服務(wù)中心文件宣傳委員須知

1、宣傳小組須知二一四年四月目錄具體分工職責(zé)3新聞稿排版格式基本要求4海報(bào)排版格式基本要求6其他注意事項(xiàng)7新聞稿范例9具體分工細(xì)則宣傳委員：1.負(fù)責(zé)對中心活動(dòng)進(jìn)行影視資料（相片、錄像）的采集及活動(dòng)宣傳稿、新聞稿的撰寫和投稿工作；每次活動(dòng)必須要有相應(yīng)新聞稿、照片、錄像，并妥善存檔。2.負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳版面的內(nèi)容、形式的制定，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對內(nèi)、對外宣傳；3.負(fù)責(zé)中心以及大型社團(tuán)活動(dòng)的統(tǒng)一宣傳策劃，負(fù)責(zé)宣傳板的借用、發(fā)放和收回等；4.負(fù)責(zé)微博和博客等宣傳媒介的定期更新；5.制作每次活動(dòng)后的海報(bào)并負(fù)責(zé)張貼；6.宣傳單的制作與發(fā)放新聞稿排版格式基本要求1.時(shí)間要求：白天的新聞應(yīng)在晚上之前發(fā)送，晚上的新聞應(yīng)在第二天

2、上午之前發(fā)送，保證其時(shí)效性。2.活動(dòng)新聞要求行文規(guī)范，段落清晰，表意清楚，無病句、錯(cuò)別字?；顒?dòng)內(nèi)容敘述應(yīng)盡量站在第三方角度敘述，保證其客觀公正性。3.文本格式：字體格式：標(biāo)題為黑體三號(hào),加粗；正文為宋體小四。段落格式：首行縮進(jìn)2字符；段前段后0.5；固定值20磅。4.落款緊接正文內(nèi)容，正文后備注作者信息，如：（文/圖 XXX）；若文章是來自于各部門的供稿，只需輸入部門名稱，如：（文/XX部供稿）。5.涉及具體活動(dòng)內(nèi)容必須配有圖片，圖片大小（寬度：500，高度：356），清晰度不能太低。活動(dòng)照片應(yīng)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是活動(dòng)全景照，二是活動(dòng)特寫照（包括橫幅僅僅只拍橫幅，不能拍人進(jìn)去、背景講座PP

3、T之類、領(lǐng)導(dǎo)人講話等）。圖片應(yīng)單獨(dú)以附件形式連同活動(dòng)信息一并報(bào)送，不得直接插入活動(dòng)信息文檔中。拍照時(shí)注意事項(xiàng)：拍照時(shí)一定要正拍，盡量與取景中的線條保持平行；拍照時(shí)姿勢要正，按下快門鍵時(shí)手勿抖動(dòng)，講究照片清晰，不得拍糊！若拍人物等時(shí)，注意：交頭接耳，瞌睡閉目，有小動(dòng)作者一概不拍；人物前有遮擋物時(shí)，另換一清晰角度再拍。畫面一定要完整。若活動(dòng)中有橫幅標(biāo)語或相關(guān)PPT時(shí)，注意全景的選取！6.活動(dòng)信息涉及領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，所有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一表述格式為“職務(wù)+姓名”，不接“同志”二字；出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師必須嚴(yán)格按照職務(wù)大小順序進(jìn)行排序，取其輕重。海報(bào)排版格式基本要求1.標(biāo)題直接由活動(dòng)的內(nèi)容承擔(dān)題目。如“舞訊”、“影訊”、“

4、球訊”等?？梢允且恍┟枋鲂缘奈淖帧Ｈ纭霸亠@風(fēng)彩、寺舊事重提”。2.正文第一，活動(dòng)的目的和意義。第二，活動(dòng)的主要項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)等。第三，參加的具體方法及一些必要的注意事項(xiàng)等。3.落款要求署上主辦單位的名稱及海報(bào)的發(fā)文日期。4.注意事項(xiàng)海報(bào)一定要具體真實(shí)地寫明活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間及主要內(nèi)容，文中可以用些鼓動(dòng)性的詞語，但不可夸大事實(shí)。海報(bào)文字要求簡潔明了，篇幅要短小精悍。海報(bào)的版式可以做些藝術(shù)性的處理，以吸引觀眾。分辨率300，打印時(shí)文件以原文件為佳（PSD）！一般校園里張貼的海報(bào)都是A1或A0的。（A1的約為810mm*580mm，A0的約為1160mm*810mm。）其他注意事項(xiàng)橫幅申請橫幅的懸掛

5、需要申請。一般是提前兩到三天在網(wǎng)上進(jìn)行申請。申請網(wǎng)址如下： HYPERLINK /，打開頁面點(diǎn)擊右下角橫幅申報(bào)進(jìn)行申請。 / ，打開頁面點(diǎn)擊右下角橫幅申報(bào)進(jìn)行申請。網(wǎng)絡(luò)宣傳中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑主要為新浪微博和新浪博客，賬戶： HYPERLINK mailto:jxsfdxtsjy jxsfdxtsjy 密碼：tsjyzy。宣傳小組的同學(xué)須將最后定稿的新聞稿及相關(guān)活動(dòng)照片上傳至新浪博客（相片應(yīng)分活動(dòng)命名再上傳），注意保持宣傳的時(shí)效性?；顒?dòng)資料保存活動(dòng)新聞稿、海報(bào)、宣傳單等原稿應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后按照活動(dòng)名稱分類并拷貝一份給相關(guān)負(fù)責(zé)人保存，請以郵件的形發(fā)送以免文件丟失。（12級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人：陳美婷 HYPE

6、RLINK mailto:773966025） 773966025）打印經(jīng)費(fèi)首先在學(xué)院申請拿到相關(guān)的憑條，到學(xué)院指定合作打印店進(jìn)行相應(yīng)打印，打印后在店里記賬由學(xué)院統(tǒng)一支付經(jīng)費(fèi)。范例一讓殘疾人生活有愛無障范例一 記2012級(jí)特殊教育專業(yè)學(xué)生對南昌市無障礙設(shè)施的調(diào)查 無障礙設(shè)施是指保障殘疾人、老年人、孕婦、兒童等社會(huì)成員通行安全和使用便利，在建設(shè)工程中配套建設(shè)的服務(wù)設(shè)施，包括無障礙通道(路)、電(樓)梯、平臺(tái)、房間、洗手間(廁所)、席位、盲文標(biāo)識(shí)和音響提示以及其他相關(guān)生活的設(shè)施。為了了解南昌市的無障礙設(shè)施建設(shè)情況，3月下旬，教育學(xué)院12級(jí)特殊教育班的全體學(xué)生在特殊教育專業(yè)老師趙梅菊的組織下，以小組

7、為單位，通過觀察訪談等現(xiàn)場調(diào)查的方式，對南昌市八一廣場，公交車站，啟音學(xué)校等公共場所的無障礙設(shè)施的建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查，并于2014年3月23日下午2點(diǎn)在惟義樓4307對調(diào)查情況進(jìn)行了匯報(bào)。對于南昌市市民對無障礙設(shè)施的了解情況，調(diào)查結(jié)果顯示：大部分市民對無障礙設(shè)施并不陌生，大家還是有所了解的。對于參加訪談的市民，其中有70的人曾在馬路邊，醫(yī)院門口，大型商場等見過相關(guān)設(shè)施；只有10的人說未曾見過無障礙設(shè)施，另外10的人稱曾經(jīng)看見過少數(shù)殘疾人使用這些設(shè)施。在占用問題上，近一半的人表示他們都曾占用過或看見過被占用的無障礙設(shè)施，大多為停放自行車或摩托車或是用來堆積貨物。對于南昌市無障礙設(shè)施的建設(shè)情況，根

8、據(jù)大家的走訪情況顯示，南昌市主城區(qū)主要道路上基本都設(shè)有盲道，在一些大型商場的門口有便于肢體障礙殘疾人輪椅出行的坡道，大型商場和景區(qū)還設(shè)有殘疾人專用衛(wèi)生間但是對于無障礙設(shè)施中的盲道被占的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，部分道路盲道除了破損現(xiàn)象突出外還存在鋪設(shè)不合理，盲道內(nèi)或緊靠盲道設(shè)有井蓋、電線桿、路燈桿、消防栓、樹木等障礙物還有一些盲道形同虛設(shè)或者突然中斷，比如靠近一些公交車站的盲道沒有連接到站點(diǎn)就斷了。盲人走到此處，腳下立刻沒有感覺，不知往哪走，這等于給盲人布下“陷阱”。盲道的損壞和被占用現(xiàn)象造成了盲人出行的不便，限制了他們的生活空間。 在精彩的報(bào)告結(jié)束之后，大家針對社會(huì)存在的質(zhì)疑“無障礙設(shè)施使用率不高，因此

9、公共場所建設(shè)是一種浪費(fèi)”這一問題進(jìn)行了討論，大家認(rèn)為公共場所的無障礙設(shè)施建設(shè)是必須的，那些社會(huì)弱勢群體應(yīng)當(dāng)享有與大多數(shù)人平等的享受社會(huì)公共服務(wù)的權(quán)利，而且使用率不高并不表示沒有人殘疾人使用，而是這些無障礙設(shè)施的不合理和損壞導(dǎo)致很多殘疾人不敢使用。最后，大家便是，應(yīng)該呼吁政府應(yīng)該加大對相關(guān)無障礙設(shè)施建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)大設(shè)施建設(shè)的范圍；公眾應(yīng)該增進(jìn)對無障礙設(shè)施的了解，不損壞和占用無障礙設(shè)施。以此為殘疾人創(chuàng)建一個(gè)安全便利的無障礙生活環(huán)境，讓殘疾人的生活真正有愛無障。（文圖毛紫文）范例二范例二關(guān)注無聲世界，你我共同參與2013國際殘疾人日系列主題活動(dòng)閉幕2013年12月3日是第22個(gè)“國際殘疾人日”，

10、在國際殘疾人日活動(dòng)周，為了讓更多的人走近和了解聽障兒童，呼吁更多的人關(guān)注這一群體。同時(shí)也鍛煉特殊教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成為聽障學(xué)生服務(wù)的能力。江西師范大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委、南昌市啟音學(xué)校、教育學(xué)院特殊兒童服務(wù)中心共同舉辦了國際殘疾人日主題系列活動(dòng)。12月1日到12月12日期間，共舉辦了四個(gè)分主題活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)都飽含了同學(xué)們的辛勤付出，正如俗話說的有付出就會(huì)有收獲，與此同時(shí)每一個(gè)活動(dòng)參與者也都從中得到了許多收獲，有快樂，有感動(dòng)，有知識(shí)，有朋友可謂滿載而歸！趣味游園會(huì)，快樂你我他2013年12月1日上午9點(diǎn)該活動(dòng)在南昌市啟音學(xué)校順利舉辦，聽障學(xué)生在師大學(xué)生的指引下進(jìn)行游戲并獲得

11、精美獎(jiǎng)品。聽障兒童和大學(xué)生們在此次活動(dòng)中通過交流增進(jìn)了對彼此的了解，為以后的活動(dòng)開展奠定了好的基礎(chǔ)。體驗(yàn)無聲世界，走入聾生內(nèi)心2013年12月5日上午8點(diǎn)該活動(dòng)在江西師范大學(xué)惟義樓順利進(jìn)行，六名特教學(xué)生在進(jìn)行說課和講課后，由南昌市啟音學(xué)校團(tuán)委書記舒瑩對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并由她根據(jù)自己的從教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了專題講座，在此次活動(dòng)中學(xué)生們都受益匪淺。舞動(dòng)天使的翅膀，描繪無聲的世界2013年12月10日下午4點(diǎn)該活動(dòng)在江西師范大學(xué)惟義樓順利舉辦，學(xué)生通過觀看自閉歷程這部電影，增進(jìn)了對自閉癥的了解，也從主人公強(qiáng)大的意志力中受到極大的鼓舞。聆聽無聲世界，走進(jìn)聾生課堂2013年12月12日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，特教

12、學(xué)生們走進(jìn)真實(shí)的聾生課堂。在活躍獨(dú)特的聾生課堂上受益匪淺，不僅增進(jìn)了對聽障兒童學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解，學(xué)習(xí)到了特教老師好的上課方式和上課經(jīng)驗(yàn)，而且在這個(gè)過程中，特教專業(yè)的學(xué)生們還拉近了和聽障孩子的距離，學(xué)到了許多手語知識(shí)。2013國際殘疾人日主題系列活動(dòng)成功舉辦，不但為我們江西師范大學(xué)教育學(xué)院特殊兒童服務(wù)中心今后的發(fā)展打下好的基礎(chǔ)，而且對于每一個(gè)參與者都影響深遠(yuǎn)，意義重大。(圖文 張林)媒體報(bào)道：江西新聞聯(lián)播： HYPERLINK /channel1/jxxwlb/20131201/64952.shtml /channel1/jxxwlb/20131201/64952.shtml南昌電視臺(tái)： HYPERLINK /yhnc/xmrxw/t20131201_1096492.htm t _blank /yhnc/xmrxw/t20131201_1096492.htm HYPERLINK javascript:; 江西師范大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站： HYPERLINK /s/36/t/18/a3/70/info41840.htm 2013國際殘疾人日主題活動(dòng)之“趣味游園會(huì)，快樂你我他”成功舉辦 HYPERLINK /s/36/t/