圖形的運動-七巧板_第1頁
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文檔簡介

圖形的運動七巧板教學目標：12、通過拼搭不同形狀的七巧板圖，提高學習興趣，動手操作能力，創(chuàng)新能力。3、通過了解七巧板相關知識，感受中國古代人民的智慧。教學重點：用七巧板拼搭圖形。教學難點：初步探索七巧板中各圖形的大小關系。教學過程：一、欣賞七巧板拼圖，并猜一猜是什么？ 二、揭示課題三、觀看視頻，了解七巧板的由來。四、將七巧板各圖形進行分類1、認識平行四邊形2、按圖形的邊分為：三角形、四邊形3、按圖形的大小將三角形分為大三角形、中三角形、小三角形五、探究七巧板各圖形的大小關系1、學生動手操作2、匯報交流3、根據(jù)圖形大小分類六、拼圖活動1、照樣子拼22 條輔助線31 條輔助線七、用七巧板拼正方形并了解七巧板是由一個正方形分拆而成的（機動） 八、課堂總結(jié)

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