2023學年山東省青島六校聯(lián)考八年級物理第一學期期末調研試題含解析_第1頁
2023學年山東省青島六校聯(lián)考八年級物理第一學期期末調研試題含解析_第2頁
2023學年山東省青島六校聯(lián)考八年級物理第一學期期末調研試題含解析_第3頁
2023學年山東省青島六校聯(lián)考八年級物理第一學期期末調研試題含解析_第4頁
2023學年山東省青島六校聯(lián)考八年級物理第一學期期末調研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2023學年八上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1雷雨天,某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離,設計出用聲速乘以時間的估算方案,則時間的測量應選擇的方法是()A閃電時,記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結束的時間B閃電時,記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽到雷聲的時間C用選項A的方法,測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電

2、的時間,計算三次的平均值D用選項B的方法,測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次內電的時間,計算三次的平均值2如圖所示的物態(tài)變化中,屬于汽化的是()A河流中冰雪消融B草葉間露珠晶瑩C蔬菜上掛滿白霜D濕衣服干了3下列說法中正確的是()A立竿見影是光的折射現(xiàn)象B光在真空中的傳播速度約為3.0108C小孔成像表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的D太陽發(fā)光說明太陽不是光源4下圖中對溫度計的使用正確的是()ABCD5a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為60g 和128g,體積分別為12cm3和16cm3。在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么()Aa是實心球,金屬的密度是8g/cm3Ba是實

3、心球,金屬的密度是5g/cm3Cb是實心球,金屬的密度是8g/cm3Db是實心球,金屬的密度是5g/cm36以下長度的估測中最接近3m的是A教室的高度B課桌的高度C物理課本的寬度D中學生的身高7小明同學在第二屆農(nóng)博會上用數(shù)碼相機(可調焦距)拍攝下了同一盒新品種彩色花菜的兩張照片如圖所示,結合圖片分析,下面說法不正確的是A照相機的鏡頭與老花鏡屬于一類透鏡B凸透鏡能成縮小的實像是照相機的工作原理C在物距相同的情況下,拍攝乙照片時,鏡頭焦距需調得小一些D在物距相同的情況下,拍攝乙照片時,鏡頭焦距需調得大一些8 “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會,深受觀眾的青味,下列對古詩文中涉及的

4、熱現(xiàn)象解釋正確的是()A“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白”霧淞的形成是升華現(xiàn)象B“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠“一一霜的形成是凝固現(xiàn)象C“青青園中,朝露待日晞”一一露的形成是汽化現(xiàn)象D“騰蛇乘霧,終為土灰”霧的形成是液化現(xiàn)象二、多選題9對于天平的使用,下列說法正確的是( )A測量時砝碼應按從小到大順序使用B測量時增減砝碼不能平衡,應移動游碼C調節(jié)橫梁平衡時游碼應移至零刻度D調節(jié)天平時指針在分度盤右側,左端平衡螺母向左移102019年濟南市部分學校開展“足球進校園”活動,關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識,下列分析中正確的是()A足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力B用頭頂球攻門

5、時,頭感到痛,說明球對頭的作用力比頭對球的作用力大C守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D球碰到腳時發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀三、填空題11水的比熱容為4.2103J / (kg),其物理意義是_;水結冰后它的比熱容將_(選填“改變”或“不變”)。12弦樂器發(fā)出聲音是因為弦的_產(chǎn)生的,用不同的力度彈撥琴弦,這樣做的目的是改變樂器的_(選填“響度”、“音調”或“音色”);人們是通過_來辨別吉它發(fā)出的聲音;如果半夜有人彈吉它,戴上耳罩就可以減弱噪音,這是在_(選填“聲源處”、“傳播過程”或“人耳處”)減弱噪聲。13老師上課時,坐在教室里不同位置的同學都能看到黑板上的字,

6、這是因為光在黑板上發(fā)生了_(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故,該反射_(選填“不遵守”或“遵守”)反射定律。14如圖所示是小明同學設計的一個溫度計,瓶中裝的是空氣,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。這個溫度計是根據(jù)_(選填“液體熱脹冷縮“或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的。夏天人坐在打開的電風扇下感到?jīng)鏊?,若將此裝置放在電風扇下,液柱將_(選填“向左”,“向右”或“不”)移動;若在瓶子上敷塊濕紗布,液柱將_(選填“向左”、“向右“或“不“)移動;由此現(xiàn)象可知:人坐在打開的電風扇下感到?jīng)鏊?,是因為_。15小明的爺爺用焦距為20cm的凸透鏡觀看報紙上較小的圖案,則此時報紙到凸透鏡的距離應(_)。

7、選擇理由:_A大于20cm小于40cm B大于40cm C小于20cm D等于40cm16科學家對飛機進行結冰實驗,飛機表面結冰是由于飛機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后_(填物態(tài)變化過程)而形成的,也可以由水蒸氣在機體表面_(填物態(tài)變化過程)而形成,上述兩個過程都需要_熱。四、作圖、實驗探究題17在圖中,根據(jù)入射光線,畫出反射光線。(_)18如圖為一束平行凹透鏡主光軸的入射光線,畫出此光線通過凹透鏡后的光路圖。(_)19(10分)小林同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像。(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是_。(2)如圖a所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光

8、屏上成清晰的像;保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立_的實像。(3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使燭焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應_(選填“向上”或“向下”)移動。(4)在上述探究活動中,若一支蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L0,如圖b所示,則該透鏡兩倍焦距2f_ L(選填“”“”或“ =),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=_ (L0、L 表示)。五、計算題20(6分)一捆銅線,質量是89kg,橫截面積是25mm2.不用尺量,請你計算出這卷銅線的長度l=?(=8.9

9、103kg/m3)21(6分)物塊A是一個質量250g,邊長為5cm的正方體。物塊B是一個質量2000g,邊長為10cm的正方體。把A放在水平桌面上,B放在A的正中央上方,如圖所示。求物塊B對物塊A的壓強。(g取10N/kg)參考答案一、單選題1、B【詳解】A記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結束的時間,由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會持續(xù)一段時間,這樣測量會導致時間偏大,誤差大,故A不符合題意;B記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間,這樣閃電和雷聲對應,時間的誤差最小,故B符合題意;CD閃電每次可能會出現(xiàn)在不同的地方,不是固定在一點,因此不能用“多測幾次求平均值”的方法,這種做法是錯誤的,故CD不符合題

10、意。故選B。2、D【詳解】A冰雪消融,冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故A項不符合題意;B露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B項不符合題意;C蔬菜上掛的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶,故C項不符合題意;D濕衣服逐漸變干,是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象,故D項符合題意。故選D。3、C【詳解】A立竿見影是光沿直線傳播形成的,A不符合題意;B光在真空中的傳播速度為3.0108m/s,B不符合題意;C小孔成像是在同種介質中光沿直線傳播形成的,C符合題意;D太陽發(fā)光,太陽是光源,D不符合題意。4、D【分析】(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁

11、;(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平?!驹斀狻緼溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部和燒杯壁,故A項錯誤;B溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,與被測液體接觸,故B項錯誤;C視線應與溫度計中的液柱上表面相平,該選項中的人俯視讀數(shù),所以所得數(shù)據(jù)偏大,故C項錯誤;D溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,且沒有接觸容器底和容器壁,且視線與液柱的上表面相平,故D項正確。故選D。5、C【詳解】利用密度公式計算出a、b兩球的密度,再比較密度的大小;密度大的體積小是實心的。反之,是空心。a金屬球的密度b金屬球的

12、密度ba,故b是實心球,a是空心球。故選C。6、A【詳解】A一層樓的高度約3m,教室的高度與此差不多,在3m左右故A符合題意;B中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm0.8m左右故B不符合題意;C中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在17cm0.17m左右故C不符合題意;D成年人的身高在170cm左右,中學生的身高略小于成年人,在160cm1.6m左右故D不符合題意7、C【詳解】A、照相機的鏡頭是凸透鏡,老花鏡也是凸透鏡,屬于同一類透鏡,故A正確,不符合題意;B、根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,u2f,成倒立、縮小的實

13、像,2fvf,應用于照相機和攝像機,故B正確,不符合題意;CD、照相機是利用凸透鏡成倒立縮小實像的原理工作的在物距不變的條件下,乙照片中彩色菜花大些,則拍攝乙照片時鏡頭的焦距需調得大些,故C錯誤,符合題意,D正確,不符合題意8、D【詳解】A“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝華現(xiàn)象,故A錯誤;B霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,是凝華現(xiàn)象,故B錯誤;C“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,是液化現(xiàn)象,故C錯誤;D霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故D正確。故選D。二、多選題9、BCD【詳解】A在物質的稱量過程中向右盤中添

14、加砝碼應按從大到小的順序,故A錯誤;B在調換砝碼時,如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時應該采取移動游碼方法使天平平衡,故B正確;C調節(jié)天平橫梁平衡時,應將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處,故C正確;D調節(jié)天平時指針在分度盤右側,則可將左端平衡螺母向左移,當指針指在分度盤的中央時,表示天平平衡了,故D正確。故選BCD。10、ACD【詳解】A足球鞋底凹凸不平,是通過增大接觸面的粗糙度以增大與地面的摩擦力,故A正確;B用頭頂球攻門時,頭感到痛,說明球對頭的作用力與頭對球的作用力是一對相互作用力,二者大小相等,故B錯誤;C守門員一下子抱住射門的足球,足球由高速運動變?yōu)殪o止,說明力可以改變

15、物體的運動狀態(tài),故C正確;D球碰到腳時發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀,故D正確。故選ACD。三、填空題11、每1kg水溫度升高1吸引的熱量是4.2103J 改變 【詳解】略12、振動 響度 音色 人耳處 【詳解】1聲音由物體的振動產(chǎn)生,所以,弦樂器能發(fā)出聲音是因為琴弦的振動產(chǎn)生的。2用不同的力度彈撥琴弦,則振動的振幅就會不同,導致發(fā)出聲音的響度就會不同。3音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性,所以,人們是通過音色來辨別是吉它發(fā)出的聲音。4戴上耳罩就可以減弱噪音,這是在人耳處減弱噪聲。13、漫 遵循 【詳解】12教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,說明光向各個方向反射,這是因為光在黑板上發(fā)生

16、漫反射的緣故;漫反射同樣遵守光的反射定律。14、氣體熱脹冷縮 不 向左 加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱 【詳解】1234這是個氣體溫度計,所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的;若將此裝置放在電風扇下,由于周圍空氣的溫度不變,故液柱將不移動;敷上濕紗布,濕紗布上的水會蒸發(fā),吸收熱量,使瓶內氣體溫度降低,瓶內氣體就要收縮,所以液柱向左移動;夏天吹風扇會加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱。15、C 見解析 【詳解】12小明的爺爺用焦距為20cm的凸透鏡觀看報紙上較小的圖案需利用放大鏡,此時物距小于1倍焦距時即報紙到凸透鏡的距離應小于20cm,成正立、放大的虛像,像距大于物距,像比物大,物像同側;故選C。16

17、、凝固 凝華 放 【詳解】1機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后結冰屬于凝固過程。2水蒸氣變成冰是凝華過程。3凝固和凝華這兩個過程都需要放熱。四、作圖、實驗探究題17、【分析】根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內,反射光線、入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,作出反射光線?!驹斀狻扛鶕?jù)“反射光線、入射光線分居法線的兩側,反射角等于入射角”在法線右側畫出反射光線OB,如圖所示:18、【詳解】根據(jù)凹透鏡的三條特殊光線作法,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長線經(jīng)過焦點,根據(jù)所述作出光路圖,如下圖所示。19、使燭焰成的像在光屏的中央位置; 縮?。?向上; ; 。 【詳解】(1)1 實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是使燭焰成的像在光屏的中央位置,便于觀察;(2)2 凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,因為物距小于像距,成倒立、放大的實像,保持蠟燭和光屏位置不變的情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論