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1、小班主題公開(kāi)課可愛(ài)的小腳丫教案反思這是小班主題公開(kāi)課可愛(ài)的小腳丫教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、熟悉自己的小腳，了解小腳的功能。2、嘗試腳丫取物，拓印小腳，體驗(yàn)?zāi)_丫游戲的歡樂(lè)。3、初步了解愛(ài)惜小腳丫的小常識(shí)。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與伙伴共游戲的歡樂(lè)，愿意與伙伴一起游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：彩泥、地墊、鞋架、課件活動(dòng)過(guò)程：一、首先請(qǐng)小好友在毛巾上把自己的鞋子擦潔凈，然后跟隨老師到地墊上做一下熱身運(yùn)動(dòng)（小腳小腳動(dòng)起來(lái)小腳小腳跑起來(lái)小腳小腳跳起來(lái)）1、請(qǐng)小好友脫下自己的鞋子和襪子，加上順口的兒歌：縮起小脖子、伸長(zhǎng)小鼻子、鉆進(jìn)小洞子，然后把鞋子放在鞋架上擺放好2、跟小腳

2、打個(gè)招呼吧（小腳你好）熟悉自己的小腳，數(shù)數(shù)每只腳有幾個(gè)腳趾頭二、把小手藏起來(lái)，嘗試用小腳把紙撿起來(lái)放在籃子里1、嘗試之后，說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣把紙撿起來(lái)的，許多小好友說(shuō)用腳趾頭，孩子在玩中學(xué)到了學(xué)問(wèn)2、老師提問(wèn)：小腳還有那些本事？孩子們主動(dòng)答復(fù)：騎自行車、跑、跳繩、單腳跳、雙腳跳等3、我們的小腳真能干，抱抱它吧！哎呀！小腳太臟了，怎么辦呢？在這里起到了教育的作用，教育幼兒要勤洗腳，換襪子，要講衛(wèi)生。4、以談話的方式教育幼兒要留意愛(ài)護(hù)自己的小腳，不能光腳踩堅(jiān)硬得東西，以防傷到我們的小腳。三、小腳印1、準(zhǔn)備多種顏色的彩泥，請(qǐng)小好友選一種自己喜愛(ài)的顏色，印上自己的小腳印2、和小好友一起賞識(shí)自己的小腳印3、穿襪子縮起小脖子、鉆進(jìn)小洞子、伸長(zhǎng)小脖子襪子就穿好了，結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)延長(zhǎng)：把小腳印帶回家讓爸爸媽媽看一看，等到你上大班的時(shí)分再來(lái)比一比你的小腳長(zhǎng)大了嗎活動(dòng)反思：整節(jié)課孩子的愛(ài)好很高，也比擬溫馨，配上順口的兒歌，孩子們穿脫鞋襪更簡(jiǎn)單了，缺

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