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1、學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):一年級(jí)版本:人教2011課標(biāo)版(2016部編)課題:14 要下雨了學(xué)科:語(yǔ)文2016部編一年級(jí)下冊(cè)14 要下雨了2016部編一年級(jí)下冊(cè)14 要下雨了部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)14要下雨了課件 神奇的天氣預(yù)報(bào)員 神奇的天氣預(yù)報(bào)員 要下雨了 下雨了 要下雨了 我會(huì)讀讀準(zhǔn)字音送小白兔回家吧我會(huì)讀讀準(zhǔn)字音送小白兔回家吧我能讀準(zhǔn)多音字要下雨了 ,空 kng 氣很潮濕。小魚,小魚,今天怎么有空 kng 出來呀?我能讀準(zhǔn)多音字要下雨了 ,空 kng 氣很潮濕。部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)14要下雨了課件我會(huì)換吹著風(fēng)燙到手喝著水我會(huì)換吹著風(fēng)我能行shcho我能行shcho空氣很潮濕空氣很潮濕部編版小

2、學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)14要下雨了課件 chnyndechn chnyndechn 小燕子從他頭上飛過,小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?” 小燕子從他頭上飛過,小白兔大聲喊:“燕子,燕子, 燕子邊飛邊說:“要下雨了。空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!” 燕子邊飛邊說:“要下雨了。空氣很潮濕,蟲子 小燕子從他頭上飛過,小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?” 燕子邊飛邊說:“要下雨了??諝夂艹睗瘢x子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!” 小燕子從他頭上飛過,小白兔大聲喊:“燕子,燕子, 老師笑著說:“我正忙著_呢!” 我問老師:”老師,

3、老師 ,放學(xué)了,您為什么還不回家呀?” 老師笑著說:“我正忙著_呢!” 小燕子,真神奇!要下雨了飛的低。我問燕子為啥低?燕子說要下雨了,空氣很潮濕,蟲子翅膀沾水滴,飛不高,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!捉蟲子。小燕子,真神奇! 1、同桌互相合作學(xué)習(xí)5、6自然段。 2、用你自己喜歡的符號(hào)分別劃出小白兔、小魚說的話。 3、同桌分角色朗讀。自主學(xué)習(xí) 1、同桌互相合作學(xué)習(xí)5、6自然段。自主學(xué)習(xí)小白兔跑過去問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小白兔跑過去問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?” 小魚說:“要下雨了。水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!?小魚說:“要下雨了。

4、水里悶得很,我們到水面上來心門心門 小白兔說:“ 呀?” 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。 小白兔說:“ 一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著 呢!” 一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著 部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)14要下雨了課件 轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了! 轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩, 神奇的氣象員 在非洲的熱帶叢林里有一座動(dòng)物城,城里的居民和睦相處生活得無(wú)憂無(wú)慮。一個(gè)炎熱的午后,動(dòng)物城的氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)猩猩貼出一張招聘氣象預(yù)報(bào)員的廣告。動(dòng)物城的市民看到這條招聘廣告后,紛紛積極報(bào)名參加。 烏龜羞答答地說:“我是冷血?jiǎng)游?。龜殼容易散熱,我的體溫比氣溫低,因此一旦我的背冒著“汗”,就要下雨了。大家出門一定要雨傘呀!” 于是,烏龜就被猩猩臺(tái)長(zhǎng)錄取了。擴(kuò)展閱讀一 神奇的氣象員擴(kuò)展閱讀一部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)14要下雨了課件 擴(kuò)展閱讀二氣象諺語(yǔ) 蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴。 蜜蜂出窩天放晴。 雨中知了叫,預(yù)告晴天到。 燕子高飛晴天告,燕子低飛雨天報(bào)。 擴(kuò)展閱讀二氣象諺語(yǔ)我能把字寫美觀我能把字寫美觀加呀加呀寫字時(shí)要做到,一尺一寸一拳頭寫字時(shí)要做到,一尺一寸一拳頭作業(yè) 1、

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