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文檔簡介
1、民間美術(shù)教學(xué)初探 在實(shí)施九年義務(wù)教育的過程中,將民間美術(shù)和民間文化作為義務(wù)教育的內(nèi)容,是弘揚(yáng)名族文化的重要組成部分,這樣,有利于奠定新一代公民在價(jià)值觀念、文化修養(yǎng)、行為規(guī)范等方面具有民族情感、國家意識(shí),從而使我們的民族文化藝術(shù)精華世代相傳。我們的民族傳統(tǒng)文化積淀了許多精華,文化藝術(shù)均在世界文化中占有很重要的地位。就美術(shù)而言,我國各族人民有著高度的審美能力和卓越的創(chuàng)造才能,在他們當(dāng)中,產(chǎn)生流傳、發(fā)展著的民間美術(shù)極其豐富,是我國民族傳統(tǒng)文化的精華之一,是民族藝術(shù)的重要組成部分。目前,中小學(xué)美術(shù)教育,基本上是以西方的學(xué)院體系和中國畫院體系的知識(shí)技法傳授,作為中國本源體系的民間美術(shù),還未受到應(yīng)有的重視
2、,為此,學(xué)習(xí)民間美術(shù),對于弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,促進(jìn)民族傳統(tǒng)美術(shù)的繼續(xù)和發(fā)展,都有重大意義。民間美術(shù),是指我國勞動(dòng)人民在生活中產(chǎn)生、發(fā)展、流傳下來的美術(shù)作品,它存在于勞動(dòng)人民生活的衣、食、住、行、用之中,品種繁多,主要有剪紙、刺繡、木版年畫、石雕、木雕、泥塑、面塑、臉譜、蠟染、扎染、風(fēng)箏、皮影、陶瓷、民間繪畫等。根據(jù)中學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱的要求,在全國各地,尤其是少數(shù)民族地區(qū),可給學(xué)生適當(dāng)增加一些(鄉(xiāng)土)民間美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容。由于我校地處黃河灌區(qū),黃膠泥這種泥塑材料很容易找到,給學(xué)生上泥塑課,條件十分便利。下面,就以泥塑課為例,談一些自己在教學(xué)中的體會(huì)。泥塑是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。講
3、起泥塑人們自然會(huì)想到惠山,惠山泥塑因產(chǎn)地江蘇無錫惠山而得名,當(dāng)?shù)厝擞卯a(chǎn)于惠山下的黏土捏塑成各種形態(tài)的民間工藝品?;萆侥嗨芤云浜啙嵈肢E、形象質(zhì)樸生動(dòng)、色調(diào)明麗而具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息馳名海內(nèi)外。它流傳廣泛,遍布全國各地。在講了民間泥彩塑的歷史沿革和重點(diǎn)介紹了惠山泥塑的特點(diǎn)之后,我給同學(xué)們講述了泥彩塑的制作方法。制泥黏土的加工方法通常是先將采來的黏土,在太陽下曬干、壓碎、去掉雜物、加水和好,放在一塊塑料布口蓋好,堆放兩天后,反復(fù)摔打均勻后備用。造型設(shè)計(jì)造型設(shè)計(jì)可先用筆畫出小稿,也可直接做出小泥稿。設(shè)計(jì)泥塑造型要注意材料本身的特點(diǎn)、要簡潔、夸張、團(tuán)塊感強(qiáng)。捏塑首先要準(zhǔn)備一些工具,如一塊塑料布、一把雕塑刀
4、(可用竹片,一頭削尖,一頭削薄即可)等。捏塑時(shí),先將大的造型團(tuán)塊用手捏出,注意形體的比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)和重心。要先方后圓,把形歸納為大的幾何形體,大型確定后,用工具塑造、刻畫細(xì)部。著色待泥坯干燥后,用細(xì)砂紙將泥坯打磨光滑,在著色前先用白色打底,根據(jù)設(shè)色的需要,也可保留泥的部分本色,涂色可根據(jù)形象的需要大膽落筆,注意色調(diào)要明快清新,力求做到對比變化又和諧統(tǒng)一。如想保存作品,可在顏色干后,罩上一層清漆或膠液。我在課前給學(xué)生做了兩件泥彩塑作品,一件是穿衣裙的小姑娘,另一件是小泥猴,拿著作品講方法非常直觀,學(xué)生一聽就明白了。接下來,我用橡皮泥給學(xué)生演示了泥人的做法,因?yàn)檎n堂上時(shí)間有限,再加上秋冬季節(jié)泥不
5、易采到,因此,我課前讓學(xué)生準(zhǔn)備了橡皮泥。橡皮泥和黃膠泥相比,優(yōu)點(diǎn)較多,第一它不用和,第二,不用上色(因?yàn)樗旧砭陀懈鞣N顏色),第三它不粘手易造型。因此,課堂上采用橡皮泥代替黃膠泥做材料簡便易行。演示完制作方法之后,我鼓勵(lì)學(xué)生自己去設(shè)計(jì)造型,人物、動(dòng)物均可,強(qiáng)調(diào)造型要簡潔、夸張、突出形象特征。然后同學(xué)們開始動(dòng)手制作起來,他們?nèi)褙炞⒌厮茉熘麄冃哪恐邢矏鄣男蜗?。這樣,在一種輕松愉快的氣氛中順利地完成了課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)民間美術(shù),可使學(xué)生了解民間美術(shù)的基本知識(shí)和創(chuàng)作方法,在欣賞民間美術(shù)優(yōu)秀作品時(shí),直觀地接受了美的熏陶,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”學(xué)生在欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品的同時(shí)受到了良好的思想品德教育,同時(shí),在動(dòng)手制作的過程中,不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)和提高了學(xué)生的觀察力、記憶力、
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