2022-2023學(xué)年上海市協(xié)和雙語學(xué)校化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1中國科學(xué)院屠呦呦因創(chuàng)造新型抗瘧藥青蒿素和雙青蒿素獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是()。A青蒿素屬于混合物B青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和

2、5個氧原子構(gòu)成C一個青蒿素分子中含有11個氫分子D青蒿素由3種元素組成2下圖所示實驗操作中正確的是（）A傾倒液體B讀出量筒內(nèi)液體體積C熄滅酒精燈D向試管內(nèi)加固體粉末3下列敘述錯誤的是( )A干冰中的分子間有間隔B原子是不能再分的最小粒子C化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化D分子總是在不斷運動4國家游泳中心“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”許多“水泡泡”,下列關(guān)于水的說法不正確的是( )。A蒸餾水是凈化程度較高的水 B. 肥皂水可檢測硬水和軟水C活性炭可降低水的硬度 D人體中含量最多的元素是氧元素5粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下述操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是 ( )A將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上B固定鐵

3、圈位置C點燃酒精燈D放置酒精燈6下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是( )A橡皮塞旋進(jìn)容器口B玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管C分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中D玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中7今年“六五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（）ASO2BCO2CN2DO28下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A鎂條導(dǎo)電B粉塵爆炸C金屬拉絲D活性炭吸附毒氣9分析下列化學(xué)反應(yīng)，所得結(jié)論不正確的是反應(yīng)：CO2 + H2O H2CO3； 反應(yīng)：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2A反應(yīng)物種

4、類相同，反應(yīng)條件不同時，生成物不同BCO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2C反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能D反應(yīng)是化合反應(yīng)，且反應(yīng)物和生成物都是氧化物10下列粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是ABCD11屬于溶液的物質(zhì)是（ ）A石灰漿B牛奶C酒精D礦泉水12下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D將人體呼出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的情況下，可以分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置模擬冶煉鐵的過程，判斷樣品中碳酸亞鐵的

5、含量(該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量)。實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了a克，裝置B中液體質(zhì)量增加了b克。回答下列問題：(1)儀器的名稱是_。(2)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是裝置B的質(zhì)量增加且_。(3)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a_b(填或、=)(4)D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇_裝置(填甲，乙或丙)。14電解水實驗揭示了水的組成，裝置如圖所示。（1）得到氧氣的試管是_（填“1”或“2”）。（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式

6、為_。（3）能說明水不是由一種元素組成的實驗現(xiàn)象是_。15如圖是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。(1)實驗A中氣球的作用是_，實驗結(jié)束后冷卻至室溫，氣球比原來更癟的原因是_，此時將錐形瓶倒置于水中，取下氣球，可觀察到_。(2實驗B反應(yīng)后天平的指針(填“偏左”、“偏右”、“不變”)_，原因是_，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？_(填“符合”、“不符合”)。16根據(jù)實驗圖示回答下列問題。（1）甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，點燃鐵絲下端的火柴，待_時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實驗：關(guān)閉K，通入氫氣點燃。為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先_。將鐵絲網(wǎng)放在火焰

7、上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2生成氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。回答問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_g。（2）列式計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)

8、得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）2.52.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）2015年5月中國自主知識產(chǎn)權(quán)抗癌新藥“西達(dá)苯胺”全球上市，我國有了自己原創(chuàng)的抗癌新藥。某種西達(dá)苯胺（化學(xué)式為C22H19FN4O2）藥片中，除了含有西達(dá)苯胺外，還含有淀粉。（1）西達(dá)苯胺的相對分子質(zhì)量為 。（2）藥廠檢驗室對該西達(dá)苯胺藥片進(jìn)行檢驗，若測得藥片中氟元素的含量為，則該藥

9、片中西達(dá)苯胺的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、青蒿素是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故錯誤；B、青蒿素是有機(jī)物，是由分子構(gòu)成的，1個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成，故錯誤；C、一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成，青蒿素中不含有氫分子，故錯誤；D、由化學(xué)式可知， 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確。故選D。2、D【解析】A、圖中所示的用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時，瓶塞沒有倒放在桌面上，這樣容易玷污藥品，故A選項實驗操作錯誤；B、圖中所示的讀出量筒內(nèi)液體體積

10、時是視線是仰視，造成仰視讀數(shù)實際讀數(shù)，故B選項實驗操作錯誤；C、圖中所示的熄滅酒精燈的方法是用嘴吹滅，而熄滅酒精燈的正確方法是使用燈帽蓋滅，故C選項實驗操作錯誤；D、取用固體粉末時，一般用藥匙或紙槽，往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落在底部?；?qū)⒃嚬芩椒胖?，把固體粉末放在折疊成槽狀的紙條上，然后送入試管管底，取出紙條，將試管直立起來，故D選項實驗操作正確。故選D。3、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間都有間隔，故正確；B、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可以再分，故錯誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小

11、粒子，故正確；D、分子總是在不斷運動，正確；故選B。4、C【解析】A、水的凈化步驟分為沉淀、過濾、吸附、蒸餾，其中蒸餾的凈化程度最高，正確；B、向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水為軟水，泡沫少浮渣多的水為硬水，正確；C、活性炭可以吸附色素和異味，但它不能除去水中的可溶性的鈣、鎂化合物，錯誤；D、人體中含量最多的元素為氧元素，正確。故選C。5、D【解析】A、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，再調(diào)整鐵圈的位置時，會比較麻煩，也會造成蒸發(fā)皿的損壞，選項錯誤；B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，否則酒精燈的火焰得不到最佳位置，選項錯誤；C、先點燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會造成酒精的浪費，選項錯誤；D、

12、酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度選項正確，故選D?！军c睛】組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則。6、C【解析】橡皮塞旋進(jìn)容器口；玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管；分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中；玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中。C錯誤，故選C7、A【解析】屬于空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)。故選：A。8、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、鎂條導(dǎo)電沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、粉塵爆炸有

13、新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、金屬拉絲沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、活性炭吸附毒氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?？键c：物理變化和化學(xué)變化9、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)：CO2 + H2O H2CO3； 反應(yīng)：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知：反應(yīng)物種類相同，反應(yīng)條件不同時，生成物不同，故A正確；B、根據(jù)反應(yīng)：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2可知，CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2，故B正確；C、反應(yīng)是將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C正確；D、反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；生成物中的H2CO3是由氫、碳、氧三

14、種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故D錯誤。故選D。10、C【解析】A、由圖A可知核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子但不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A不符合題意；B、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12核外電子數(shù)=10，為陽離子，故B不符合題意；C、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，是氖原子，且最外層電子數(shù)為8，不易得失電子，故C是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子；D、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16核外電子數(shù)=18，為陰離子，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一、穩(wěn)定的混合物是溶液?！驹斀狻緼、石灰漿中含有不溶性的固體懸浮物，屬于懸濁液，故A不正確；

15、B、牛奶屬于乳濁液，故B不正確； C、酒精是一種物質(zhì)，不是溶液，故C不正確； D、礦泉水屬于溶液，故D正確。故選D?！军c睛】溶液特點：均一、穩(wěn)定，屬于混合物。12、B【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時放出大量的熱，選項A正確；B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，因此實驗現(xiàn)象應(yīng)該是產(chǎn)生大量白煙。霧是小液滴懸浮在氣體中形成的，因此該實驗中不可能產(chǎn)生大量白色煙霧，選項B錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，同時放出熱，選項C正確；D、因為人呼出的氣體中含有一定量的二氧化碳?xì)怏w，所以將人體呼出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，

16、石灰水變渾濁，選項D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 C中澄清的石灰水不變渾濁 乙 【解析】(1)儀器是酒精燈，故填：酒精燈；(2)因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加并且C中澄清的石灰水不變渾濁，故填：C中澄清的石灰水不變渾濁；(3) 實驗過程中，先打開K通入一氧化碳時，玻璃管中空氣中的二氧化碳被裝置B吸收。已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的情況下，可以分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，A中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，所以裝置B中增加的質(zhì)量大于A中減少的質(zhì)量，它們的差量是玻璃管中原

17、來含有的空氣中的二氧化碳的質(zhì)量，故填：；(4)尾氣中含有有毒的一氧化碳，排放到空氣中會污染大氣，所以要進(jìn)行尾氣處理，由于一氧化碳的密度與空氣的密度接近，所以不能選擇裝置丙。當(dāng)萬用瓶中的水剩余較少時，時易從長導(dǎo)氣管排出，故選裝置乙。14、2 水氫氣+氧氣 1中氣體可燃，2中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃（說明不是一種元素合理即可） 【解析】（1）由電解水實驗圖1可知，試管2中得到的氣體較少，實驗中得到氧氣的試管是2；得到氫氣的試管是1，氫氣與氧氣的體積比為2：1；（2）水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；（3）1中氣體可燃是氫氣，2中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣，說明水不是

18、由一種元素組成；答案：（1）2；（2）水氫氣+氧氣；（3）1中氣體可燃，2中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃（說明不是一種元素合理即可）15、平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出 錐形瓶中的氧氣被消耗 水進(jìn)入錐形瓶 偏右 碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置 符合 【解析】(1)實驗A中氣球的作用是平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出；實驗結(jié)束后冷卻至室溫，氣球比原來更癟的原因是錐形瓶中的氧氣被消耗；此時將錐形瓶倒置于水中，取下氣球，可觀察到水進(jìn)入錐形瓶，進(jìn)入的體積約占錐形瓶中空氣體積的五分之一。故填：平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出；錐形瓶中的氧氣被消耗；水進(jìn)入錐形瓶。(2)實驗B反應(yīng)后天平的指針偏右，原因是

19、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。故填：偏右；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置；符合。16、火柴快燃盡或鐵絲紅熱 3Fe+2O2Fe3O4 驗純 濃度 2H2+O22H2O 【解析】（1）甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，實驗中火柴的作用是引燃鐵絲，點燃鐵絲下端的火柴，待火柴快燃盡或鐵絲紅熱時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；（2）按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實驗：關(guān)閉K，通入氫氣點燃。為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先檢驗氫氣的純度，因為點燃或加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，空氣中氧氣含量為21%，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃