寒假兼職教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、Word 寒假兼職教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 從學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)上了十四年的學(xué)，經(jīng)受了很多的老師，有印象好的，也有印象差的。但是這個(gè)寒假過后我清晰的熟悉到?jīng)]有哪一位老師不想讓自己的同學(xué)學(xué)好的！以前看著他們?cè)谥v臺(tái)舞動(dòng)粉筆、傳播學(xué)問，敬佩之情油然而生。在今年寒假經(jīng)過應(yīng)聘我很幸運(yùn)的成為一名寒假兼職老師，我對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐有太多的感慨，也收獲了很多。 首先要想把課講好，自己的學(xué)問的扎實(shí)，腦海中的題型得豐富。補(bǔ)習(xí)的一段時(shí)間，讓我對(duì)作為同學(xué)也有了更深的熟悉，一般同學(xué)何老師溝通是處于上下級(jí)的對(duì)話，同學(xué)有問題很少有人情愿在眾人面前給老師說。有問題也很少在課堂上問，當(dāng)我們問講的題聽懂沒有的時(shí)候，他們大都抱以緘默或集體嗯一聲

2、，鑒于這種狀況就要求我們課余時(shí)間多和同學(xué)談天，問他們上課講的會(huì)不會(huì)，知道什么意思不知道，理解不理解等等。這時(shí)候他們通常是情愿和我們說的，我們也以此來了解同學(xué)的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀況及其對(duì)老師講課的看法和建議，哪些學(xué)問點(diǎn)比較難理解，以便于我們下節(jié)課在認(rèn)真的講一遍，把不簡(jiǎn)單理解的在當(dāng)作重點(diǎn)來講一下。 補(bǔ)習(xí)班和正常上課是有很大不同的：1、教學(xué)水平的差距。正常上課時(shí)老師都是在職老師，他們無論在閱歷上還是在教學(xué)閱歷上都比我們要豐富的多，所以我們?cè)谡猩臅r(shí)候必需去的家長(zhǎng)的肯定信任，才能有同學(xué)可教。這的確是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)力量的熬煉。 其次補(bǔ)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的兩個(gè)極端，一般說來中等水平的同學(xué)是不情愿來補(bǔ)習(xí)的，學(xué)習(xí)好

3、的家長(zhǎng)想通過補(bǔ)習(xí)讓他學(xué)的更好，差的想通過補(bǔ)習(xí)提高學(xué)習(xí)成果，這樣我們老師在講課的時(shí)候難度就會(huì)增加，既要做到對(duì)學(xué)習(xí)好的講深一點(diǎn)的學(xué)問又要照看到差的同學(xué)。在課堂上是不能做到一舉雙得，我們就讓同學(xué)在下課好的做難度大一點(diǎn)的題，差的自己先復(fù)習(xí)一下課本，下午自習(xí)分班來上好的在一班，差的在另一班。上課時(shí)就放慢速度來講一些中等水平的題。爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能有所提高！另外在補(bǔ)習(xí)班的老師并不能得到正常老師的待遇，無論是同學(xué)方面的還是同學(xué)家長(zhǎng)方面的，或者說是校方的。在學(xué)校老師說話是相當(dāng)權(quán)威的，而在這里我們說話必需和同學(xué)商議 ，對(duì)他們既不能打更不能罵，甚至不能說一句狠話。記得有一次一位老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候不當(dāng)心遇到了一位同學(xué)

4、的胳膊，但這位同學(xué)回家后說老師上課打他了，而且全班就打了他一個(gè)人，于是中午我們休息的時(shí)候，家長(zhǎng)領(lǐng)著同學(xué)怒氣沖沖的來到學(xué)校問我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆?，說我們對(duì)同學(xué)不能一視同仁，存在偏見等等。原本這就不是我們的錯(cuò)，但卻要低頭認(rèn)錯(cuò)請(qǐng)家長(zhǎng)原諒，最終家長(zhǎng)還說以后要好好教同學(xué)，我們也只能點(diǎn)頭說是我們的責(zé)任，我們會(huì)的，請(qǐng)你放心。面對(duì)這樣的事情我們也只能是化哀思為力氣堅(jiān)持上完30天課。 第三我們肯定要培育吃苦耐勞的精神，半絲半縷當(dāng)思來之不易，一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假實(shí)踐過后，每當(dāng)我在花錢的時(shí)候我總是提示自己這錢應(yīng)不應(yīng)當(dāng)花，能不能省下來。面對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)，他們的生活水平太高了，拿著自己父母的血汗隨便的揮灑，補(bǔ)

5、習(xí)班有個(gè)叫宋昆的男生，據(jù)家長(zhǎng)說他每天要四十幾元的零花錢，真是不行思議！以前有句話叫再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。當(dāng)真現(xiàn)在孩子是不苦，但在教育孩子這方面，家長(zhǎng)真是窮的很??！艱苦奮斗，自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒能跟得上時(shí)代的步伐！ 第四任何事都不是輕而易舉的就能勝利的，在社會(huì)上肯定要懂得為人處事之道。每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我們都應(yīng)當(dāng)抓住，都應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中完善自己，實(shí)踐之后自己要考慮一下自己的收獲，自己在哪方面還有不足，哪些方面需要提高。在實(shí)踐中把自己的綜合力量熬煉出來，有膽識(shí)、有魄力，由于說要比做簡(jiǎn)單的多。要切實(shí)的做出來成果才是真本領(lǐng)，真英雄！ 我們每一個(gè)人都有自己的幻想，但很少有人切實(shí)為自己的幻想去奮斗，那就不再是幻想，而是空想。許多時(shí)候我們說這位老師講的還不如自己講的，以前我也有過這思想，但這以后我知道了，我們不能眼高手低，認(rèn)為自己什么都可以，從不付出實(shí)際行動(dòng)。我們肯定要有幻想，但也要為幻想去奮斗，把空想的時(shí)間用到詳細(xì)的做中去才是真正有幻想的人，才一個(gè)勝利的人。 總結(jié)：1、 勝利 = 腦力 + 體力2、 踏踏實(shí)實(shí)做人，真真正正做事