于2冊(cè)的人數(shù).(2)在50名學(xué)生中,讀書冊(cè)數(shù)多于2冊(cè)的學(xué)生有18名,300 108,該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書冊(cè)數(shù)多于2冊(cè)的人數(shù)約為108人.14.某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為34582,已知此次調(diào)查中捐款15元和20元的人數(shù)共有39人.(1)求此次調(diào)查抽查的人數(shù);解:(1)設(shè)抽查的人數(shù)中捐款15元的人數(shù)為5x,則捐款5元、10元、20元、30元的人數(shù)分別為3x,4x,8x,2x,5x8x39,解得x3,此次調(diào)查抽查的人數(shù)為3x4x5x8x2x22x22366.(2)若該校共有2310名學(xué)生,請(qǐng)估算全校學(xué)生一共捐款多少元.(2)由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論