2022年重慶市江津區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1化學(xué)是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請你運用分子的性質(zhì)判斷，以下事買的解釋錯誤的是（）序號事實解釋A水燒開后水易從水壺中溢出來溫度升高，分子變大B非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而被動吸煙分子是不斷運動的C用掃描隧道顯微鏡

2、觀測到原子和分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可以做燃料同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同AABBCCDD2現(xiàn)有兩瓶無色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，要鑒別它們，有下列方法：聞氣味；看顏色；分別加入澄清石灰水，振蕩；分別加入紫色石蕊試液，振蕩；分別伸入帶火星的木條；分別伸入燃燒著的木條；分別加入無色酚酞試液，振蕩。你認(rèn)為上述方法中可行的有幾種A2種B3種C4種D5種3恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是A電腦著火，立即用水撲滅B高層樓房內(nèi)著火，立即打開所有門窗C檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅D發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)4實驗室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣，各物

3、理量隨加熱時間變化的圖像正確的是（ ）ABCD5曹縣不僅景色秀美，特產(chǎn)也非常豐富。以下特產(chǎn)的部分制作過程中涉及化學(xué)變化的是（ ）A制作荷葉茶時把荷葉曬干水分B將制作好的牛肉成品分塊真空包裝C蘆筍發(fā)酵加工成啤酒D制作辣椒醬時把辣椒切碎6某農(nóng)場需要購置NH4NO3和CO(NH2)2兩種化肥總質(zhì)量為100kg，經(jīng)測得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則兩種化肥中含氮元素的總質(zhì)量為( )A36kgB40kgC42kgD50kg7下列化學(xué)用語表示錯誤的是A氧元素：OB2個氫氧根離子：2OHC硫化鈉：NaSO4D氧化鎂中鎂元素顯+2價：8下列推理合理的是A原子通過得失電子形成離子，離子一定不能形成原子B在同一

4、化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價C單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以分子相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也一定相同9我國研制的大型激光武器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中，錯誤的是（ ）A磷酸二氫鉀是由四種元素組成的B一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子C一個磷酸二氫鉀分子是由一個鉀原子，兩個氫原子，一個磷原子，四個氧原子構(gòu)成D磷酸二氫鉀是由鉀元素，磷元素，氫元素和氧元素組成10下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實驗裝置排水法收集氧氣測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃

5、燒硫在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：吸收放出的熱量AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）111774年,拉瓦錫用精確的定量實驗研究了氧化汞的分解和合成反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系。圖為該研究中一個變化過程的微觀示意圖。（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_。（2）該反應(yīng)中的氧化物是_。（3）該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是：氧化汞分子分解為_,氧原子結(jié)合成_,_聚集成金屬汞。（4）構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類有多種,除該反應(yīng)中涉及的粒子種類外,構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有_,請舉

6、出一種由該種粒子構(gòu)成的物質(zhì)_（填化學(xué)式）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請根據(jù)下列實驗圖回答問題（1）上述兩個實驗中，水主要對實驗儀器起到安全保護(hù)作用的是_（填序號）。（2）請寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；請寫出B實驗中的實驗現(xiàn)象_；（3）A實驗中，若進(jìn)入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因_（4）學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對影響過氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5 mL H2O2溶液進(jìn)行實驗，測定產(chǎn)生4 mL O2所需時間，實驗結(jié)果記錄如下：實驗序號H2O2溶液的濃度溫度/MnO2粉末用量/g反應(yīng)時間30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.對

7、比可知：其它條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解越快，則t1_t2（填“”、“”或“ 0.1 其它條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，分解越快（表述合理即可） 【解析】（1）A實驗中，水的作用是用水的體積來驗證氧氣的體積；B實驗中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；實驗B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；（3）紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，使結(jié)果更準(zhǔn)確，實驗中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一，原因可能是：紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；（4）

8、I.對比可知，其他條件均相同，實驗溫度較高，過氧化氫分解較快，因此t2所需時間較短；II.分析表中數(shù)據(jù)可知，m是0.1g；兩組實驗唯一的不同是過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，因此能得出過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高，過氧化氫分解越快。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、21% B 供給呼吸 A； C。 【解析】（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%；故填：21%；（2）煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣；植物的光合作用會釋放出氧氣；故填：B；（3）氧氣能夠供給呼吸，所以潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，故填：供給呼吸；（4）

9、工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法；這是利用了氮氣與氧氣的沸點不同；故填：A；C。14、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱4P + 1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，同時操作更簡單時間小驗證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不斷運動的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品，更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S + O2SO2對比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況吸收反應(yīng)生成的二氧化硫【解析】實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1 ，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可

10、能是紅磷過少，沒有把裝置中的氧氣耗盡，紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾，沒有把裝置中的氧氣耗盡，同時溫度過高導(dǎo)致集氣瓶中氣壓過大，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少。故選BC；在正式開始實驗前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是檢查裝置氣密性；改進(jìn)后的優(yōu)點是：能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，同時操作更簡單；若氧化銅能加快氯酸鉀的分解，則實驗比實驗的“待測數(shù)據(jù)”??；將實驗反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是驗證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否

11、改變；將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃，這樣做目的是驗證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變；評價設(shè)計：實驗和實驗是其他條件相同時，催化劑的種類不同，比較反應(yīng)的速度，設(shè)計對比的目的是驗證氧化銅和二氧化錳的催化效果； 實驗中，過氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2；再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰；實驗中硫磺燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S + O2SO2；該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于對比硫在

12、空氣和氧氣中燃燒的情況；二氧化硫有毒，可推測燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、； 28.6% 【解析】解:設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x，二氧化碳的質(zhì)量為y 答:生成氧化鈣，二氧化碳的質(zhì)量為；氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%16、（1）三，180，不是（2）氧元素（3）430【解析】（1）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知葡萄糖由C，H，O三種元素組成；根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得葡萄糖的相對分子質(zhì)量為126+12+166=180。氧化物是只含兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，葡萄糖由三種元素組成，不