大班藝術(shù)活動(dòng)新年賀卡教案反思

1、大班藝術(shù)活動(dòng)新年賀卡教案反思這是大班藝術(shù)活動(dòng)新年賀卡教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：大班的孩子也有力量自己動(dòng)手制作賀卡，在新年即將到來之際，讓孩子們親自制作新年賀卡，并畫上自己對(duì)好友的祝愿，留下自己的電話號(hào)碼，互贈(zèng)賀卡。從中讓孩子們體會(huì)到互相之間的友好和關(guān)愛，體驗(yàn)伙伴間友好的情感。體會(huì)到新年的歡樂，陶冶幼兒的情操?；顒?dòng)目標(biāo)1.初步了解賀年卡的用途嘗試制造性的設(shè)計(jì)、制作賀年卡。2.體驗(yàn)伙伴間友好的情感。3、幼兒能主動(dòng)的答復(fù)問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量4、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室中布置有關(guān)新年的墻飾（二）

2、學(xué)問準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)歌曲新年好（三）物質(zhì)準(zhǔn)備：已經(jīng)剪好的沒有裝飾的彩色卡紙、在教室四周的桌子上擺上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式賀卡、剪刀、膠水、舊圖書、彩繩、鈴鐺等活動(dòng)過程（一）音樂導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。在新年好音樂中孩子進(jìn)入活動(dòng)室，提問你聽到了什么歌曲？快樂的音樂使孩子明白此次活動(dòng)與過年有關(guān)。1.快過新年了新年老人送給我們一樣禮品猜猜是什么老師出示精致盒子。2.幼兒自由答復(fù)老師對(duì)孩子的答復(fù)進(jìn)行提升如孩子答復(fù)是糖果。這時(shí)分老師引出課題新年就要到了，人們會(huì)相互贈(zèng)予賀年卡迎接這個(gè)節(jié)日。師看看究竟是什么禮品出示各種賀年卡。初步了解賀年卡的用途。1.師明白這些賀卡是用來干什么的引導(dǎo)孩子觀看賀年卡上的祝愿語。2.小

3、結(jié)原來這些漂亮的賀卡都是新年賀卡我們還可以說是賀年卡賀年卡是新年的時(shí)分用來祝愿親人或好友新年歡樂的。（二）幼兒自己挑選喜愛的賀卡，探究制作方法并進(jìn)行操作。1.賞識(shí)賀年卡今日老師準(zhǔn)備了很多漂亮的賀卡，請(qǐng)你們挑一張自己喜愛的賀卡，然后做到椅子上賞識(shí)賞識(shí)。將成品賀卡和沒有任何裝飾的賀卡放在一起，幼兒在挑選過程中自然就能發(fā)現(xiàn)它們的不同，便于下一環(huán)節(jié)的進(jìn)行。2.觀看比擬賀卡的不同、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好老師手里的賀卡也很漂亮，你們?yōu)槭裁床贿x它，它和你們的賀卡有什么不同？（沒有裝飾，沒有完成）引導(dǎo)幼兒溝通賀卡的制作方法認(rèn)真看看你手里的賀卡怎樣做成的？這一環(huán)節(jié)滿意幼兒說的欲望，表達(dá)操作在先、學(xué)習(xí)在后的現(xiàn)代教育理念

4、。鏤空式賀卡：留意鏤空處貼上圖片音樂賀卡：里面有帶音樂的芯片、電池，打開有電了響，關(guān)上沒電了就不響。芯片市面上買不到，所以自己不能做。吊掛式賀卡：里面有一根線，兩面對(duì)準(zhǔn)粘貼，下面系上鈴鐺。立體式賀卡：用剪刀剪直線折推動(dòng)去粘上圖片以上四種賀卡孩子們手中都有，鏤空式賀卡和吊掛式賀卡的制作最為簡(jiǎn)潔請(qǐng)個(gè)別孩子講解并描述一下，音樂賀卡芯片市面上買不到也只是說明一下，立體式賀卡的制作相對(duì)冗雜一些所以邀請(qǐng)一個(gè)孩子依據(jù)自己的想法詳細(xì)操作，此環(huán)節(jié)表達(dá)了幼兒的主體性，轉(zhuǎn)變教室灌輸式的傳統(tǒng)教學(xué)，變?yōu)榛?dòng)互學(xué)的方法，也突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。電子賀卡：利用多媒體展現(xiàn)幼兒所不熟識(shí)的電子賀卡。有動(dòng)畫有聲響是電腦制作的，就是電子賀卡。同時(shí)提問賀卡上寫的什么？幼兒在看到文字的同時(shí)，也是示范書寫的文字的方式，能夠讓幼兒自己比著寫下簡(jiǎn)潔的祝愿話語。（三）請(qǐng)幼兒自制賀卡請(qǐng)小好友把手里的賀卡放回原處，選一種沒有任何裝飾的彩卡進(jìn)行制作。幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作、裝飾?？梢詮呐f圖書上剪下漂亮的圖片，可以用彩筆畫上圖案。教學(xué)反思這節(jié)課總體上是比擬勝利的，孩子們的愛好很高，制作的賀卡非常有想像力，各種種樣的非常的可愛，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)很高，課堂氣氛非常活潑。但這節(jié)課也有一些缺乏之處：1、孩子們的動(dòng)手操作力量還欠缺，比方一個(gè)孩子要做奧特曼的立體賀卡，但制作出的賀卡像機(jī)器人，缺乏活潑。2、常規(guī)不是很好，賀卡制作到一半時(shí)，桌