幼兒園小班端午節(jié)教案參考范文(必備)

1、幼兒園小班端午節(jié)教案（必備）【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?小朋友：愿意。老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人

2、包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以。老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用

3、剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)?；顒?dòng)延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端

4、午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。【第二篇】活動(dòng)目標(biāo)：1. 了解端午節(jié)的由來(lái)，敬重屈原。2. 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，了解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)端午節(jié)的錄像片斷：賽龍舟、吃粽子。實(shí)物粽子一串?；顒?dòng)與指導(dǎo)：1.出示一串粽子，尋問(wèn)幼兒這是什么吃食?你吃過(guò)嗎?是什么節(jié)日吃的?要過(guò)什么節(jié)了?引起幼兒渴望了解的興趣。2.老師講粽子的由來(lái)和屈原的故事。3.請(qǐng)幼兒觀看錄像片斷：包粽子、劃龍舟、了解節(jié)日的民間慶?；顒?dòng)。4.請(qǐng)幼兒品嘗粽子?；顒?dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)一氣合成，在活動(dòng)中運(yùn)用故事來(lái)讓幼兒更加深切的體會(huì)感受端午節(jié)。了解端午節(jié)的由來(lái)。通過(guò)錄像的教學(xué)方式讓更加有興趣參與到活動(dòng)中

5、來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我注重孩子的個(gè)體差異性，引導(dǎo)每位幼兒都能看了錄像大膽的表達(dá)自己的想法。綱要中出，讓幼兒學(xué)習(xí)互助合作與分享，在最好環(huán)節(jié)讓幼兒一氣分享品嘗粽子，讓孩子們感受到這種傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗和有趣?！镜谌炕顒?dòng)目標(biāo);1.了解端午的名稱，來(lái)歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2.能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)重難點(diǎn);重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)端午多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒

6、有過(guò)端午的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程;一、開(kāi)始部分(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。1.教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽(tīng)，五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋小朋友們，你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。1.教師提問(wèn):小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?幼兒:五月初五。教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?幼兒:不知道。2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。4.教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。1.教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。2.教室出示各種種類(lèi)粽子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類(lèi)。(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子，感受自己做粽子的樂(lè)趣。三、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給