部編人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖(全章)》教學(xué)課件

1、第 1 課 時 扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖7第 1 課 時 扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖7 請一名學(xué)生做主持人，統(tǒng)計全班最喜歡的各項運動項目的人數(shù)。1創(chuàng)設(shè)情境 請一名學(xué)生做主持人，統(tǒng)計全班最喜歡的各項運動項目的人項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的情況如下表。你能算出喜歡每種運動的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？30%20%12.5%15%22.5%全班人數(shù)：12+8+5+6+9=40（人）乒乓球：1240=0.3=30%足球：840=0.2=20% 跳繩：540=0.125=12.5%踢毽：640=0.15=15% 其他：940=0.225=22.5%新知探

2、究項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比六（1）班項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比1.觀察統(tǒng)計表，你從中獲取了哪些有用的信息？喜歡乒乓球的占全班人數(shù)的30%。30%20%12.5%15%22.5%2.在統(tǒng)計表中，還有哪些信息不容易表示出來？各項運動人數(shù)與總?cè)藬?shù)的關(guān)系不容易看出來新知探究項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比1.觀察統(tǒng) 六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖 2012年10月制我們可以用扇形統(tǒng)計圖來表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。右圖中的整個圓表示什么？用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處？各個扇形的大小與什么有關(guān)系？新知探究乒乓球 30% 足球 （ ）%

3、 跳繩 （ ）% 踢毽（ ）% 其他 （ ）%22.512.51520 六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計課堂小結(jié) 扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。扇形統(tǒng)計圖不僅可以直觀地比較出各個扇形的相對大小，而且能清楚地看出各部分與整體之間的關(guān)系。課堂小結(jié) 扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)大小不同的1.（教材P97頁做一做）牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各 種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶， 能補充每種營養(yǎng)成分各多少克?鞏固練習(xí)蛋白質(zhì)：2503.3%= 8.25（g） 脂肪：2504%=10（g）乳糖：2505%= 12.5（g） 其他：25

4、00.7%=1.75（g）答：蛋白質(zhì)8.25g,脂肪10g，乳糖12.5g,其他1.75g。1.（教材P97頁做一做）牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各鞏固練2.右圖是養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的黑兔、灰兔、白兔只數(shù)的扇形統(tǒng)計圖。如果這個養(yǎng)兔專業(yè)戶共養(yǎng)兔2500只，算出三種兔各養(yǎng)多少只？黑兔52%解：黑兔：250052% = 1300（只） 灰兔：250030% = 750 （只） 白兔：250018% = 450 （只） 答：黑兔1300只，白兔750只，白兔450只。鞏固練習(xí)黑兔52%白兔18%灰兔30%2.右圖是養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的黑兔、灰兔、白兔只數(shù)的扇形統(tǒng)計圖。如作業(yè)：第100頁練習(xí)二十一 第1題、第2題。完

5、成作業(yè)作業(yè)：第100頁練習(xí)二十一完成作業(yè)第 2 課 時 合理選擇統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖7第 2 課 時 合理選擇統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖7 分別說說條形、折線和扇形統(tǒng)計圖的特點。條形統(tǒng)計圖：能清楚地看出各種數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖：不僅能清楚地看出各種數(shù)量的多少， 還能清楚地反映數(shù)量的增減變化情況。扇形統(tǒng)計圖：能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。復(fù)習(xí)導(dǎo)入 分別說說條形、折線和扇形統(tǒng)計圖的特點。條形統(tǒng)計圖：能清楚 下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適？ 年份2007 2008 2009 2010 2011總量/棵 100 120 150 170 200（1）綠蔭小學(xué)20072011年校園內(nèi)樹木總量

6、變化情況統(tǒng)計表。 樹 種 楊樹 柳樹 松樹 槐樹 其他百分比/% 25 20 15 15 25樹 種 楊樹 柳樹松樹 槐樹其他總量/棵 50 40 303050（2）2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。（3）2011年綠蔭小學(xué)校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表。2創(chuàng)設(shè)情境 下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更合適？ 年份第（1）小題給出了5年中每年的樹木數(shù)量。用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時間的變化趨勢。新知探究第（1）小題給出了5年中每年的樹木數(shù)量。用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)第（2）小題給出了各種樹木占樹木總量的百分比，用條形統(tǒng)計圖和扇形

7、統(tǒng)計圖都可以表示出這些信息。但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出它們之間的關(guān)系。新知探究他第（2）小題給出了各種樹木占樹木總量的百分比，用條形統(tǒng)計圖和第（3）小題給出了各種樹木占樹木的數(shù)量，只能用條形統(tǒng)計圖來表示。為什么不用其他的統(tǒng)計圖？新知探究第（3）小題給出了各種樹木占樹木的數(shù)量，只能用條形統(tǒng)計圖來表新知探究 當(dāng)統(tǒng)計各種數(shù)量的多少時，首選條形統(tǒng)計圖；要清楚地看出數(shù)量變化的趨勢時，首選折線統(tǒng)計圖；要能直觀地呈現(xiàn)各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系時，首選扇形統(tǒng)計圖。新知探究 當(dāng)統(tǒng)計各種數(shù)量的多少時，首選條形統(tǒng)計圖 1.（教材P99頁做一做）在林業(yè)科學(xué)里，通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬木分成不同的類型。下面是我國

8、喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。幼齡林中齡林近熟林成熟林過熟林所占百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.9% 以上信息可以用什么統(tǒng)計圖描述？哪種更直觀些？可以用條形統(tǒng)計圖或扇形統(tǒng)計圖，其中扇形統(tǒng)計圖更直觀些。課堂小結(jié) 1.（教材P99頁做一做）在林業(yè)科學(xué)里，通常根據(jù)喬木生長2.為民小學(xué)六年級有250名同學(xué)，參加課外興趣小組 分布情況如下圖。（1）參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組 的同學(xué)多多少人？（2）參加其它興趣小組的同學(xué)有多少人？ 解：25034% - 25018% = 40 （人）答：參加體育興趣小組的同學(xué)比參加音樂小組的同學(xué)多40。 解：250（1 - 18% - 2

9、6% - 34%）= 55 （人）答：參加其它興趣小組的同學(xué)有55人。 鞏固練習(xí)其他音樂18%美術(shù)26%體育34%2.為民小學(xué)六年級有250名同學(xué)，參加課外興趣小組（1）參加作業(yè)：第101-102頁練習(xí)二十一 5、6、7、8題。完成作業(yè)作業(yè)：第101-102頁練習(xí)二十一完成作業(yè)單 元 復(fù) 習(xí)扇形統(tǒng)計圖7單 元 復(fù) 習(xí)扇形統(tǒng)計圖7知識梳理扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識選擇合適的統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的意義扇形統(tǒng)計圖的特點結(jié)合扇形統(tǒng)計圖解決問題知識梳理扇形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識選擇合適的統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計新課引入知識點1：扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識(1)王叔叔上個月的話費中，哪項支出最少？是多少元？ 例1：王叔叔上個

10、月的手機費用是75元，請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。月基本費最少 754%3(元)新課引入知識點1：扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識(1)王叔叔上個月的話費中新課引入知識點1：扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識(2)王叔叔上個月的長途話費是多少元？(3)短信費占上個月手機費用的百分之幾？是多少元？例1：王叔叔上個月的手機費用是75元，請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。7531%23.25(元)131%4%45%20%7520%15(元)新課引入知識點1：扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識(2)王叔叔上個月的長途話新課引入知識點2：選擇合適的統(tǒng)計圖例2：要統(tǒng)計2015年各月股票價的漲落情況應(yīng)選用( ) 統(tǒng)計圖。 A扇形B條形C折線分析：條形統(tǒng)計圖：清楚地看出數(shù)量

11、的多少。 折線統(tǒng)計圖：不僅可以看出數(shù)量的多少，而且可以看出 數(shù)量的增減變化情況。 扇形統(tǒng)計圖：能清楚地反映出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)的關(guān)系。C新課引入知識點2：選擇合適的統(tǒng)計圖例2：要統(tǒng)計2015年各月鞏固深化1.下列三個統(tǒng)計圖中，用來表示不同品種的牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是()。 C鞏固深化1.下列三個統(tǒng)計圖中，用來表示不同品種的牛的平均產(chǎn)奶鞏固深化2.我國土地面積情況統(tǒng)計如下圖。青海省的土地面積約是72萬平方千米，內(nèi)蒙古的土地面積是多少萬平方千米？727.5%11.5%110.4(萬平方千米)答：內(nèi)蒙古的土地面積是110.4萬平方千米。鞏固深化2.我國土地面積情況統(tǒng)計如下圖。青海省的土地面積約是課

12、后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；綜合與實踐 節(jié)約用水扇形統(tǒng)計圖7綜合與實踐 節(jié)約用水扇形統(tǒng)計圖7創(chuàng)設(shè)情境寶貴的水資源 每年的3月22日是“世界水日”。我國水資源人均占有量只有2300 m，約為世界人均水平的 ，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。在我國的600多個城市中，有 400多個城市缺水，其中有110個城市嚴(yán)重缺水。創(chuàng)設(shè)情境寶貴的水資源新知探究我們敬愛的溫家寶總理視察旱情時，表情凝重！ 新知探究我們敬愛的溫家寶總理視察旱情時，表情凝重！ 新知探究新知探究新知探究說一說我們生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？新知探究說一說我們生活中有

13、哪些浪費水的現(xiàn)象？新知探究這是公園水龍頭一分鐘漏的水。李明家的水龍頭漏水，這是10分鐘漏的水。新知探究這是公園水龍頭一分鐘漏的水。李明家的水龍頭漏水，這是每個水龍頭漏水的速度一樣嗎？每個水龍頭漏水的速度不一樣?？梢杂寐┧乃俣鹊谋姅?shù)來表示不同水龍頭漏水的一般情況。新知探究每個水龍頭漏水的速度一樣嗎？每個水龍頭漏水的速度不一樣?？梢砸孕〗M為單位，測量不同水龍頭在一定時間內(nèi)的漏水量，并制作出像下面這樣的條形統(tǒng)計圖。新知探究以小組為單位，測量不同水龍頭在一定時間內(nèi)的漏水量，并制作出像新知探究1.平均每個水龍頭一天漏多少升水？一年呢？2.學(xué)校有幾個水龍頭漏水？全國大約有30萬所學(xué) 校用自來水，如果按照這個比率計算，全年大 約要浪費多少噸水？平均每噸水價為2.5元，一 共要多支付多少水費？如果1個人1年用30