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1、Word 有關(guān)單位秋游的趣味方案活動 秋游時假如有雨霧天氣,霧天行車前,應(yīng)將擋風(fēng)玻璃、車頭燈和尾燈擦拭潔凈,并檢查燈光裝置是否完好。下面給大家共享一些有關(guān)單位秋游的趣味方案活動5篇,盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 有關(guān)單位秋游的趣味方案活動篇1 活動目的: 1、通過活動,在秋游中感受祖國山河的漂亮。 2、在活動中提高同學(xué)的觀看、想象和動手力量,培育藝術(shù)觀賞力量。 3、培育同學(xué)集體觀念、互助精神。 4、愛惜自然環(huán)境。 活動內(nèi)容: 1、專心觀看、感受鼎山的美。 2、開展豐富多彩的活動:中華經(jīng)典背誦、唱歌、環(huán)保行動 活動地點準(zhǔn)時間: 地點:鼎山公園 時間:第十三周(周五) 領(lǐng)導(dǎo)小組: 總指揮:_ 副總指揮

2、:_ 協(xié)調(diào):_ 活動班級: 四(1)班四(2)班五(1)班五(2)班六(1)班 活動人員支配: 行政領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任、帶班生活老師、_老師、校車司機 活動支配: 第一階段: 1、召開班主任會議,明確活動內(nèi)容,爭論活動要求。 2、班主任宣講活動內(nèi)容,提出活動要求。 (1)特別狀況不能參與秋游活動的同學(xué)要登記,由專人集中管理。 (2)安排各小隊人員,確定四隊小隊長(2人/隊)。 (3)要求同學(xué)在規(guī)定的區(qū)域活動,活動中不任憑離隊,有事離開向老師報告。 (4)有序上下車,在車內(nèi)不喧嘩,車途中不把頭伸出車窗外。 (5)講究衛(wèi)生,文明活動,團結(jié)友愛,相互協(xié)作。 (6)保管好自己的物品,增加自我愛護(hù)意識。

3、(7)穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾。 其次階段: 1、各班總結(jié)溝通活動狀況。 2、展現(xiàn)活動成果,用圖畫的形式展現(xiàn)自己的收獲。 3、同學(xué)進(jìn)行“秋游”游后感,且每班推選兩篇優(yōu)秀文章進(jìn)行校內(nèi)廣播宣揚 物品的預(yù)備: 1、常備藥品:創(chuàng)可貼、風(fēng)油精、紅花油 2、隊旗、橫幅(愛護(hù)環(huán)境,從我做起) 3、一臺攝影機、五臺相機 3、礦泉水、面包、環(huán)保袋、一次性筷子 校車支配:四輛校車 有關(guān)單位秋游的趣味方案活動篇2 活動時間: 20_年_月_日(8:3010:30) 活動地點: 參與人員: 活動目標(biāo): 1、通過秋游活動,讓同學(xué)充分感受到外出時的興奮和喜悅。 2、感受大自然中各種植物的變化。 3、參觀各景點,了解其中意義

4、。 4、熬煉同學(xué)堅持究竟的意志,吃苦耐勞的精神。活動預(yù)備: 活動過程: 1、動身前召開全體同學(xué)會議,講清秋游活動留意事項及游園路線。 2、預(yù)備一份秋游平安預(yù)案方案。 3、活動前說明要求及留意事項。 (1)不和生疏人走、不和生疏人講話。 (2)不撿地下的東西、不任憑掉隊、不吃手。 (3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危急的地方聽老師的口令。 (4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。 4、老師介紹景點名稱及 相關(guān)內(nèi)容。 5、各班照相留念。 6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。 7、活動結(jié)束,總結(jié)收獲。 有關(guān)單位秋游的趣味方案活動篇3 一、活動目標(biāo) 1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培育幼

5、兒的觀看力,提高幼兒動手、動口的力量。 2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時,豐富學(xué)問,開闊眼界,體驗集體活動的歡樂。 3、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此溝通。 二、活動預(yù)備 1、請家長事先做好平安教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小伴侶。過公路時提示孩子留意平安。 2、小伴侶穿輕巧的服裝,以便利步行。 3、帶適量的零食,并每人預(yù)備好一個垃圾袋,教育孩子愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。 4、小伴侶8:30分來園,并請家長伴隨。 三、活動時間:20_年9月15號(星期五)早上 四、活動過程 1、8:30分集中教室告知孩子秋游地點及一些留意事項,做好點名工作。 2、9點組織本班幼兒排隊,

6、以班級為單位徒步去公園。 3、組織開展活動。 活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長巡游中塘溪公園。觀看秋天里大自然的變化。 活動二:集體親子小嬉戲 “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。 4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。 有關(guān)單位秋游的趣味方案活動篇4 一、活動意義 1、透過秋游增加同學(xué)之間的溝通和協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的友情,進(jìn)而增進(jìn)班級團隊分散力,默契度; 2、透過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,培育同學(xué)喜愛大自然的情懷; 3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活,陶冶

7、情操,培育生活實踐潛力、自主活動潛力,同時更好地領(lǐng)會六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。 二、活動組織 1、活動時間:20_年_月_日 2、活動地點:_風(fēng)景區(qū) 3、參與人員:_班級全部老師、同學(xué) 三、活動資料 1、前期預(yù)備 (1)班級組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參與這次活動的成員人數(shù)及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負(fù)責(zé); (2)班級組事先與校內(nèi)聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及午后老師、同學(xué)用餐事宜; (3)各班支配同學(xué)在活動中留意用照相機留下完善的片段,班級組將在校內(nèi)文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展; (4)確保平安,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。 2、活動進(jìn)程 早上8:45動身到達(dá)目的地。在去目的地的路上,

8、可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動資料及活動的流程; 9:20,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊開頭活動。各班分小組,每組選出組長,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動,跟班老師隨班級,負(fù)責(zé)管理所跟班級同學(xué)相關(guān)狀況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行,熟識目的地的環(huán)境后再自由游玩; 15:00各班清點人數(shù),大家按原路回到。 3、跟班老師支配 秋游管理老師支配(初三班級) 四、活動組織保障 1、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理,分小組活動; 2、動身前各班進(jìn)行平安教育; 3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、班級組。 五、留意事項 各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通平安教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛惜花草

9、樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展現(xiàn)新城學(xué)子的風(fēng)采,詳細(xì)要求如下: 1、步行時不打鬧,做到平安第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能相互謙讓; 2、一切行悅耳指揮,如有事情務(wù)必先向組長報告,手機持續(xù)開機,好找人; 3、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木; 4、不暴飲暴食,留意飲食衛(wèi)生; 5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危急嬉戲,不要戲水。 有關(guān)單位秋游的趣味方案活動篇5 一、活動時間 20_年11月13日(星期六) 二、活動地點 步路野營基地 三、參與活動人員 三(7)班43位同學(xué)、伴隨家長及語數(shù)英老師 四、活動目的 1、充分利用大自

10、然資源,讓孩子在郊游活動中查找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。 2、通過親子嬉戲,增進(jìn)家校間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家?;?,讓家長與孩子間的親子溝通更加親密。 3、從小培育孩子英勇、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。 五、活動形式 以班級小組為單位開展親子嬉戲、消遣體驗活動。 六、活動宗旨: 平安第一,文明其次,親近第三。 以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。 七、詳細(xì)時間支配 8:40集合(仙居縣試驗學(xué)校大門口) 9:00準(zhǔn)時發(fā)車(私家車) 9:3011:30親子嬉戲活動 11:4012:50集體午餐 1:001:40活動 2:00返程回家 八、家長協(xié)作工作 1、給孩子適當(dāng)預(yù)備些點心、水、衣物等。 2、適當(dāng)預(yù)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。 3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負(fù)責(zé)) 4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車) 九、活動費用:現(xiàn)場合計分?jǐn)?十、分組名單 第一組:王詩雅、胡思遠(yuǎn)、周宜旋、張祖穎、官栩伊 其次組:王恬、應(yīng)禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛 第三組:倪菲陽、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚 第四組:張鵬、陳勃欣、王喜、

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