主題班會(huì)態(tài)度決定成敗講稿

1、關(guān)于主題班會(huì)態(tài)度決定成敗第1頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四什么是態(tài)度？第2頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四 一個(gè)秀才在科舉考試的前幾晚，做了兩個(gè)夢(mèng)：1、在墻上種白菜2、在雨里，他打著傘又穿著斗笠。故事第3頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四 解夢(mèng)者：你還考什么呀，墻上種白菜那不是沒法種嗎，雨里穿著斗笠?guī)е鴤隳遣皇前踪M(fèi)事嗎? 聽罷他就回旅店收拾行禮準(zhǔn)備回家。第4頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四 旅店老板笑著說： “墻上種白菜那不是高種嗎，穿著斗笠打著傘那不是有備無患嗎？你去考吧，肯定高中”秀才聽

2、了說有理，他便高興地去考試了，結(jié)果，秀才中了個(gè)探花。第5頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四你得到了什么啟示？. 第6頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四什么是態(tài)度？態(tài)度：指人的舉止動(dòng)作；對(duì)于事物的立場(chǎng) 或看法。態(tài)度：是你向他人表達(dá)心情的方式；態(tài)度：行動(dòng)的內(nèi)在因素。第7頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四情景 期中考試，小麗的語文、數(shù)學(xué)都只得了65分。爸爸媽媽說她：“小麗，你的分?jǐn)?shù)這么低，后半學(xué)期要努力才行！”她不以為然地回答說：“我已經(jīng)及格了，班上還有不如我的呢，我已經(jīng)努力了?！钡?頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)

3、30分，星期四學(xué)習(xí)態(tài)度測(cè)試1、周六晚，你本來準(zhǔn)備做作業(yè)的，突然間你朋友約你打王者，你會(huì)怎么做？A、好好學(xué)習(xí)天天向上 B、猶豫了那么一下下，就去玩游戲了C、欣喜若狂的約上自己的團(tuán)隊(duì)去玩游戲第9頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四2、遇到不會(huì)做的題目，你會(huì)？A、先自己查資料，不懂再問其他人，直到解決B、直接問別人C、不懂就不懂，做簡(jiǎn)單的題目，提高一下自己的“成就感”。第10頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四3、課堂上，老師講課的過程中，你遇到聽不懂的。A、舉手告訴老師，你還是不太明白 B、下課后問同學(xué)，或者問老師C、在座位底下竊竊私語，以表達(dá)聽不懂的郁

4、悶心情。第11頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四4、十一黃金周布置的作業(yè)，你會(huì)在什么時(shí)候做？A、盡量先做完作業(yè)再去玩B、回校前做完作業(yè)C、回校的第一個(gè)晚修里，奮力追趕作業(yè)第12頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四5、沒有老師監(jiān)督的自習(xí)課，你會(huì)？A、安靜的在自習(xí)B、不想自習(xí)又不敢玩手機(jī)C、偷偷玩手機(jī)第13頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四6、老師叫預(yù)習(xí)下一章，下次課提問，你會(huì)？A、預(yù)習(xí)B、由于各種“忙”，沒時(shí)間預(yù)習(xí)。C、抱著“不會(huì)提問我”的僥幸心理，不預(yù)習(xí)。第14頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四7、考

5、試前夕，你的狀態(tài)？A、胸有成竹地再復(fù)習(xí)一次B、臨急抱佛腳，好勤力的樣子C、抱佛腳也一臉懵逼的樣子第15頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四8、考試時(shí)，你的狀態(tài)？A、基本會(huì)做B、覺得自己基本會(huì)做C、有種“題目似曾相識(shí)”的感覺第16頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四9、考試成績(jī)出來了，你59分，你的內(nèi)心所感？A、革命尚沒成功，仍需繼續(xù)努力B、努力地找找老師是不是哪里算漏了一分C、埋怨老師為什么不多給一分第17頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四10、平時(shí)晚修，你在？A、做作業(yè)/預(yù)習(xí)B、數(shù)錢/打計(jì)算器C、跟同學(xué)“飛紙傳書”/“千里傳音”第18頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四如果你選A的個(gè)數(shù)是：7-10個(gè)，說明你有較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，講學(xué)習(xí)放在較重要的位置。4-6個(gè)，說明你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠好，以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該多一些耐心。3個(gè)及以下，顯然你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，需要端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。第19頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分，星期四如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度？ 目標(biāo)要合理明確 計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合 時(shí)間分配要合理 計(jì)劃執(zhí)行要認(rèn)真 心態(tài)要積極第20頁，共22頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)30分