學(xué)會(huì)理財(cái)主題班會(huì)精美課件

1、學(xué)會(huì)理財(cái)主題班會(huì)學(xué)會(huì)理財(cái)主題班會(huì)情感目標(biāo)：通過游戲體驗(yàn)，了解理財(cái)。能力目標(biāo)：通過理財(cái)經(jīng)歷，知道理財(cái)?shù)娜齻€(gè)層次。知識(shí)目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)月收支明細(xì)表，學(xué)會(huì)理財(cái)。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)：通過游戲體驗(yàn)，了解理財(cái)。能力目標(biāo)：通過理財(cái)經(jīng)歷，知小文是一名初二學(xué)生,她和媽媽外出旅游,各自準(zhǔn)備了一些錢、物。媽媽把所有的錢放在了一起,小文則把自已帶的錢分成了三份:一份是必須花的(用于購買自己想要的東西和送別人的禮物),一份是應(yīng)急的費(fèi)用(除非萬不得已不動(dòng) ）另一份是可花可不花的費(fèi)用(抵住誘感,要嚴(yán)格控制),然后把錢分到三個(gè)地方裝好,旅途中,媽媽在導(dǎo)游的熱情引導(dǎo)下很快就花光了所帶的錢,后來不得不向女兒借錢,小文從第三份錢中拿出

2、一部分借給了媽媽。故事小文是一名初二學(xué)生,她和媽媽外出旅游,各自準(zhǔn)備了一些錢、物。在一家電腦公司里,有四五個(gè)中學(xué)生正在選購一款游戲機(jī),這款游戲機(jī)的價(jià)格是八百多元。據(jù)該店一位營業(yè)員稱,從大年初四開始,來買游戲機(jī)的幾乎都是中學(xué)生,而且,他們買的均是比較高檔的。他們一般不會(huì)講價(jià)標(biāo)價(jià)多少他們就給多少。故事在一家電腦公司里,有四五個(gè)中學(xué)生正在選購一款游戲機(jī),這款游戲心靈物語 研究者認(rèn)為：即使再少的錢，也需要打理，而且理財(cái)意識(shí)與理財(cái)能力的培養(yǎng)要從兒童開始。會(huì)理財(cái)?shù)娜?，不僅能管理好的自己的財(cái)務(wù)，也能管理好自己的生活。心靈物語 研究者認(rèn)為：即使再少的錢，也需要打理，而欣賞:國外理財(cái)教育面面觀英國人認(rèn)為能省的錢

3、不省很愚蠢 。美國人把理財(cái)教育稱之為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃 。馬云曾說：科學(xué)合理的消費(fèi)，等于財(cái)富的增加。欣賞:國外理財(cái)教育面面觀英國人認(rèn)為能省的錢不省很愚蠢 。游戲規(guī)則： 每人帶500元，去海島上獨(dú)立生活一星期，看看誰對(duì)一周海島生活設(shè)計(jì)得最合理。模擬旅游快樂島，沖沖沖游戲規(guī)則：模擬旅游快樂島，沖沖沖學(xué)會(huì)理財(cái)主題班會(huì)精美課件PPT模擬旅游快樂島，沖沖沖 每人寫出的設(shè)計(jì)方案，并在小組內(nèi)分享。大家共同評(píng)價(jià)，看誰的方案合理。每個(gè)人都要說說自己的理由。 暢游心世界模擬旅游快樂島，沖沖沖 每人寫出的設(shè)計(jì)方曬曬理財(cái)經(jīng)歷-說說我的壓歲錢1.小組內(nèi)分享每個(gè)人分享理財(cái)故事“我的壓歲錢”。2.班級(jí)內(nèi)分享曬曬

4、理財(cái)經(jīng)歷-說說我的壓歲錢1.小組內(nèi)分享心理百科 理財(cái)指的是對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理,以實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的保值、增值為目的。 它分為公司理財(cái)、機(jī)構(gòu)理財(cái)、個(gè)人和家庭理財(cái)?shù)取?心理百科 理財(cái)指的是對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理,以實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的保值、增值為心理百科 理財(cái)有三個(gè)層次: 1、有效、合理地處理和運(yùn)用錢財(cái),讓錢財(cái)支出發(fā)揮最大的效果，以達(dá)到最大限度地滿足日常生活需要目的。 2、用余錢投資,使之產(chǎn)生最佳的財(cái)務(wù)收益，也就是錢生錢的層次。 3、從財(cái)務(wù)的角度進(jìn)行人生規(guī)劃，利用現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)條件，最大限度地提高自己的人力資源價(jià)值,為以后發(fā)展作準(zhǔn)備。心理百科 理財(cái)有三個(gè)層次:人生規(guī)劃花 錢生 錢三個(gè)層次理 財(cái)人生規(guī)劃花 錢生 錢三個(gè)層次理 財(cái)

5、以你的零花錢為例，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行理財(cái)？合理使用零花錢管理自己的“財(cái)產(chǎn)”學(xué)會(huì)投資理財(cái)以你的零花錢為例，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行理財(cái)？合理使用零花錢理財(cái)達(dá)人實(shí)戰(zhàn)練兵設(shè)計(jì)一個(gè)月收支明細(xì)表，對(duì)自己一個(gè)月的零花錢進(jìn)行規(guī)劃。5分鐘，小組內(nèi)分享。理財(cái)達(dá)人實(shí)戰(zhàn)練兵設(shè)計(jì)一個(gè)月收支明細(xì)表，對(duì)自己一個(gè)月的零花錢進(jìn)消費(fèi)心理知多少從眾心理：具有仿效性、盲目性求異心理：就是追求標(biāo)新立異，與眾不同攀比心理：就是面子消費(fèi)求實(shí)心理：消費(fèi)者選擇商品主要講求實(shí)惠消費(fèi)心理知多少從眾心理：具有仿效性、盲目性求異心理：就是追求 你還了解消費(fèi)中有哪些心理現(xiàn)象，請(qǐng)說說看。 你還了解消費(fèi)中有哪些心理現(xiàn)象，請(qǐng)說說看。量入為出，適度消費(fèi)小組討論：如何使零花錢增值？建立銀行賬戶，進(jìn)行教育儲(chǔ)蓄。購買保險(xiǎn)。購買保值的紀(jì)念品。小組討論：如何使零花錢增值？理財(cái)零花錢篇我的零花錢確定用途合理分配消費(fèi)理性消費(fèi)