呼倫貝爾市重點中學2022-2023學年九年級化學第一學期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1日常生活中的下列變化，其中一種變化與其余三種變化類型不同的是（ ）A干冰升華B食品腐爛C鐵杵磨成針D汽油揮發(fā)2實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，必不可少的一組儀器是（ ）A試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管

2、B酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片D試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片3下圖所示的化學實驗基本操作正確的是A點燃酒精燈B給液體加熱C向試管中滴加液體D取用液體藥品42019年是“國際化學元素周期表年”。制出第一張元素周期表的科學家的是（）A舍勒B道爾頓C門捷列夫D阿伏伽德羅52018年我國水周的宣傳主題是：“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。下列做法中，不符合該宣傳主題的是（）A淋浴擦沐浴露時暫時關(guān)上噴頭B洗衣的水用來拖地C水龍頭壞了，立即進行修理D用水管不間斷沖洗汽車6下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ）A :氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價B2O:

3、2個氧元素C :一個碳酸根帶2個單位的正電荷DN2: 2個氮分子7下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A硫粉：產(chǎn)生大量白煙B木炭：火焰呈淡藍色C鐵絲：火星四射，放出大量熱D紅磷：產(chǎn)生濃烈的白霧8下列物質(zhì)屬于純凈物的是A空氣B牛奶C五氧化二磷D稀有氣體9我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱LED）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素B鎵原子核內(nèi)有31個中子C鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD氮化鎵的化學式為GaN10對下列化學用語中數(shù)字“2”含義的說法正確

4、的是（）2CO 2NH3 2N 2H SO2A表示分子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示離子個數(shù)的是D表示分子中原子個數(shù)的是二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。根據(jù)所學化學知識回答下列問題：（1）食用“加鐵醬油”可預防貧血，其中的“鐵”是指_（填“元素”或“原子”）。（2）生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水。（3）從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。請回答下列問題：丙物質(zhì)是由_構(gòu)成的（填“分子”“原子”或“離子”） 。該反應(yīng)的符號表達式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請根據(jù)下列實驗裝

5、置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標號儀器的名稱:_,_。(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達式為_;A裝置中需在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末_。用E裝置可收集氧氣的理由是_(3)英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到二氧化碳的人,實驗室制備二氧化碳的文字表達式為_;1774年德國化學家貝格曼將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開色,該反應(yīng)的文字表達式為_;若用裝置C收集二氧化碳氣體,檢驗二氧化碳是否收滿的方法是_。(4)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸易_。常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象是_,有關(guān)反應(yīng)的文字表達式是_。(5)

6、實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達式為_;在該反應(yīng)中二氧化錳起_作用。(6)在通常情況下,甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。點燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍色火焰，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達式是_，請你寫出甲烷的一條性質(zhì)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。（1）請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因：一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)：_；水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同：_；金和鋼屬于不同的金屬_；如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_。（2）請從微觀

7、角度解釋下列變化：通電分解水：_；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_。14.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱:_;_（2）寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序的操作是_（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_（填序號）;A 25%B 33.3%C 50%D 100%（4）實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無法得到的是_ （填序號）A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解能力

8、小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問題這瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少?實驗驗證活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）甲裝置比乙裝置更合理，理由是_。用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù)，需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_。反思交流實驗完畢，待裝置冷卻至室溫

9、后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果_（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？_16計算題填空某品牌補鐵劑（見圖）的使用說明書部分內(nèi)容如下：（成 份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學式：C4H2FeO4（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。 兒童

10、：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次（1）富馬酸亞鐵含有_種元素，富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、食品腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；C、鐵杵磨成針只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D

11、【解析】實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時都有用到的儀器有：鐵架臺、試管、導管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯；兩種方法都無需使用燒杯，故C錯。故選D。3、B【解析】A、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故A錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上，故B正確；C、用滴管滴加液體時，滴管要垂直懸空滴加，不可伸入試管內(nèi)部，故C錯誤；D、取用液體藥品時，瓶口與試管口要緊挨，標簽朝向手心，瓶塞倒放，

12、故D錯誤。故選B。4、C【解析】A、舍勒通過實驗測定了空氣的組成，但受傳統(tǒng)學說的影響，錯過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機會，故不符合題意；B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故不符合題意；C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故符合題意；D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故不符合題意；故選C【點睛】了解化學的發(fā)展歷史，關(guān)注化學學科成就，有利于激發(fā)學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感。5、D【解析】解：A、淋浴擦沐浴露時暫時關(guān)上噴頭，能節(jié)約用水，符合宣傳主題，故選項錯誤。B、洗衣的水用來拖地，能節(jié)約用水，符合宣傳主題，故選項錯誤。C、水

13、龍頭壞了，立即進行修理，能節(jié)約用水，符合宣傳主題，故選項錯誤。D、用水管不間斷沖洗汽車，會浪費大量的水資源，不符合宣傳主題，故選項正確。故選D。6、A【解析】A、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故選項正確；B、當元素符號前面加上數(shù)字就只有微觀意義，應(yīng)該是2個氧原子，故選項錯誤；C、應(yīng)該是一個碳酸根帶2個單位的負電荷，故選項錯誤；D、表示一個氮分子中含有兩個氮原子，故選項錯誤；故選：A。7、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出熱量，故A錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故B錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放

14、出大量熱，故C正確。D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生濃烈的霧，故D錯誤。故選C?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、C【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；B、牛奶中有蛋白質(zhì)和多種營養(yǎng)成分，屬于混合物，不符合題意；C、五氧化二磷是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪等氣體的總稱，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物9、D【解析】A、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子核外

15、有四個電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；B、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子核內(nèi)有31個質(zhì)子，故不符合題意；C、由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對原子質(zhì)量是69.72，故不符合題意；D、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵的最外層有3個電子，易失電子，顯-3價，由氮原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮的最外層有5個電子，易失電子，顯+3價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，氮化鎵的化學式為GaN，故符合題意10、A【解析】根據(jù)標在分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)進行解答【詳解】A

16、、標在分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故表示分子個數(shù)的為，故A正確；B、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故表示離子所帶電荷數(shù)的是，中的“2”表示硫酸銅中銅的化合價，故B錯誤；C、離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故表示離子個數(shù)的是，中的“2”表示1個硫酸根離子帶兩個負電荷，故C錯誤；D、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，表示分子中原子個數(shù)的是，中的“2”表示兩個氮原子，故D錯誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素 肥皂水 原子 SiCl4+H2Si+HCl 【解析】（1）食用“加鐵醬油”可預防貧血，這里的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“

17、鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；（2）硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩，我們通常可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；（3）由工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的符號表達式是：SiCl4+H2Si+HCl；丙是Si，是由硅原子直接構(gòu)成的；該反應(yīng)的符號表達式為：SiCl4+H2Si+HCl。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 進入導管，甚至進入水槽 氧氣難溶于水 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 紅 二氧化碳+水碳酸 將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿 揮發(fā) 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水 過

18、氧化氫水+氧氣 催化 甲烷+氧氣二氧化碳+水 物理性質(zhì)有：無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水；化學性質(zhì)有：可燃性（任寫一條） 【解析】(1)儀器的名稱為酒精燈，儀器的名稱為集氣瓶。(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A裝置中需在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末進入導管，甚至進入水槽。用E裝置排水法可收集氧氣的理由是氧氣難溶于水。(3)實驗室制備二氧化碳的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，該反應(yīng)的文字表達式為二氧化碳+水碳酸，若用裝置C向上排空氣法收集二氧化碳氣

19、體，檢驗二氧化碳是否收滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿。(4)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸易揮發(fā)。常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的文字表達式是二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水。(5)實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達式為過氧化氫水+氧氣；在該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。(6)根據(jù)題意，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達式是甲烷+氧氣二氧化碳+水；由題意甲烷的物理性質(zhì)有：無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水；化學性質(zhì)有：可燃性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）1

20、3、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻浚?）一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因為分子構(gòu)成不同，故填：分子構(gòu)成不同； 水和冰屬于同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同是因為分子構(gòu)成相同，但分子間隔不同，故填：分子構(gòu)成相同，但分子間隔不同；

21、金和鋼屬于不同的金屬是因為兩者由不同微粒構(gòu)成，故填：兩者由不同微粒構(gòu)成； 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì)，主要是因為碳原子的排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同； （2）水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，故填：水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣； 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變，故填：化學；碳原子的排列方式發(fā)

22、生了改變。【點睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、長頸漏斗 試管 加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導管，再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進入氣球時會經(jīng)過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應(yīng)更充分 實驗前后注射器讀數(shù)，硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時會導致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小，導致消耗氣體體積偏大，從而導致實驗結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管；(2). A裝置檢驗氣密性的操作方法：加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；(3) 實驗室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：；由化學方程式可知，該反應(yīng)中