四川省綿陽(yáng)市高燈鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市高燈鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四川省綿陽(yáng)市高燈鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 設(shè)函數(shù)f(x)=,則f(2)+f(log212)=()A3B6C9D12參考答案:C考點(diǎn):函數(shù)的值 專(zhuān)題:計(jì)算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:先求f(2)=1+log2(2+2)=1+2=3,再由對(duì)數(shù)恒等式,求得f(log212)=6,進(jìn)而得到所求和解答:解:函數(shù)f(x)=,即有f(2)=1+log2(2+2)=1+2=3,f(log212)=12=6,則有f(2)+f(log212)=3+6=9故選C點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的求值,主要考查對(duì)數(shù)的

2、運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題2. 設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3+ax2+(a3)x的導(dǎo)函數(shù)為f(x),且f(x)是偶函數(shù),則曲線:y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2)處的切線方程為()A9xy16=0B9x+y16=0C6xy12=0D6x+y12=0參考答案:A【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程【分析】先由求導(dǎo)公式求出f(x),根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì),可得f(x)=f(x),從而求出a的值,然后利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,進(jìn)而寫(xiě)出切線方程【解答】解:f(x)=3x2+2ax+(a3),f(x)是偶函數(shù),3(x)2+2a(x)+(a3)=3x2+2ax+(a3),解得a=0,f(x)=x33x,f(x

3、)=3x23,則f(2)=2,k=f(2)=9,即切點(diǎn)為(2,2),切線的斜率為9,切線方程為y2=9(x2),即9xy16=0故選:A3. 設(shè)復(fù)數(shù)z=1+i,則z22z= ( )A、3 B、3C、3i D、3i參考答案:答案:A 4. 設(shè)復(fù)數(shù)z滿足,則|z|=( )A.1 B. 5 C. D. 2參考答案:C由題意,得,則;故選C.5. 四面體ABCD中,AD與BC互相垂直,AD=2BC=4,且,則四面體ABCD的體積的最大值是( )A4B2C5D參考答案:A【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積 【分析】作BEAD于E,連接CE,說(shuō)明B與C都是在以AD為焦距的橢球上,且BE、CE都垂直于焦距AD,

4、BE=CE取BC中點(diǎn)F,推出四面體ABCD的體積的最大值,當(dāng)ABD是等腰直角三角形時(shí)幾何體的體積最大,求解即可【解答】解:作BEAD于E,連接CE,則AD平面BEC,所以CEAD,由題設(shè),所以B與C都是在以AD為焦點(diǎn)的橢圓上,且BE、CE都垂直于焦距AD,因?yàn)?,所以ABDACD,所以BE=CE取BC中點(diǎn)F,所以EFBC,EFAD,四面體ABCD的體積的最大值,只需EF最大即可,當(dāng)ABD是等腰三角形時(shí)幾何體的體積最大,BE=CE=,再求出EF=3,故可知答案為4,故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,考查空間想象能力,邏輯推理能力以及計(jì)算能力6. 考拉茲猜想又名3n+1猜想,是指對(duì)于每一

5、個(gè)正整數(shù),如果它是奇數(shù),則對(duì)它乘3再加1;如果它是偶數(shù),則對(duì)它除以2如此循環(huán),最終都能得到1閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)程序,輸出的結(jié)果i=()A4B5C6D7參考答案:D【考點(diǎn)】程序框圖【分析】由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套計(jì)算并輸出i值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程可得答案【解答】解:當(dāng)a=4時(shí),不滿足退出循環(huán)的條件,進(jìn)入循環(huán)后,由于a值不滿足“a是奇數(shù)”,故a=5,i=2;當(dāng)a=5時(shí),不滿足退出循環(huán)的條件,進(jìn)入循環(huán)后,由于a值滿足“a是奇數(shù)”,故a=16,i=3;當(dāng)a=16時(shí),不滿足退出循環(huán)的條件,進(jìn)入循環(huán)后,由于a值不滿足“a是奇數(shù)”,故a=8,i=4;當(dāng)

6、a=8時(shí),不滿足退出循環(huán)的條件,進(jìn)入循環(huán)后,由于a值不滿足“a是奇數(shù)”,故a=4,i=5;當(dāng)a=4時(shí),不滿足退出循環(huán)的條件,進(jìn)入循環(huán)后,由于a值不滿足“a是奇數(shù)”,故a=2,i=6;當(dāng)a=2時(shí),不滿足退出循環(huán)的條件,進(jìn)入循環(huán)后,由于a值不滿足“a是奇數(shù)”,故a=1,i=7;滿足退出循環(huán)的條件,故輸出結(jié)果為:7,故選D7. 若復(fù)數(shù)滿足方程,則 ( ) A B C D參考答案:C8. 設(shè)全集,則=( )A2 B1,2,3 C1,3 D0,1,2,3,4參考答案:B9. 已知實(shí)數(shù)x,y滿足,則目標(biāo)函數(shù)z=xy的最小值為()A2B5C6D7參考答案:A【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃【專(zhuān)題】不等式的解法及應(yīng)用【分

7、析】先畫(huà)出約束條件的可行域,再將可行域中各個(gè)角點(diǎn)的值依次代入目標(biāo)函數(shù)z=xy,不難求出目標(biāo)函數(shù)z=xy的最小值【解答】解:如圖作出陰影部分即為滿足約束條件的可行域,由得A(3,5),當(dāng)直線z=xy平移到點(diǎn)A時(shí),直線z=xy在y軸上的截距最大,即z取最小值,即當(dāng)x=3,y=5時(shí),z=xy取最小值為2故選A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查線性規(guī)劃的基本知識(shí),用圖解法解決線性規(guī)劃問(wèn)題時(shí),利用線性規(guī)劃求函數(shù)的最值時(shí),關(guān)鍵是將目標(biāo)函數(shù)賦予幾何意義10. 如果f (x)是二次函數(shù),且f (x)的圖像開(kāi)口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1, ),那么曲線yf(x)上任一點(diǎn)的切線的傾斜角的取值范圍是( )A(0, B0, ),)C0,

8、 ,)D,參考答案:B二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知tan=4,則的值為參考答案:【考點(diǎn)】二倍角的余弦;同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用【專(zhuān)題】三角函數(shù)的求值【分析】由于已知tan=4,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、二倍角公式化簡(jiǎn)為,從而求得結(jié)果【解答】解:由于已知tan=4,則=,故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、二倍角公式的應(yīng)用,屬于中檔題12. 已知m=9cos xdx,則 (x)m展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為參考答案:84【考點(diǎn)】DB:二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)【分析】利用微積分基本定理可得m=9=9,再利用通項(xiàng)公式即可得出【解答】解:m=9cos xdx=9=9,

9、則 (x)m展開(kāi)式中通項(xiàng)公式:Tr+1=(1)r,令=0,解得r=3常數(shù)項(xiàng)=84故答案為:84【點(diǎn)評(píng)】本題考查了微積分基本定理、二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題13. 已知,為的導(dǎo)函數(shù),則 .參考答案:2本題主要考查導(dǎo)數(shù)運(yùn)算.,所以,故答案為2.14. 某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)為了了解本次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為分)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)按照,的分組作出如圖所示的頻率分布直方圖,但由于不慎丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù)已知得分在的有人,在的有2人,由此推測(cè)頻率分布直方圖中的 參考答案:考點(diǎn):頻率分布表與直方圖故答案為:15. 如

10、果直線和函數(shù)+1(的圖像恒過(guò)一定點(diǎn),且該定點(diǎn)始終落在圓=的內(nèi)部或圓上,那么的取值范圍是 . 參考答案:16. 若雙曲線的離心率恰好是實(shí)軸長(zhǎng)與虛軸長(zhǎng)的等比中項(xiàng),則 .參考答案:試題分析:雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,所以,因?yàn)椋士键c(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程與幾何性質(zhì)【名師點(diǎn)睛】求雙曲線的實(shí)半軸長(zhǎng)和虛半軸長(zhǎng),必須把方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程有兩種:焦點(diǎn)在軸:,焦點(diǎn)為軸:簡(jiǎn)單地講雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是平方差等于1的形式17. 圓的方程為若直線與圓有交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. 在一次愛(ài)心捐款活動(dòng)中,小李為了了解捐款數(shù)

11、額是否和居民自身的經(jīng)濟(jì)收入有關(guān),隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)的100個(gè)捐款居民每月平均的經(jīng)濟(jì)收入在捐款超過(guò)100元的居民中,每月平均的經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有達(dá)到2000元的有60個(gè),達(dá)到2000元的有20個(gè);在捐款不超過(guò)100元的居民中,每月平均的經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有達(dá)到2000元的有10個(gè)()在下圖表格空白處填寫(xiě)正確數(shù)字,并說(shuō)明是否有95%以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額是否超過(guò)100元和居民每月平均的經(jīng)濟(jì)收入是否達(dá)到2000元有關(guān)?()將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率現(xiàn)在從該地區(qū)大量居民中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1個(gè)居民,共抽取3次,記被抽取的3個(gè)居民中經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到2000元的人數(shù)為X,求P(X=2)和期望EX的值每月平均經(jīng)濟(jì)收

12、入達(dá)到2000元每月平均經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有達(dá)到2000元合計(jì)捐款超過(guò)100元捐款不超過(guò)100元合計(jì)參考數(shù)據(jù)當(dāng)x22.706時(shí),無(wú)充分證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為兩變量無(wú)關(guān)聯(lián);當(dāng)x22.706時(shí),有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);當(dāng)x23.841時(shí),有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);當(dāng)x26.635時(shí),有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián)附:X2=,其中n=a+b+c+d參考答案:【考點(diǎn)】CH:離散型隨機(jī)變量的期望與方差;BL:獨(dú)立性檢驗(yàn)【分析】()由題意填列聯(lián)表,計(jì)算觀測(cè)值,對(duì)照臨界值即可得出結(jié)論;()抽取自身經(jīng)濟(jì)收入超過(guò)2000元居民的頻率視為概率,由題意知X的可能取值有0,1,2,3,且

13、XB(3,),計(jì)算P(X=2)與期望即可【解答】解:()由題意可知,填表如下;每月平均經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到2000元每月平均經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有達(dá)到2000元合計(jì)捐款超過(guò)100元206080捐款不超過(guò)100元101020合計(jì)3070100計(jì)算X2=4.762,對(duì)照臨界值得4.7623.841,有95%以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額是否超過(guò)100元和居民每月平均的經(jīng)濟(jì)收入是否達(dá)到2000元有關(guān);()抽取自身經(jīng)濟(jì)收入超過(guò)2000元居民的頻率為0.3,將頻率視為概率,由題意知X的可能取值有0,1,2,3,則XB(3,),P(X=2)=?=,X的期望為EX=np=3=0.9【點(diǎn)評(píng)】本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)與n次獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的概率計(jì)算

14、問(wèn)題,也考查了數(shù)學(xué)期望的計(jì)算問(wèn)題,是綜合題19. 已知函數(shù)的圖象是由圖象經(jīng)過(guò)如下三個(gè)步驟變化得到的:將的圖象的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的;將中圖象整體向左平移個(gè)單位;將中的圖象的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(I)求的單調(diào)遞增區(qū)間;(II)若,求的值參考答案:解:(I)變換得到函數(shù)圖象, 變換得到函數(shù)圖象, 變換得到函數(shù)圖象, 由,得到函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是; (II), , 略20. 已知的角所對(duì)的邊分別是,設(shè)向量,.(I)若,求角B的大??; (II)若,邊長(zhǎng),求的面積的最大值參考答案: 解析:(1) ,(2)由得,由均值不等式有(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立),又,所以,從而(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成

15、立),于是,即當(dāng)時(shí),的面積有最大值略21. 已知函數(shù)f(x)=2lnxx2+ax(aR)(1)若函數(shù)f(x)的圖象在x=2處切線的斜率為1,且不等式f(x)2x+m在上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),且0 x1x2,求證:(其中f(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù))參考答案:【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程【分析】(1)通過(guò)求導(dǎo)得到函數(shù)f(x)的圖象在x=2處切線的斜率,由此求得a=2,得到函數(shù)解析式,然后利用分離變量法得到m2lnxx2,利用導(dǎo)數(shù)求出g(x)=2lnxx2在上的最大值得答案;(2)由f(x)的圖象與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),可得方程2lnxx2+ax=0的兩個(gè)根為x1,x2,把兩根代入方程后作差得到,求得,然后令換元,再通過(guò)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出所構(gòu)造出函數(shù)的最大值小于等于0得答案【解答】(1)解:由,得切線的斜率k=f(2)=a3=1,a=2,故f(x)=2lnxx2+2x,由f(x)2x+m,得m2lnxx2,不等式f(x)2x+m在上有解,m(2lnxx2)max 令g(x)=2lnxx2,則,x,故g(x)=0時(shí),x=1當(dāng)時(shí),g(x)0;當(dāng)1xe時(shí),g(x)0故g(x)在x=1處取得最大值g(1)=1,m1;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論