如何克服誤區(qū)的要點

1、第四部分分 克服服誤區(qū)的的要點：開場白白、過渡渡、總結(jié)結(jié)、提問問回答和和視覺教教具 作為演講者，不管你準備了多少演講內(nèi)容，最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場白，他將決定此后你所說的每一句話的命運。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此你必須把握好自己的開篇，事先反復練習。作為你與聽眾的第一眼接觸，你的雙眼應(yīng)該遠離筆記，認真地注視臺下的聽眾。因為此時你最需要拉進與聽眾的距離，建立自信。只有當你確信所有聽眾都在饒有興致地聆聽你的演講，你才可以放心自己已經(jīng)邁出了成功的第一步。正確的開場場白：從從吸引聽聽眾開始始(1)美多羅羅茜.利利茲 出色的的口才高高手總是是在

2、開篇篇便一鳴鳴驚人，他他們會立立即抓住住聽眾的的心。你你必須從從登上講講臺的那那一刻起起就吸引引聽眾的的注意力力。否則則的話，你你將不能能順利傳傳遞你的的信息，無無法保持持聽眾對對你演講講話題的的興趣，最最終喪失失你在講講話中的的主導地地位這一切切都是阻阻礙講話話成功的的障礙。作為演演講者，不不管你準準備了多多少演講講內(nèi)容，最最初的330秒都都是最重重要的。不不要小看看這短短短的開場場白，他他將決定定此后你你所說的的每一句句話的命命運。聽聽眾將根根據(jù)你給給他們留留下的第第一印象象來 CONTROL ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.1 決定是否耐耐心聆聽聽你的演演講。

3、因因此你必必須把握握好自己己的開篇篇，事先先反復練練習。作作為你與與聽眾的的第一眼眼接觸，你你的雙眼眼應(yīng)該遠遠離筆記記，認真真地注視視臺下的的聽眾。因因為此時時你最需需要拉進進與聽眾眾的距離離，建立立自信。只只有當你你確信所所有聽眾眾都在饒饒有興致致地聆聽聽你的演演講，你你才可以以放心自自己已經(jīng)經(jīng)邁出了了成功的的第一步步。先入為為主吊足足胃口講話的的開頭，是是你吸引引聽眾的的最佳時時機。經(jīng)經(jīng)過你或或中規(guī)中中矩或激激情洋溢溢的介紹紹，臺下下的一雙雙雙眼睛睛一定期期望接下下來可能能出現(xiàn)的的妙趣橫橫生的演演講，或或許他們們更期待待出人意意料的結(jié)結(jié)果，但但不管怎怎樣，他他們一定定不希望望自己是是在浪費

4、費時間。此此時聽眾眾正處于于一種期期待狀態(tài)態(tài)，你可可以盡情情施展你你的才華華、睿智智、幽默默和醞釀釀已久的的開篇辭辭。總之之，你要要想方設(shè)設(shè)法博得得聽眾的的好感。開場是是你給聽聽眾獻上上的開胃胃甜點，但但不是要要你一定定做到十十全十美美。這僅僅是試探探、激發(fā)發(fā)聽眾興興趣并向向下一步步驟推進進的鋪墊墊階段。如如果你一一開始就就沒有抓抓住聽眾眾的興趣趣，接下下來的時時間你將將非常尷尷尬，也也許再用用3分鐘鐘的時間間也無法法彌補聽聽眾對你你的信心心，因為為人們的的興奮點點不會持持續(xù)很久久。請比較較下面的的兩個開開場白：“嗯大家家好，我我是今天天的演講講者，李李，我我今天要要給大家家講的是是，吃哪哪些

5、食物物可以減減少疾病病和緩解解緊張?！薄芭渴總?、先先生們：首先請請允許我我問大家家一個問問題，您您愿意再再增加220年的的壽命嗎嗎？如果果愿意，那那么請您您在伸手手去拿咸咸鹽瓶之之前三思思。我是是李，今天天我將與與大家共共同探討討10個個非常簡簡單而且且已經(jīng)被被證明了了的能夠夠使您增增加200年壽命命的方法法。”多年以以前，偉偉大的建建筑學家家弗朗克克賴特特在匹茲茲堡曾做做過一個個演講。他他的開場場白非常常奇特，“這這是我所所見過的的最為丑丑陋的城城市?！贝舜搜砸怀龀觯菚r時令在場場的每一一位匹茲茲堡市民民大吃一一驚他們從從頭到尾尾都認認認真真地地聽賴特特道出個個中緣由由。據(jù)說說，當時時所做

6、的的一項社社會調(diào)查查顯示，匹匹茲堡市市是全美美最有吸吸引力的的城市之之一。賴賴特深知知，如果果循規(guī)蹈蹈矩地向向他人一一樣開場場，“女女士們、先先生們，下下午好，今今天我很很高興站站在這里里，”或或者僅僅僅為了幽幽默而以以一個不不相干的的玩笑開開場，都都不會引引起聽眾眾的注意意。他這這種不拘拘一格的的開場，甚甚至一開開始就將將自己置置于所有有聽眾的的對立面面，但的的確收到到了立竿竿見影的的效果。告訴聽聽眾：你你的口才才值得期期待躋身于于眾多的的口才選選手當中中，你可可能不是是第一個個出場。因因此通常常在你上上臺以前前，已經(jīng)經(jīng)有人將將你介紹紹給聽眾眾。如果果碰巧那那是位此此道高手手的話，你你還尚未

7、未登場就就已經(jīng)成成功了一一半了。但但不會總總那么幸幸運，因因此你必必須做好好推銷自自己的準準備：事事先寫好好你的自自我介紹紹。你的自自我介紹紹將成為為聽眾了了解你的的第一個個窗口，也也是給他他們留下下良好印印象的絕絕佳機會會。有經(jīng)經(jīng)驗的講講話者絕絕不會放放過這個個關(guān)鍵的的環(huán)節(jié)。通通過自我我介紹，你你可以讓讓聽眾了了解你的的概況，信信賴你的的權(quán)威，同同時自然然地將聽聽眾引入入你的演演講。最最好親自自寫這份份介紹，因因為它需需要非常常準確翔翔實。許許多講話話者就遇遇到過這這中非常常尷尬的的場面，在在登場以以后首先先要向聽聽眾更正正一些由由別人代代筆的不不準確的的個人信信息。當然，由由別人介介紹也有

8、有一個好好處他們可可以相機機插入一一些幽默默的成分分，甚至至錯誤的的發(fā)音，從從而將聽聽眾的情情緒調(diào)動動起來。由由自己寫寫，一方方面做到到了真實實準確，另另一方面面則失去去了活躍躍氣氛的的誘因。你要提提前將自自我介紹紹寫在一一張卡片片上，因因為它很很有可能能是由別別人來代代讀?？ㄆ袅舫鲆欢ǘǖ目瞻装?，因為為代言者者很有可可能會要要求你加加入一些些他希望望了解的的細節(jié)；將最佳佳位置留留給他們們吧。為為了方便便代言者者誦讀，最最好將簡簡介用大大寫字母母、雙倍倍行距打打印出來來，內(nèi)容容要簡短短、精練練。標準準的自我我介紹應(yīng)應(yīng)該包括括四個方方面：姓姓名和講講話題目目、演講講者的身身份、講講話的梗梗

9、概內(nèi)容容與實用用價值、受受邀演講講原因。在在列舉你你的身份份、職位位的時候候，名稱稱不宜超超出三四四個，選選取與聽聽眾有關(guān)關(guān)的即可可。這里是是一篇自自我介紹紹的范文文，作者者為喬韋爾登登，著名名演說家家。下面為為大家講講演的是是喬威威爾頓。他他的題目目是大大象不咬咬人：慎慎防小事事作亂。喬喬來自亞亞利桑那那州的斯斯科茨代代爾，目目前經(jīng)營營自己創(chuàng)創(chuàng)立的公公司。在在過去66年中，他他已經(jīng)參參加過美美國最權(quán)權(quán)威機構(gòu)構(gòu)組織的的上千場場研討會會。今天他他來到這這里做這這個演講講是向我我們傳授授成功口口才的經(jīng)經(jīng)驗。他他在這方方面很有有見地，相相信各位位聽后一一定會受受益匪淺淺。他的的獨特的的商業(yè)信信條這樣

10、樣寫道：“成功功源自接接受，而而非拒絕絕”。下下面我們們有請喬喬韋爾爾登先生生上臺為為我們演演講。這便是是介紹的的全部內(nèi)內(nèi)容：簡簡短、平平實、言言簡意賅賅。在你聽聽到“下下面我們們歡迎先生生上臺為為我們演演講”的的時候，介介紹者便便會結(jié)束束講話，繼繼而臺下下掌聲響響起，這這時你便便可以款款款向講講臺走去去。正確的開場場白：從從吸引聽聽眾開始始(2)美多羅羅茜.利利茲 “自報報家門”也也很必要要當然，意意外情況況也時有有發(fā)生。當當場內(nèi)沒沒有人能能夠介紹紹你的時時候，你你就需要要自報家家門了。這這種情況況下，大大部分發(fā)發(fā)言者會會走上講講臺說：“女士士們、先先生們，晚晚上好。我我是李，今今天我來來到

11、這里里跟大家家探討一一下”令人人乏味的的介紹！盡管這這些都是是聽眾應(yīng)應(yīng)該知道道的內(nèi)容容。如果果你想吸吸引聽眾眾的注意意，那么么你就應(yīng)應(yīng)該讓他他們感覺覺到你不不是一位位俗套的的演講者者。盡量量去吊他他 們的胃口；在你通通報自己己的身份份前，你你可以設(shè)設(shè)下種種種懸念。這里我我們還是是以上文文提到的的兩個形形成鮮明明對比的的開場白白為例。開開頭只增增加了短短短的兩兩句話，但但已足以以將聽眾眾的胃口口吊起。然然后你再再順理成成章地報報出自己己的身份份。通常常只要說說出你的的姓名就就足夠了了，因為為這不是是你詳細細介紹簡簡歷的時時間和場場合。如如果有個個別相關(guān)關(guān)的有趣趣的話題題，不妨妨在這時時說出來來。

12、比如如，我就就經(jīng)常補補充這樣樣一句帶帶有調(diào)侃侃色彩的的言語，“我我是李，號號稱問題題斗士?！遍_場白白之“十十戒”開場白白在整個個講演的的過程中中具有極極其重要要的作用用。盡管管可能接接下來的的講演過過程可能能聽起來來更令人人緊張，但但毋庸置置疑，“良良好的開開端是成成功的一一半”。一一個用心心準備的的開場白白完全可可以起到到統(tǒng)領(lǐng)全全篇的作作用，通通過開篇篇介紹你你就已經(jīng)經(jīng)將所有有問題系系統(tǒng)歸類類，然后后逐一解解決。集集中注意意力是開開場白的的關(guān)鍵任任務(wù)，但但它并不不是開場場白的惟惟一任務(wù)務(wù)。下面面是一個個成功開開場白的的幾項標標準：1. 集中聽聽眾的注注意力。至至于使用用什么樣樣的方式式由你自

13、自己決定定。2. 在講話話前和講講話正文文之間構(gòu)構(gòu)筑起一一道橋梁梁。所以以發(fā)言者者在登臺臺之后通通常首先先感謝介介紹者。3. 讓聽眾眾了解你你的講話話目的和和內(nèi)容。4. 將聽眾眾納入你你的話題題，使講講話具有有使命感感。你需需要他們們的支持持，讓他他們成為為你觀點點的贊同同者。5. 使聽眾眾對下文文產(chǎn)生期期待。以以一個輕輕松的玩玩笑開頭頭，然后后進入陳陳述事實實和理論論論證部部分；你你的聽眾眾將在這這一過程程中逐漸漸放松。6. 與聽眾眾之間建建立互動動式聯(lián)系系。激起起聽眾的的興趣，盡盡量使他他們放松松，完全全投入到到你的演演講中。但但演講不不是催眠眠，你要要主動與與聽眾進進行溝通通。7. 告訴

14、聽聽眾你的的演講與與他們之之間的關(guān)關(guān)系，使使他們堅堅信會從從你的演演講中受受益。8. 使聽眾眾意識到到你是演演講的操操控者，給給予他們們必要的的指導。例例如他們們應(yīng)該何何時、怎怎樣處理理這些問問題。對對每個新新問題進進行必要要的解釋釋。9. 與聽眾眾一道深深入探討討可能存存在的相相關(guān)問題題，贏得得聽眾的的支持。10. 讓聽聽眾感到到你樂于于與他們們交流。通通過你的的表情和和情緒告告訴他們們，也可可以直接接對你的的聽眾進進行表揚揚，總之之要使他他們感到到很輕松松。開場白白的方式式多種多多樣，演演講者不不應(yīng)拘泥泥于某一一種形式式，而應(yīng)應(yīng)充分利利用自己己的優(yōu)勢勢進行自自我宣傳傳。你還還可以利利用各種

15、種視覺和和聲覺輔輔助工具具。你的的話題不不必受時時間和空空間的限限制，你你可以自自由地在在過去、現(xiàn)現(xiàn)在和將將來的時時空中穿穿梭，當當然這些些應(yīng)盡量量控制在在簡短的的篇幅中中。你可可以從任任何相關(guān)關(guān)的背景景中提取取資源。總總之，針針對不同同的聽眾眾你可以以相應(yīng)調(diào)調(diào)整、修修剪自己己的信息息。迅速而而有效地地引起聽聽眾的注注意不管何何種形式式的開場場白，衡衡量優(yōu)劣劣的標準準只有一一個：是是否抓住住了聽眾眾的注意意力？就就好像森森林中的的一片落落葉，如如果無人人去聽的的話葉子子落地還還有聲嗎嗎？如果果你置身身于講臺臺之上，高高談闊論論你的話話題，而而場下的的聽眾全全都心不不在焉，那那么你的的講話同同聾

16、啞又又有何區(qū)區(qū)別呢。盡管許許多成功功開場的的關(guān)鍵在在于你傳傳遞信息息的方式式，以及及你所傾傾入課題題的激情情，但下下面的114條建建議還是是會對提提高開場場效果起起到妙筆筆生花的的作用：1. 夸獎你你的聽眾眾。但不不要漫無無目的地地說一些些不相關(guān)關(guān)的阿諛諛奉承的的諂媚之之辭，在在講話中中對你面面前的這這些聽眾眾偶爾插插入一些些真誠的的評價，對對他們積積極的態(tài)態(tài)度表示示感謝。為為了讓聽聽眾能夠夠喜歡你你，首先先向他們們表達你你對他們們的好感感。2. 關(guān)注聽聽眾的反反應(yīng)。同同聰明明發(fā)問：成功經(jīng)經(jīng)理人的的經(jīng)典戰(zhàn)戰(zhàn)略和和提問問的7種種力量的的作者一一樣，我我也堅信信疑問句句式的獨獨特魅力力。直接接疑問

17、句句可以將將你的聽聽眾直接接引入話話題。善于營營造氣氛氛的演說說者通常常都采用用這種提提問方式式開場，因因為他們們都清楚楚聽眾更更喜歡這這種參與與式的講講話。提提問也是是一種技技巧，好好的問題題不但可可以吸引引聽眾，而而且還可可以緩解解自己的的壓力。但但如果你你的問題題無人回回答，則則會讓聽聽眾對你你失去信信任。你你必須通通過自己己的語調(diào)調(diào)讓聽眾眾感覺到到你在期期待他們們的回應(yīng)應(yīng)這這時你可可以適當當?shù)赝ｎD頓一會兒兒。但你你必須不不斷地隨隨機應(yīng)變變，有時時你需要要自問自自答，在在聽眾沒沒有失去去耐心前前迅速做做出判斷斷給自己己圓場。你你所提出出的問題題既要有有趣又不不要太難難。3. 對聽眾眾進行

18、問問卷調(diào)查查。這是是另一種種與聽眾眾進行溝溝通的有有效方式式。在會會議前或或后的午午餐或者者晚宴上上，都是是與聽眾眾進行交交流的絕絕佳時機機。比如如，這時時我常常常會提出出諸如此此類的問問題：“你你們中有有多少人人要做正正式的演演講？”“有有多少人人會在會會上發(fā)言言？”“多多少人留留下錄音音郵件？”“又又有多少少人無論論我提出出什么樣樣的問題題都不會會開口回回答？”這這種調(diào)查查是我在在演講前前最喜歡歡的活動動，因為為它會給給我提供供與我的的演說相相關(guān)的信信息，并并讓我與與聽眾在在演講前前就已經(jīng)經(jīng)展開交交流。正確的開場場白：從從吸引聽聽眾開始始(3)美多羅羅茜.利利茲 只要你你仔細考考慮自己己的

19、問題題，就會會從中發(fā)發(fā)現(xiàn)非常常有價值值的信息息。比如如，如果果你面對對的聽眾眾是一些些醫(yī)生，你你可以這這樣問：“你們們中有多多少位治治療過糖糖尿病患患者？”“有有多少人人認為你你的大部部分糖尿尿病患者者的病情情正在得得以控制制？”“又又有多少少人相信信我們今今天在治治療糖尿尿病方面面應(yīng)該更更加放開開手腳？”你所所得到的的回答可可以幫助助你集中中話題，以以滿足聽聽眾的特特殊需求求。4. 修辭性性提問（即即不需要要回答的的提問）。通通過修辭辭性提問問，你可可以以一一種特殊殊的方式式反 CONTROL ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.1 復重申你的的觀點。修修辭性問問題會

20、讓讓聽眾進進行思考考。在做做完一個個對提問問的作用用與效果果的陳述述后，我我問聽眾眾，“既既然問句句這么有有用，為為什么我我們不更更多地使使用他們們呢？”這這些問題題將可以以引導你你的聽眾眾進行思思考，并并在他們們自己的的大腦中中回答你你的問題題。你以以這種方方式既集集中了聽聽眾的注注意力，又又避免了了采用那那種一問問一答的的老套路路，可謂謂一舉兩兩得。但在你你組織好好一個問問題以前前，先分分析一下下它的修修辭效果果：她會會不會帶帶給你的的聽眾以以思索？會不會會令你的的聽眾全全身心地地投入進進去？5. 驚嘆式式陳述。“我我媽媽是是世界上上最長壽壽的人?！痹谠跒槔夏昴耆俗鞯牡囊粋€關(guān)關(guān)于健康康問題

21、的的講話中中，你以以這樣的的方式開開場一定定會引起起聽眾的的注意。接接下來你你可以說說，“至至少她自自己總是是這樣認認為。”你你要學會會使用任任何可能能激發(fā)聽聽眾興趣趣的方式式，先吊吊起他們們的胃口口，然后后再向他他們進一一步解釋釋。6. 驚嘆式式數(shù)據(jù)。開開場之初初，講話話者既力力求簡潔潔，又要要讓聽眾眾吃驚，要要收到這這樣合二二為一的的效果，你你可以考考慮使用用驚嘆式式數(shù)據(jù)。比比如，如如果你的的話題是是關(guān)于醫(yī)醫(yī)療的高高消費問問題，你你或許可可以這樣樣開場，“你你知道僅僅僅是治治療后背背疼痛的的一項費費用，全全社會每每年就要要花費2200億億美元嗎嗎？”但但應(yīng)注意意，一次次使用的的數(shù)據(jù)不不宜過

22、多多，因為為人們每每次只能能記住一一兩個數(shù)數(shù)字。7. 妙用笑笑話。許許多人熱熱衷于以以笑話開開場，或或許因為為他們聽聽說別的的演說者者也這樣樣做。但但是正如如我在前前文所說說，在使使用笑話話時你必必須慎重重，因為為你一旦旦選用這這種方式式，就會會激發(fā)聽聽眾對更更多笑話話的期待待。使用用笑話的的最佳時時機應(yīng)該該是在你你認為這這個笑話話正好適適合當時時的情形形，而且且你能夠夠講得繪繪聲繪色色、惟妙妙惟肖，剛剛好起到到錦上添添花的作作用。當當然，如如果你有有很強的的駕馭能能力，你你也可以以將笑話話貫穿于于講話的的始終。當然，盡盡管如此此，笑話話也不失失為一種種非常不不錯的開開場方式式。我曾曾經(jīng)聽過過

23、一個關(guān)關(guān)于“井井蛙之見見”的講講話這個話話題其實實很容易易落入說說教性的的俗套。講講話者是是以一個個鴕鳥的的故事開開場，她她說：“有有兩只鴕鴕鳥準備備甩掉它它們的同同伴，可可是它們們跑不快快，因此此它倆決決定藏起起來?！比蝗缓笏纯戳丝磁_臺下的聽聽眾，說說“你們們知道鴕鴕鳥是怎怎樣藏的的嗎？你你們知道道如果你你在那種種情況下下會有多多么脆弱弱嗎？”聽聽眾立即即笑了，她她已經(jīng)成成功地道道出了關(guān)關(guān)鍵所在在駝駝鳥政策策可能會會非常危危險。8. 視覺教教具。視視覺教具具可以迅迅速引起起聽眾注注意。它它具有獨獨特功效效，講話話者通過過它可將將主題一一覽無余余地展示示給聽眾眾。（更更多有關(guān)關(guān)視覺教教具方面

24、面的內(nèi)容容詳見第第14章章）9. 個人經(jīng)經(jīng)歷。以以一個與與自己相相關(guān)的故故事開場場也不失失為一個個特點鮮鮮明的選選擇。通通過這種種親身經(jīng)經(jīng)歷可以以迅速拉拉近你與與聽眾的的距離，博博得聽眾眾的同情情與好感感，同時時也使你你的主題題得以認認可。10. 情景景資料。如如果你是是在某個個組織的的1000周年紀紀念活動動上發(fā)言言，那么么你的開開場將肯肯定與此此相關(guān)。你你的發(fā)言言將立即即被所有有成員接接受和認認可，因因為他們們知道你你的主題題一定就就是他們們自己。11. 時事事背景資資料。大大部分講講話的內(nèi)內(nèi)容都不不會空洞洞無物，講講話者的的話題基基本都與與這個世世界正在在發(fā)生的的事情相相關(guān)。因因此在作作

25、任何講講話之前前，你最最好先將將講話涉涉及的背背景向聽聽眾交代代清楚，這這樣講話話的內(nèi)容容則更易易被聽眾眾所接受受。盡量量避免使使用有爭爭議的話話題，因因為你并并不清楚楚臺下聽聽眾對該該事件的的看法。12. 引經(jīng)經(jīng)據(jù)典。在在任何講講話中，引引用都會會非常頻頻繁地出出現(xiàn)。因因為很簡簡單：那那些舉世世聞名的的先哲已已經(jīng)被歷歷史所認認可，他他們的言言論因此此而變得得精練、睿睿智、易易于記憶憶。因此此一個引引用可以以比刻板板的講解解更快地地被聽眾眾所接受受。一則則你祖母母的名言言“光說說不練，不不是好漢漢”就能能比世界界上任何何一位偉偉人的語語錄都有有效，只只要它與與你的話話題相關(guān)關(guān)且具有有高度概概括

26、性。13. 權(quán)威威言論。當當你發(fā)表表言論的的時候，如如果你推推出一位位更高級級別的權(quán)權(quán)威言論論，肯定定會更容容易引起起人們關(guān)關(guān)注。當當然，這這里所說說的權(quán)威威概念非非常寬泛泛，上自自舉世公公認的科科學泰斗斗，下到到你的部部門主管管。例如如，一位位教育工工作者會會時常引引用具有有傳奇色色彩的人人類學家家馬格利利特米米德的經(jīng)經(jīng)典言論論，“孩孩子們應(yīng)應(yīng)該被教教會怎樣樣地思考考，而不不是思考考什么?！?4. 接受受聽眾的的挑戰(zhàn)。不不要擔心心因此會會激怒聽聽眾；在在任何一一部成功功的戲劇劇中矛盾盾都是中中心，談?wù)勗捴兴嗳绱舜?。即使使你的聽聽眾持不不同觀點點，你也也應(yīng)將它它們納入入你的話話題。放放心吧

27、，你你與聽眾眾的這種種對立正正是你講講話成功功的體現(xiàn)現(xiàn)；否則則的話，這這種場面面也不可可能出現(xiàn)現(xiàn)。我在在訓練經(jīng)經(jīng)理人的的課程當當中就使使用過這這種假對對立的方方法，結(jié)結(jié)果證明明有助于于提高他他們的交交際能力力。15. 講故故事。你你也可以以用一個個故事拉拉開你講講話的序序幕，故故事獨有有的趣味味性將使使你的聽聽眾更容容易記憶憶。美國國前總統(tǒng)統(tǒng)約翰肯尼迪迪在競選選總統(tǒng)時時就曾講講過一個個乘坐出出租車的的故事。他他在下車車時本打打算多付付給司機機一些小小費，以以便司機機可以投投民主黨黨一票。突突然他想想起了父父親的某某些建議議，然后后他就走走下車，沒沒有付任任何小費費，并且且告訴司司機要投投共和黨

28、黨的票。正確的開場場白：從從吸引聽聽眾開始始(4)美多羅羅茜.利利茲 16. 做比比較。如如果與你你的聽眾眾的日常常生活密密切相關(guān)關(guān)，這種種方法將將倍顯生生動。我我曾聽過過一個關(guān)關(guān)于日常常消費的的講話，講講話者用用將同一一國家兩兩個不同同地區(qū)的的消費水水平進行行比較的的方法，來來說明地地區(qū)發(fā)展展不均衡衡的問題題。同時時，用比比較的方方法可以以給聽眾眾留下更更形象的的印象，從從而使你你的觀點點得到體體現(xiàn)。比比如，在在20000年99月199日的紐紐約時報報中，簡簡布羅羅迪寫了了一篇題題為在在朋友的的幫助下下，大熊熊貓奇跡跡生還的的文章，文文章講述述了一個個剛出生生的體重重只有1150克克重的大大

29、熊貓，在在它的重重達900千克的的母親的的呵護照照顧下生生存下來來的故事事。文章章稱，這這樣懸殊殊的體重重差距， 即使大熊貓貓媽媽翻翻個身也也能把大大熊貓寶寶寶壓死死。作者者打了個個比方，她她說，“如如果人類類中存在在這個比比例的母母子的話話，那么么一位重重60千千克的母母親將生生出一個個只有770克重重的嬰兒兒。或者者說，一一個3千千克重的的嬰兒的的母親將將可能重重達28800千千克?！边@這些比較較使人們們很容易易理解在在大熊貓貓母子之之間存在在的巨大大的體重重差異。17. 下定定義。這這些定義義可謂俯俯拾皆是是，在任任何一本本書籍當當中，你你都可以以找到非非常精彩彩的定義義。例如如：“人人

30、類就像像賽璐玢玢（玻璃璃紙）一一樣：一一旦你投投入他們們當中，就就很難被被剔除?！痹皆绞桥c眾眾不同的的定義，聽聽眾就越越難以忘忘記。不宜使使用的開開場方式式正如有有各種各各樣的吸吸引聽眾眾注意的的開場方方式，同同樣存在在許多即即使是那那些有經(jīng)經(jīng)驗的講講話者也也很容易易陷入的的誤區(qū)，一一旦陷入入其中，你你精心準準備的講講話就會會前功盡盡棄：1.不不要一開開場就反反復述說說講話題題目和內(nèi)內(nèi)容。這這段時間間是你激激發(fā)聽眾眾興趣、制制造懸念念的階段段；反復復重復聽聽眾已知知的內(nèi)容容顯然不不是明智智之舉。不不要一開開場就說說，“今今天我要要跟大家家探討的的問題是是”。2. 不要一一開場就就拿腔作作調(diào)，假

31、假裝抱歉歉。你可可能以為為這可以以使你表表現(xiàn)得更更加友善善和謙遜遜，但事事實往往往事與愿愿違，聽聽眾會誤誤以為你你缺乏自自信。3. 不要對對聽眾中中的“重重要”人人物區(qū)別別對待。沒沒有必要要說“謝謝謝主席席先生、瓊瓊斯市長長、史密密斯議員員”諸諸如此類類的話，只只有在政政黨候選選人面對對非常尊尊貴的聽聽眾發(fā)表表相當正正式的講講話時才才會使用用這種過過分客套套的言辭辭。如果果你想讓讓聽眾注注意他們們中的某某位人物物，只需需在講話話中直呼呼其名。4. 不要解解釋你為為何講話話。不要要向聽眾眾解釋你你認為主主席邀請請你發(fā)表表這番講講話的原原因。記記住，你你站在臺臺前便是是最好的的理由；你知道道，聽眾

32、眾也當然然知道。即即使非說說不可，也也應(yīng)高度度概括你你的解釋釋：“你你的朋友友不需解解釋，你你的敵人人不信解解釋。”5. 不要說說你選擇擇這個主主題有多多么艱難難。因為為聽眾相相信，你你的話題題本應(yīng)重重要，你你所要做做的只是是與他們們探討包包藏在話話題后面面的實質(zhì)質(zhì)。輕松開開場的步步驟訓練練萬事開開頭難。但但你只要要按照本本書介紹紹的方法法練習，就就可以使使你的開開場更加加輕松、順順暢。訓訓練內(nèi)容容包括身身體語言言（6個個步驟）和和推介開開場模式式示范（77個步驟驟）。1. 身體語語言：深呼吸吸；穩(wěn)步走走上講臺臺；感謝介介紹者；（如果果有介紹紹者）直立臺臺前，調(diào)調(diào)整姿勢勢，清除除視覺干干擾；停

33、頓稍稍頃，巡巡視臺下下聽眾；自然微微笑。2. 推介開開場模式式示范：問候聽聽眾；集中聽聽眾注意意力；自我介介紹；（如如果無介介紹者）闡明講講話目的的；簡述講講話提綱綱，使聽聽眾大致致了解講講話內(nèi)容容；向聽眾眾分發(fā)事事先備好好的材料料，指引引聽眾做做好準備備；做好準準備，開開始講話話。如果從從一開始始就調(diào)動動起聽眾眾的積極極性，那那么你在在吸引聽聽眾注意意力的方方面就已已經(jīng)成功功了一半半。至少少，你應(yīng)應(yīng)該像一一位優(yōu)秀秀的懸疑疑小說作作家那樣樣，充分分激起聽聽眾的好好奇心，讓讓他們對對下面的的內(nèi)容充充滿期待待。專家計計劃：成成功的開開場1. 以我我們能擊擊敗通貨貨膨脹為為題作一一篇講話話。分別別采

34、用33種不同同的方式式吸引聽聽眾注意意：修辭辭性提問問，驚嘆嘆式數(shù)據(jù)據(jù)和引經(jīng)經(jīng)據(jù)典。2. 以改改變所以以然為為題作一一篇講話話。用講講故事的的方式開開場，內(nèi)內(nèi)容為自自己是如如何改變變這種觀觀念的及及其他對對你的影影響；或或者用一一個恰當當?shù)男υ捲掃M入這這個主題題?？缭进櫆希翰捎闷狡椒€(wěn)的過過渡(11)美多羅羅茜.利利茲 你引導導的途徑徑越順暢暢，聽眾眾的積極極性就會會越高。過過渡是成成功講話話不可缺缺少的三三個重要要環(huán)節(jié)之之一，它它可以使使講話順順利向下下進行。前前連個環(huán)環(huán)節(jié)分別別為講話話綱要和和內(nèi)容的的講述順順序。過過渡對講講話的作作用絕不不亞于這這兩項。它它是你講講話思路路的不斷斷延伸，它它

35、幫助你你從原有有的思想想向前推推進。同同時它還還是一盞盞信號燈燈，告訴訴你的聽聽眾做好好進入下下一環(huán)節(jié)節(jié)的準備備。假設(shè)你你正在開開車穿過過佛羅里里達州，前前往美國國最南端端城市基基韋斯特特。現(xiàn)在在有一個個問題，就就 是基韋斯特特位于一一個群島島的末端端。而一一旦你到到達佛州州大陸的的盡頭，如如果沒有有跨海大大橋的話話，很顯顯然你將將無法到到達目的的地。這這些小島島靠許多多橋梁連連接在一一起，一一個連著著一個，幫幫助你順順利抵達達終點。一篇講講話就像像一次佛佛羅里達達之旅，整整個講話話由許多多相對獨獨立的成成分銜接接在一起起。惟一一能夠使使你繼續(xù)續(xù)前進的的辦法就就是在每每個“孤孤島”之之間搭建建

36、橋梁，這這些橋梁梁就是我我們所說說的過渡渡。有些講講話者告告訴我過過渡能夠夠幫助他他們解決決一些講講話中的的最重要要的問題題。許多多講話者者把精力力全都集集中于開開場，他他們認為為只要開開頭一炮炮打響，后后面的內(nèi)內(nèi)容自然然水到渠渠成?，F(xiàn)現(xiàn)在我要要說不。盡盡管引人人入勝的的開場對對正文的的開始很很重要，但但只有保保持思路路的連貫貫性才能能推動講講話不斷斷向前。用過渡渡勾勒出出你的講講話人們通通常認為為過渡是是講完一一部分內(nèi)內(nèi)容后才才考慮的的事情。其其實不然然，你必必須在開開始講話話之前就就已經(jīng)在在腦子里里構(gòu)思好好如何用用過渡組組織好整整篇內(nèi)容容。現(xiàn)在在假設(shè)你你正在組組織一篇篇講話內(nèi)內(nèi)容，你你的首

37、要要任務(wù)就就是列一一個包括括所有講講話內(nèi)容容的目錄錄。舉個個例子：橙子蘋果水果沙沙拉理發(fā)梨這篇講講話的主主題是怎怎樣制作作水果沙沙拉。如如果你僅僅看目錄錄前兩項項的話，的的確很容容易將橙橙子和蘋蘋果聯(lián)系系起來。通通向下一一個環(huán)節(jié)節(jié)水水果沙拉拉，在邏邏輯上也也不難。但但是當你你看到“理理發(fā)”這這個名詞詞時會怎怎么把它它與主題題聯(lián)系到到一起呢呢？想必必任何人人都得經(jīng)經(jīng)過一番番艱苦的的輾轉(zhuǎn)跋跋涉才能能從水果果沙拉繞繞到理發(fā)發(fā)這個看看似沒有有任何聯(lián)聯(lián)系的名名詞。講講話中正正是如此此，如果果你無法法從上文文順利過過渡到下下文，那那么就意意味著你你的組織織工作出出了問題題或或許你要要考慮重重新調(diào)整整文中的

38、的一些內(nèi)內(nèi)容了。如果我我們將理理發(fā)一項項從目錄錄中剔除除，那么么就剩下下：橙子子、蘋果果、水果果沙拉和和梨。盡盡管你可可以這樣樣處理，但但你還是是會遇到到一些新新的問題題，你會會發(fā)現(xiàn)很很難由前前三項合合成的水水果沙拉拉拼盤再再返回到到孤零零零的梨。但但是如果果你重新新調(diào)整一一下它們們出現(xiàn)的的順序，即即先說完完三個種種類的水水果最后后再說水水果沙拉拉，那么么脈絡(luò)就就清晰多多了。因因此這份份目錄中中的各項項最合理理的邏輯輯順序應(yīng)應(yīng)為：蘋蘋果、橙橙子、梨梨、水果果沙拉。這這個例子子說明如如果你在在正式講講話之前前先仔細細地通盤盤考慮一一下過渡渡的難易易程度，就就可以取取得事半半功倍的的效果，既既節(jié)約

39、了了時間，又又避免了了最后可可能出現(xiàn)現(xiàn)的再編編輯甚至至推翻重重寫的煩煩惱。這份水水果沙拉拉目錄是是個很簡簡單的例例子，但但它卻告告訴你應(yīng)應(yīng)該怎樣樣利用過過渡去組組織一篇篇條理清清晰、邏邏輯合理理、自然然流暢的的講話。保持思思路順暢暢過渡可可以使一一篇本來來平淡無無奇的講講話徹底底改頭換換面、顏顏色大增增。我還還記得在在給學生生開的講講話課堂堂上，當當我告訴訴他們統(tǒng)統(tǒng)籌全文文的過渡渡是許多多講話者者都撓頭頭的問題題時，我我看到臺臺下的學學生們那那深有感感觸的表表情。他他們中很很多人都都有過在在講話中中突然中中斷、結(jié)結(jié)結(jié)巴巴巴不知所所云的經(jīng)經(jīng)歷，因因為他們們不知道道該如何何利用過過渡轉(zhuǎn)換換話題。我

40、我經(jīng)常被被問道：“一篇篇令人印印象深刻刻的講話話與一篇篇普普通通通的講講話最大大的區(qū)別別是什么么？”既既不是口口齒伶俐俐、立意意新穎最大大的區(qū)別別就在于于過渡。講話的的目的不不僅僅是是陳述觀觀點，講講話者必必須學會會打動聽聽眾，這這就需要要恰當?shù)牡倪^渡。過過渡就是是你用來來指引方方向的示示意圖。聽聽眾必須須在你的的準確引引導下才才能按部部就班地地向前推推進思路路。你組組織得越越好，你你的講話話也就進進展得越越順利。當當你能夠夠輕松駕駕馭講話話的節(jié)奏奏的時候候，無疑疑也就提提高了你你在聽眾眾心目中中的權(quán)威威性。注意你你的口頭頭禪如果你你是商人人，那么么聽眾就就是最精精明、最最挑剔的的顧客。他他們

41、雖然然坐在臺臺下，可可是講話話者所說說的字字字句句他他們都會會聽得真真真切切切，他們們在幫你你數(shù)著你你中間重重復了多多少次“唔唔”、“嗯嗯”之類類與講話話無關(guān)的的口頭禪禪。19996年年9月226日，紐紐約時報報刊登了了一篇題題為大大腦的思思維混亂亂導致言言語失控控的文文章，語語言學家家威廉姆姆萊弗弗爾特博博士稱人人們由產(chǎn)產(chǎn)生思想想到語言言表達的的整個過過程要經(jīng)經(jīng)過大腦腦內(nèi)許多多網(wǎng)絡(luò)部部件的運運轉(zhuǎn)。如如果在講講話過程程中出現(xiàn)現(xiàn)任何一一次短路路，“許多多事情就就會出錯錯。”特特別是在在我們頭頭腦中分分散的思思想還沒沒有完全全結(jié)合的的時候就就更加容容易給我我們帶來來麻煩。萊萊弗爾特特博士同同時指出

42、出“語言錯錯誤可能能產(chǎn)生與與大腦中中的語法法網(wǎng)絡(luò)和和詞匯網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)之間間的傳遞遞階段?！蓖ㄍㄟ^萊弗弗爾特博博士的講講解，我我們應(yīng)該該認識到到自己在在講話中中失口說說出的這這些口頭頭禪實際際上是我我們的大大腦在運運轉(zhuǎn)過程程中出了了問題。換換句話說說，當我我們在銜銜接兩個個想法的的過程中中出現(xiàn)了了問題，就就會立即即出現(xiàn)這這種急剎剎車的現(xiàn)現(xiàn)象說話支支支吾吾吾，用習習慣性的的口頭禪禪（如“唔唔”、“嗯嗯”、“你你知道”、“然然后”等等等）來來掩蓋當當時思維維的混亂亂。有效效的過渡渡就能夠夠幫助你你避免出出現(xiàn)這種種尷尬的的局面。拿拿著你的的提綱，看看看有多多少標題題和小標標題，每每一處都都需要一一個恰當當?shù)?/p>

43、過渡渡來引導導你的聽聽眾繼續(xù)續(xù)跟著你你思考?？缭进櫆希翰捎闷狡椒€(wěn)的過過渡(22)美多羅羅茜.利利茲 成功的的“過渡渡”技巧巧在講話話期間清清楚地記記錄下主主要的過過渡是個個不錯的的主意。準準備一些些記錄“過過渡”的的卡片，并并且貼上上標簽。從從而使你你清楚當當它們出出現(xiàn)時，自自己該準準備轉(zhuǎn)換換話題了了。不斷出出現(xiàn)的過過渡推動動你的講講話話題題一直向向前，同同時也將將幫助聽聽眾的注注意力保保持高度度的集 CONTROL ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.1 中，不會由由于忽松松忽緊的的邏輯結(jié)結(jié)構(gòu)而產(chǎn)產(chǎn)生疲憊憊之感。不不斷出現(xiàn)現(xiàn)的過渡渡令你的的講話總總是千回回百轉(zhuǎn)、高高潮

44、迭起起，讓聽聽眾不知知不覺間間已然接接受你的的觀點。我曾聽聽過一位位講話者者盡力說說服聽眾眾鍛煉身身體。他他使用過過渡進入入到總結(jié)結(jié)階段：“因此此，女士士們、先先生們，為為什么要要鍛煉身身體呢？”然后后他列出出了所有有不鍛煉煉身體可可能導致致的糟糕糕結(jié)果，繼繼而又平平靜地說說，“你你們的身身體以及及今后的的生活質(zhì)質(zhì)量就全全靠你們們自己了了?！憋@顯而易見見，他的的這個過過渡取得得了顯著著效果。重要的的事情總總是需要要用過渡渡來做一一下標記記。使用用的基本本原則就就是在任任何你要要停止一一個話題題，進入入到一個個全新的的話題的的時候讓讓它出現(xiàn)現(xiàn)，它就就是一個個承上啟啟下的信信號。在在每處需需要過渡

45、渡的地方方至少說說一句話話來使聽聽眾注意意你將要要轉(zhuǎn)化話話題。過渡的的三種形形式：語語言、聲聲音和動動作一提到到過渡，大大部分人人通常都都會想到到一個單單詞或者者一個句句子。事事實上，總總共有三三種不同同類型的的過渡形形式，通通過使用用它們可可以使你你的講話話增加更更多的趣趣味、活活力和動動感。他他們分別別是：1. 語言：這些是是實實在在在的詞詞語，在在大部分分情況下下，它們們是過渡渡的最主主要形式式。常用用的過渡渡型詞句句有：然而、但但是、并并且、盡盡管、因因此、總總之、所所以；還有一一種更好好的方式式、另一一方面、這這些僅僅僅是一部部分、我我認為；例如、另另一個原原因是、此此外、同同樣、關(guān)

46、關(guān)鍵是等等。2. 聲音：你的聲聲音本身身就是一一種傳遞遞。你可可以通過過改變自自己的聲聲調(diào)、節(jié)節(jié)奏和語語氣來實實現(xiàn)內(nèi)容容的過渡渡。當你你的講話話進入一一個高潮潮階段時時你可以以通過突突然提高高嗓音來來吸引聽聽眾。當當然，使使用放慢慢語速、弱弱化聲音音等方法法同樣可可以起到到非常不不錯的效效果（只只要你確確信聽眾眾能聽清清你的聲聲音）。聲音傳傳遞尤其其在詩歌歌朗誦中中常見的的“反復復”的使使用中更更具獨特特效果。通通過聲音音的抑揚揚頓挫，你你可以使使聽眾的的注意力力始終保保留在你你身上。語語速太快快或氣喘喘吁吁會會降低你你的權(quán)威威感。在在你論述述的關(guān)鍵鍵部分要要加重聲聲音的分分量，這這使你的的觀

47、點更更加有力力。3. 動作：這是聽聽眾可以以看得見見的傳遞遞。不必必害怕使使用它，它它可以讓讓你的傳傳遞更加加有力。你你可以前前后或左左右移動動步子，由由坐姿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為站姿姿，或者者使用任任何有用用的視覺覺道具。這這些身體體語言可可以與聲聲音停頓頓配合起起來使用用。例如如：“提提問可以以改變你你的人生生。我知知道（停停頓，然然后向前前邁兩步步），因因為它改改變了我我的人生生?！弊屇愕牡摹靶盘柼枱簟笨纯吹靡娫趯懽髯鳟斨校^過渡通常常細致入入微，人人物、思思想和動動作的相相互融會會在敘述述中難得得一見。但但在講話話中，作作為銜接接兩個話話題橋梁梁的過渡渡則必須須真切明明了，因因為你必必須要確確保你的的

48、聽眾能能夠順利利通過這這座橋梁梁，一路路與你同同行。如如果這時時的“過過渡”過過于隱諱諱，則不不利于聽聽眾的理理解，從從而影響響講話的的順利進進行。有有效的過過渡總是是應(yīng)該讓讓聽眾知知道你正正在做的的事情。當當然，根根據(jù)你選選用方式式的不同同，這個個過程也也不盡相相同：有有的單刀刀直入，有有的九曲曲回腸。始終沿沿著“主主題”的的軌道行行駛一種在在講話中中始終吸吸引聽眾眾注意力力的方法法就是讓讓你的想想法緊靠靠主題。許許多講話話在開始始時還能能做到吸吸引聽眾眾的注意意，但隨隨著講話話進程的的推進，聽聽眾的注注意力則則迅速減減退。其其原因就就是這種種講話聽聽起來就就像照本本宣科：“上午午好，諸諸位

49、。今今天我來來跟大家家探討一一下如何何節(jié)省汽汽車保險險費的三三種最佳佳方式?，F(xiàn)現(xiàn)在開始始介紹第第一種。接接下來是是第二種種。最后后介紹第第三種?！甭犅牨姀囊灰婚_始就就已經(jīng)清清楚地知知道這個個講話將將會毫無無趣味，沒沒有任何何可以期期待的收收獲。這里所所說的主主體應(yīng)該該是流動動的。在在講話過過程中，有有許多參參考資料料是需要要動起來來的，比比如地圖圖、標識識、路線線，特別別是橋梁梁。每次次我們使使用其中中的一種種作為兩兩段內(nèi)容容之間的的過渡，以以幫助聽聽眾緊隨隨我們的的思路。你你可以與與聽眾玩玩“左腦腦，右腦腦”的游游戲。左左腦控制制邏輯、推推理；右右腦則更更具創(chuàng)造造力。給給聽眾一一張簡單單給聽

50、眾眾一張簡簡單藥品品目錄讓讓他記憶憶，這可可以幫他他訓練左左腦的技技能。你你也可以以改動一一下這份份目錄，使使它更加加容易記記憶。再再來訓練練一下聽聽眾右腦腦的形象象思維能能力，幫幫助他們們記住你你的關(guān)鍵鍵內(nèi)容。你的講講話主題題不必過過于復雜雜。如果果你能將將之與聽聽眾的特特殊興趣趣結(jié)合起起來則更更好。我我曾教過過許多藥藥學專業(yè)業(yè)的學生生，他們們必須向向醫(yī)生作作口頭報報告。眾眾所周知知，許多多醫(yī)生都都有打高高爾夫球球的嗜好好，因此此許多學學生都以以這樣的的提問開開始他們們的論述述，“開開對處方方不正如如使用正正確的球球桿將球球一擊進進洞一樣樣嗎？”然然后他們們會說，“你你肯定不不會用輕輕擊使球

51、球一桿進進洞。選選擇正確確的球桿桿將使你你在比賽賽中彌補補其他不不足。這這就是為為什么我我們希望望幫助你你們開出出最準確確的處方方，因為為我們要要保證你你們?yōu)榛蓟颊哌x擇擇了最好好的藥物物?！痹谠陔S后的的言詞中中，他們們還會不不時地拋拋出與高高爾夫相相關(guān)的詞詞匯以始始終保持持醫(yī)生對對他們話話題的興興趣。幫你輕輕松講話話的100個過渡渡方法出色的的講話者者能夠使使用各種種不同的的過渡方方式，以以避免被被聽眾所所預見。這這里是110種使使用方便便的過渡渡方式：跨越鴻溝：采用平平穩(wěn)的過過渡(33)美多羅羅茜.利利茲 1. 最簡單單的過渡渡方式就就是使用用關(guān)聯(lián)詞詞語即那些些可以提提醒聽眾眾知道你你正在改

52、改變方向向或進入入一個新新的話題題的詞語語。這些些關(guān)聯(lián)詞詞語包括括：此外外、同時時、然而而、盡管管可可是、因此此、結(jié)果果、最后后等。2. 激發(fā)式式過渡即使使用重復復的方法法，將銜銜接兩個個話題的的一個關(guān)關(guān)鍵詞反反復說兩兩遍。 CONTROL ShockwaveFlash.ShockwaveFlash.1 3. 提問可可以被當當作一種種很好的的過渡方方式。問問題既可可以寬泛泛，也可可以具體體。在一一次某種種產(chǎn)品的的研討會會上，我我是這樣樣轉(zhuǎn)移聽聽眾的注注意力的的，“既既然我們們已經(jīng)看看到了一一個高效效的團隊隊，那么么我們怎怎樣在這這個組織織內(nèi)部創(chuàng)創(chuàng)建更好好的團隊隊呢？”這這是一個個我在接接下來的

53、的講話中中將要談?wù)務(wù)摰囊灰粋€很大大的問題題。在其其他部分分則可以以使用小小一點的的過渡性性問題。4. 倒敘式式過渡是是一種很很有創(chuàng)意意的過渡渡方式。在在講話中中你突然然將話題題轉(zhuǎn)到過過去的事事情，往往往會令令聽眾大大吃一驚驚。比如如，“你你們還記記得我?guī)讕追昼娗扒疤岬降牡默F(xiàn)有勞勞動力的的主要變變化吧，另另一個巨巨大變化化的例子子是我們們今年將將會面臨臨”我我個人并并不喜歡歡這種方方式，因因為大部部分聽眾眾不會喜喜歡被提提醒他們們應(yīng)該知知道什么么。人們們經(jīng)常喜喜歡使用用“正如如我前面面所說”，但但是我沒沒看到這這句話會會起什么么作用。最最好再把把前面的的話重復復一遍，而而不要告告訴聽眾眾你們正正

54、在這么么做。要要解決這這個問題題，一個個更加有有效的方方式是引引導你的的聽眾“回回首我們們一直在在討論的的這些變變化，我我們已經(jīng)經(jīng)很好地地解決了了它們。而而且，這這些經(jīng)驗驗也有助助于我們們解決明明年將要要面對的的巨大變變化?！边@種倒倒敘式過過渡可以以作為一一種小結(jié)結(jié)在通篇篇？講話話中時而而出現(xiàn)。它它們對講講話能起起到一種種獨特的的作用，因因為它們們能夠幫幫助聽眾眾回憶你你的觀點點，使聽聽眾清晰晰地看到到你的講講話是多多么井井井有條。5. 總結(jié)式式過渡。如如果總結(jié)結(jié)的要點點不是很很多的話話，這種種方法也也行之有有效。比比如說，“這這種商品品將會在在中西部部地區(qū)銷銷售至少少有3個個重要原原因，”然

55、然后將他他們簡短短地列舉舉出來，并并迅速從從一般性性敘述過過渡到具具體問題題分析。這這種過渡渡方式亦亦可作為為一種小小結(jié)來使使用。注意不不要過多多使用這這種總結(jié)結(jié)式過渡渡，因為為它們是是靜態(tài)的的述說，很很容易令令聽眾感感到厭煩煩，除非非你有大大量生動動的例子子再輔以以情感支支持。好好的視覺覺教具道道具也可可以使用用在這種種過渡方方式中。6. 視覺教教具實質(zhì)質(zhì)上也是是一種過過渡方式式。當你你減弱燈燈光或開開始使用用你選擇擇好的工工具時，就就完成了了將一篇篇沒有任任何輔助助材料的的講話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閹в幸曈X覺教具工工具的講講話的過過渡。你你可以使使用視覺覺教具工工具快速速而形象象地闡明明比較復復雜的問

56、問題，這這是普通通的反復復使用文文字解釋釋的方法法所不能能比擬的的。7. 停頓是是一種非非語言性性過渡，它它可以使使聽眾迅迅速將目目光集中中到你身身上。恰恰當?shù)厥故褂猛ｎD頓，會使使聽眾專專心關(guān)注注你將要要講述的的內(nèi)容。但但應(yīng)注意意，過多多地使用用停頓反反而會使使你的講講話顯得得拖沓、做做作。8. 身體語語言（比如如從講臺臺的一邊邊走到另另一邊）也也可以作作為你講講話的一一種過渡渡方式。正正如上文文所言，從從一個道道具轉(zhuǎn)到到另一個個道具（可可以看作作是一種種過渡），實實際上也也能起到到再次吸吸引聽眾眾注意力力的作用用。有效的的非語言言式過渡渡需要你你做出一一個與聽聽眾過去去已經(jīng)習習慣了的的相反的

57、的動作。如如果你正正在踱步步，你就就突然停停??；如如果你一一直站在在將桌后后面，你你就突然然走臺前前。不管管你采用用何種方方式，你你都要立立即將聽聽眾的注注意力吸吸引過來來，這才才是非語語言式過過渡的目目的。9. 開玩笑笑或講故故事也是是一種有有趣的過過渡方式式。有一一次給經(jīng)經(jīng)理人講講解為什什么和怎怎樣才能能成為更更好的聽聽眾時，我我引用了了一句名名言“上上帝給了了我們兩兩只耳朵朵和一張張嘴因此我我們聽的的要比說說的多出出一倍。”我我同時補補充道：“現(xiàn)在在，由于于人們說說的要比比聽的多多一倍，所所以我們們得把這這個過程程顛倒過過來。”這這則引用用既幫助助我闡明明了道理理，又提提供給我我一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

58、換話題題的機會會。10. “說說理舉舉例說說理”模模式。這這是一種種很實用用的過渡渡方式，因因為它可可以使聽聽眾很容容易就看看出兩段段內(nèi)容之之間的聯(lián)聯(lián)系。過渡實實質(zhì)上是是一種將將兩部分分割裂的的內(nèi)容有有機銜接接到一起起的方式式。它可可以使手手把手地地牽引著著聽眾，按按照你的的思路投投入你的的講話。同同時它也也可以充充實你的的主要觀觀點。過渡同同時也可可以起到到重新刺刺激聽眾眾的興奮奮點的作作用，在在這個階階段你將將再次受受到聽眾眾的關(guān)注注。掌握握過渡就就意味著著你已經(jīng)經(jīng)知道怎怎樣使你你的講話話流暢、多多變、清清晰且令令人信服服。過渡渡就是你你展示在在聽眾面面前的、用用于指引引他們方方向、灌灌輸

59、你的的思想的的一張地地圖。過過渡用一一種出人人意料的的方式，向向聽眾展展開你的的講話內(nèi)內(nèi)容的輪輪廓，使使你的言言語自然然流暢，令令聽眾記記憶深刻刻，繼而而使整篇篇講話鏗鏗鏘有力力、說理理透徹。專家計計劃：解解決過渡渡問題1. 以小小橡果長長成大橡橡樹為為題作一一篇講話話。講話話的主要要目的是是建議你你的部門門在一些些細節(jié)上上應(yīng)注意意節(jié)約開開支，以以免造成成巨大的的浪費。你你的開場場應(yīng)首先先解釋題題目和陳陳述目的的。寫出出引導你你從開場場到講話話正文的的過渡。 2. 你正在在談?wù)撽P(guān)關(guān)于新的的電腦系系統(tǒng)的問問題。話話題的第第二個部部分是解解決的方方案。寫寫一個從從討論問問題到提提出解決決方案的的過

60、渡。試試著分別別用嚴肅肅和幽默默兩種方方式表達達。3. 在見面面會上，你你正在向向全體新新員工介介紹公司司老板。你你已經(jīng)向向大家 展示了了他的證證明材料料。現(xiàn)在在設(shè)計一一個有趣趣、獨特特的向他他的正式式講話推推進的過過渡方式式。不要要照搬舊舊套，“下下面請大大家歡迎迎先先生上臺臺講話?！笨缭进櫆希翰捎闷狡椒€(wěn)的過過渡(44)美多羅羅茜.利利茲 4. 人們經(jīng)經(jīng)常會養(yǎng)養(yǎng)成一些些不好的的過渡習習慣，像像反復重重復一個個詞“那那么”、“并并且”等等等。仔仔細觀察察自己的的過渡習習慣，開開始增加加一些新新的變化化。重要的是難難忘的結(jié)結(jié)論(11)美多羅羅茜.利利茲 你已經(jīng)經(jīng)在開場場中抓住住了聽眾眾的注意意力