初中數(shù)學(xué)平均數(shù)公開課課件

1、平均數(shù)平均數(shù) 英語周主題活動 英語周主題活動 為參加校英語周活動，班內(nèi)進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽、說、讀、寫的成績?nèi)缦卤恚赫f一說參賽者聽說讀寫甲85788573乙73808283問題1. 你覺得應(yīng)該選誰？為什么？ 為參加校英語周活動，班內(nèi)進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽 為參加校英語周活動，班內(nèi)進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽、說、讀、寫的成績?nèi)缦卤恚赫f一說參賽者聽說讀寫甲85788573乙73808283問題2.若選一位同學(xué)參加演講比賽，應(yīng)側(cè) 重于哪些方面的成績？如何體現(xiàn)這方面的“重要”？ 為參加校英語周活動，班內(nèi)進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽、 為參加校英語周活動，班內(nèi)進(jìn)行英語測試，甲、乙

2、兩位同學(xué)聽、說、讀、寫的成績?nèi)缦卤恚赫f一說參賽者聽說讀寫甲85788573乙73808283變式1.若選一位同學(xué)參加辯論賽，應(yīng)側(cè) 重于哪些方面的成績？如何體現(xiàn)這方面的“重要”？ 為參加校英語周活動，班內(nèi)進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽、 問題3.（1）比較問題1和問題2的區(qū)別？ （2）對問題1，數(shù)x1，x2，xn，平 均數(shù)是如何表示的？ （3）對問題2，能否推廣到一般？說一說若n個數(shù)x1，x2，xn的權(quán)分別是w1，w2，wn，如何表示平均數(shù)？ 問題3.（1）比較問題1和問題2的區(qū)別？ 為參加校英語周活動，班內(nèi)先進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽、說、讀、寫的成績?nèi)缦卤恚盒〗M合作參賽者聽說讀寫甲857

3、88573乙73808283變式2.若選一位同學(xué)參加表演賽， 你能給出合適的權(quán)嗎？請計算確定誰勝出. 為參加校英語周活動，班內(nèi)先進(jìn)行英語測試，甲、乙兩位同學(xué)聽（1）兩組同學(xué)選澤的權(quán)分別是多少？ 他們求得的平均數(shù)一樣嗎？合作后反思（2）為什么會出現(xiàn)這種情況？從中你能體 會到權(quán)的作用嗎？（1）兩組同學(xué)選澤的權(quán)分別是多少？合作后反思（2）為什么會出算一算 變式3.英語演講比賽中，評委從下表中三個方面為選手打分，各項成績均按百分制計.進(jìn)入決賽的前兩名選手的單項成績?nèi)绫硭荆海?）請確定兩人的名次.選手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595算一算 變式3.英語演講比賽中，評委從下表中三個方

4、面為算一算（2）如果按演講內(nèi)容占50%，演講能力占40%，演講效果占10%，請計算選手的綜合成績，確定兩人的名次.選手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595思考1. 本小題中三項成績中哪項比較重要？從哪里看出？如何計算選手的綜合成績？算一算（2）如果按演講內(nèi)容占50%，演講能力占40%，演講效（2）題后反思思考2. 兩人的成績都是兩個95分一個85分，為什么 最后得分不同？ 本小題中的權(quán)與前幾題中的權(quán)的形式有什么不同？ 你能將此題改成用比例的形式表示各項成績的權(quán)嗎？ （演講內(nèi)容占50%，演講能力占40%，演講效果占10%）（2）題后反思思考2. 兩人的成績都是兩個95分一個85理

5、一理1.加權(quán)平均數(shù)和以前學(xué)過的平均數(shù)有什么區(qū)別？2.同一組數(shù)據(jù)，權(quán)的不同會不會導(dǎo)致加權(quán)平 均 數(shù)的結(jié)果也不同？理一理1.加權(quán)平均數(shù)和以前學(xué)過的平均數(shù)有什么區(qū)別？2.同一組 如果按演講內(nèi)容占50%，演講能力占40%，演講效果占10%， 請計算B選手的綜合成績.選手演講內(nèi)容演講能力演講效果A809595B909090 如果按演講內(nèi)容占40%，演講能力占50%，演講效果占10%， 請計算B選手的綜合成績.辨一辨 如果按演講內(nèi)容占50%，演講能力占40%，演講效果占作業(yè) 在英語歌曲比賽中，小明同學(xué)的歌唱成績、音樂常識、英語知識的成績分別為80分、85分、82分.(1)若各項成績按5:2:3確定，請計算小明的成績.(2)若各