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1、Word 校園愚人節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū):整人方法大全 隨著社會(huì)的開(kāi)放,西方傳統(tǒng)的整蠱搞笑節(jié)日“愚人節(jié)”近年在中國(guó)校內(nèi)里大行其道,整蠱專(zhuān)家神出鬼沒(méi)每年的這一天,整蠱別人與反整蠱是莘莘學(xué)子最重要的功課,愚人節(jié)已經(jīng)成為眾多高校生發(fā)揮惡gao創(chuàng)意的重要節(jié)日。如何將別人整的既有水平、有創(chuàng)意而又不讓對(duì)方知覺(jué)、不令其生氣呢,整人儼然成了一門(mén)學(xué)問(wèn),同學(xué)都市網(wǎng)我為大家整理的各高校高校生在愚人節(jié)的整人創(chuàng)意。 愚人節(jié)整蠱專(zhuān)家經(jīng)典故事之一:千萬(wàn)別打電話(huà) 收到信息也別信 “現(xiàn)在便利打電話(huà)給我嗎?有壞消息關(guān)于你的。”1日早上,長(zhǎng)江高校醫(yī)學(xué)院的小呂同學(xué)剛起床就收到這樣一條短信,,他抓緊撥通對(duì)方的電話(huà),一陣寒暄之后方知是陷阱。同
2、寢室的幾個(gè)同學(xué)也相繼埋怨收到類(lèi)似短信。沒(méi)想到一大早就受到愚人節(jié)的干擾。 之二:冤大頭故事 聰慧反被聰慧誤 那是去年4月1日愚人節(jié)。一大早醒來(lái)我就在盤(pán)算著整人方案。 一走進(jìn)教室,正預(yù)備坐下時(shí),古靈精怪的小文跑過(guò)來(lái)?yè)踝∥遥骸皠e坐,千萬(wàn)別坐”,“怎么了?”我心一驚,莫非他想“整蠱”我? “剛剛一只鳥(niǎo)飛到教室來(lái)了,在你的椅子上拉了一包屎,我剛剛用水把屎擦潔凈的,你等會(huì)兒再坐?!?“哈哈想暗算我”,我心想:“也不看看我是什么人物,想暗算我?沒(méi)門(mén)?!庇谑?,我撲哧一聲笑了:“你當(dāng)我是白癡啊,今日是愚人節(jié)啊”。說(shuō)完,我一屁股就往椅子上一坐,只聽(tīng)到轟地一聲,我摔倒在地上,“哎喲”慘叫一聲之后就是哄堂大笑。 原來(lái)
3、是一張破椅子。 真可惡!但又能怪誰(shuí)呢?誰(shuí)叫我不信任小文的話(huà)呢? 哎愚人節(jié)哪天究竟是信任別人的話(huà)還是不信任別人的話(huà)呢?可惡的“愚人節(jié)”??! 之三:歡樂(lè)故事 立刻我成親? 愚人節(jié)那天,我早早起床,預(yù)備著整人方案。走出寢室,看到對(duì)面一女生在叫我。我興奮地跑了過(guò)去。 女生對(duì)我說(shuō):“我出一個(gè)簡(jiǎn)潔的題目給你做好不好?看看你的反應(yīng)速度哦” 我忙一口答應(yīng),假如不答應(yīng)多掉男子漢的面子啊!“好!早晨我上馬,快速的反過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?” “立刻我成親。”我不假思考的立刻回應(yīng)。“哈哈”一陣諷刺的笑聲,女生們轉(zhuǎn)身就跑。我聽(tīng)完一愣,但立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“什么,我立刻成親?”可是為時(shí)已晚,女生早已跑遠(yuǎn)。 回到教室,細(xì)細(xì)回味,這次委實(shí)
4、太慘了:想整人反被人整了。 假如你以后遇到這樣的狀況,我教你幾招反敗為勝的招式吧。 第一, 遇到女生,猶其是美麗的女生,你肯定要保持頭腦糊涂,這是基礎(chǔ); 其次, 要找她的語(yǔ)病,從而反敗為勝;第三, 接著話(huà)題,以牙還牙。如上,你可以說(shuō):“我立刻和你成親?。 ?之四:整蠱和反整蠱故事 尷尬的“懲處” 早上,剛要起床,一陣猛烈的頭痛襲來(lái),我又躺下去了,“莫非是病了?”媽媽忙趕進(jìn)來(lái)摸我的額頭:“哎呀,發(fā)燒了,上午不要上學(xué)了,去醫(yī)院看看??!”打電話(huà)給好友阿虎。“喂,早上幫我請(qǐng)個(gè)假,我發(fā)燒了,要去醫(yī)院??!”我慘兮兮地說(shuō)。“切,少跟我來(lái)這一套。不要以為我忘了今日是愚人節(jié)!”阿虎連慰問(wèn)也不給一聲,還以為我撒謊
5、呢!“我沒(méi)力氣和你多說(shuō)了,記得幫我請(qǐng)假??!”我啪的一聲掛上了電話(huà)。 在醫(yī)院里打了針感覺(jué)好多了,下午回去上課。剛進(jìn)教室,班長(zhǎng)就叫:“感子,你慘了!上午沒(méi)來(lái)上課,老班請(qǐng)你上完下午的第一節(jié)課后去她那里喝茶!”我都請(qǐng)假了,喝什么茶! 第一節(jié)課后,焉焉一息的走進(jìn)老班的辦公室,老班一臉的嚴(yán)厲 :“上午為什么沒(méi)來(lái)上課?”“我讓阿虎給我請(qǐng)假了???!我發(fā)燒,上午去醫(yī)院打針去了,你看,針口還在呢!”我把打針的針口遞給班主任眼里,生怕她以為我撒謊。 從老班處平安歸來(lái),我指著阿虎的鼻尖問(wèn):“說(shuō),為什么不幫我請(qǐng)假?想背叛友情是不是?”阿虎一臉無(wú)辜:“我以為你跟我開(kāi)玩笑的呢!誰(shuí)讓你偏挑個(gè)愚人節(jié)生病呢?!”“我我”我被氣的
6、說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 “SORRY!我被你整一次,好不好?”阿虎忙賠禮賠禮。嘿,這下可好,有方法“整”他了。我冥思苦想,突然有一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海。于是我將自己的要求告知了他,雖然有點(diǎn)不合理,不過(guò)是他力所能及的,他也不好推脫。下午,在新華書(shū)店里,有一個(gè)抱著籃球的男生突然消失了售貨員面前。他開(kāi)口了:“請(qǐng)問(wèn)你們這里有沒(méi)有肉包子賣(mài)?”只見(jiàn)四周的人全部回過(guò)頭來(lái)盯著他看,足足有非常鐘。售貨員忙說(shuō):“對(duì)不起,我們這里沒(méi)有肉包子賣(mài),但有書(shū)包賣(mài)?!?“今日是愚人節(jié),我是跟你開(kāi)玩笑的,”男孩想說(shuō),張開(kāi)口卻什么也說(shuō)不出來(lái)了。這個(gè)男生就是阿虎,怎么樣?我的這個(gè)點(diǎn)子夠有創(chuàng)意的吧! 不過(guò),還要和阿虎說(shuō)聲:“對(duì)不起,害你再也不敢去書(shū)店了。以后你要買(mǎi)書(shū),我肯定幫忙!” 高校生
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