四川閬中學(xué)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A.有機(jī)物是含碳元素的化合物,則CO屬于有機(jī)物B.氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)2.有關(guān)溶液說法錯(cuò)誤的是()A.具有均一性 B.溶質(zhì)可能有多種 C.一定為無色透明 D.屬于混合物3.取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物,加入含溶質(zhì)9.8g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).原混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g4.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B.自來水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.水凈化的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等5.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說法中錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是單質(zhì)C.甲和乙是反應(yīng)物D.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:146.下表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加過量銅粉,過濾BKCl溶液(CaCl2)加適量Na2CO3溶液,過濾CFe(Zn)加足量稀鹽酸,過濾DCO(CO2)通過灼熱的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D7.健康的生活離不開化學(xué),下列做法正確的是()A.用工業(yè)鹽腌制食品 B.不食用用霉變的食物C.用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D.不吃蔬菜只吃肉類8.下列元素符號(hào)和名稱,書寫錯(cuò)誤的是()A.鋁aL B.氯C1 C.碳C D.鈣Ca9.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.品紅擴(kuò)敢B.糧食釀酒C.礦石粉碎D.水的蒸發(fā)10.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列方法正確的是選項(xiàng)選項(xiàng)物質(zhì)方法ACaO粉末(CaCO3)加入過量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾BCuSO4溶液(H2SO4)加入過量CuO粉末,微熱,充分反應(yīng)后過濾CNaOH溶液[Ca(OH)2]加入過量碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾DFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.東晉煉丹家葛洪在《抱樸子?內(nèi)篇》中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,“曾青”是指可溶性銅鹽,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并指出反應(yīng)類型_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)含有Na2SO4雜質(zhì)的Na2CO3固體樣品進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題。過程②中產(chǎn)生氣體的原因是______。計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。______四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.美國(guó)氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料,通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流,依靠電機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。請(qǐng)回答下列問題:氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為_____;A抗腐蝕性能好B強(qiáng)度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____;由新型無機(jī)非金屬材料氮化硅(Si3N4)制成的新型發(fā)動(dòng)機(jī),熱效率高、壽命長(zhǎng)。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮?dú)狻錃庠诟邷貤l件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____。14.鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志,如圖是模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖.寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式_____實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_____此裝置有不完善的地方,請(qǐng)寫出其中一種改進(jìn)的方法____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL

4%鹽酸,用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是______。丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)1向20mL4%鹽酸中倒入20mL水,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。實(shí)驗(yàn)2向20mL5%氫氧化鈉溶液中______,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。實(shí)驗(yàn)3______。(4)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①______;②______。鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。如圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測(cè)定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線。實(shí)驗(yàn)測(cè)得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì),據(jù)此回答下列問題:18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是______;比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是______。16.小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱資料獲知:①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進(jìn)行。測(cè)量魚鰾內(nèi)氣體的體積。方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測(cè)量體積;你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,理由是______探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。(現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體)步驟操作現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

______

______驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

______

______

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、有機(jī)物是含碳元素的化合物,CO雖然是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機(jī)物相似,是無機(jī)物,該選項(xiàng)說法不正確;

B、氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純,該選項(xiàng)說法正確;

C、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,例如既不是反應(yīng)物也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變,該選項(xiàng)說法不正確;

D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,該選項(xiàng)說法不正確。

故選:B。2、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的,穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕?jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項(xiàng)錯(cuò)誤,溶液并不一定都是無色的,如CuSO4溶液為藍(lán)色,故選C?!军c(diǎn)睛】掌握溶液的基本概念即可做題。3、B【解析】

氧化鐵和稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鐵和水;氧化鋁和稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋁和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,可知,硫酸中氧元素質(zhì)量和硫酸鋁、硫酸鐵中氧元素質(zhì)量相同,而氧化鋁和氧化鐵中氧元素質(zhì)量與水中氧元素質(zhì)量相同。由所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得到如下關(guān)系:設(shè)水的質(zhì)量為x。x=1.8g水中氧元素質(zhì)量=所以原混合物中氧元素質(zhì)量為1.6g。故選B。4、B【解析】

A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水,電離出鈣鎂離子,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,不是用于消毒,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意,故選B。5、B【解析】試題分析:A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4,正確;B、甲乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,丙丁質(zhì)量增加,是生成物,丁不一定為單質(zhì),錯(cuò)誤;C、甲乙質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,正確;D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是:(7.6﹣3.2):(5.8﹣0.2)=11:14,正確;故選B。考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用6、A【解析】

除去物質(zhì)中的雜質(zhì),要根據(jù)主要物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的不同選擇合適的試劑,既要除去雜質(zhì),又不能引入新的雜質(zhì)是除雜的原則【詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質(zhì)AgNO3,加過量銅粉,AgNO3能與過量的銅粉發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸銅和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),選項(xiàng)A正確;B、KCl溶液中有雜質(zhì)CaCl2,加適量Na2CO3溶液,CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鉀不與Na2CO3溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,選項(xiàng)B不正確;C、Fe中有雜質(zhì)Zn,加足量稀鹽酸,鋅、鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)反應(yīng)掉,選項(xiàng)C不正確;D、CO中有雜質(zhì)CO2,CO能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng),通過灼熱的氧化銅粉末反而會(huì)把原物質(zhì)除去,選項(xiàng)D不正確。故選A。7、B【解析】

A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會(huì)危及人體健康,錯(cuò)誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用霉變的食物,正確。C、福爾馬林有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對(duì)人體有害,用福爾馬林保存海產(chǎn)品,錯(cuò)誤;D、不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量,錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

A、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,鋁的元素符號(hào)是Al,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,氯的元素符號(hào)是Cl,選項(xiàng)正確;C、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,碳的元素符號(hào)是C,選項(xiàng)正確;D、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,鈣的元素符號(hào)是Ca,選項(xiàng)正確,故選A。9、B【解析】

A、品紅擴(kuò)散是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應(yīng)生成了乙醇,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,選項(xiàng)B符合題意;C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看有無新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則為化學(xué)變化,若無新物質(zhì)生成,則為物理變化。10、B【解析】

A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,會(huì)將主要物質(zhì)除去,故A錯(cuò)誤;B、CuO能與稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不能與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故B正確;C、Ca(OH)2能與過量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),故C錯(cuò)誤;D、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)【解析】

“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,“曾青”是指可溶性銅鹽,硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí),鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成金屬銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),是置換反應(yīng)。故答案為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、①中加入過量的稀硫酸,稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2106.2g【解析】

(1)在過程②中加入一定量的Na2CO3固體恰好完全反應(yīng),說明過程①加入的稀硫酸是過量,所以過程②中產(chǎn)生氣體的原因是:①中加入過量的稀硫酸,稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生CO2(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑中Na2CO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可求出所加的Na2CO3固體質(zhì)量,進(jìn)而算出溶液A的質(zhì)量設(shè)②中加入的碳酸鈉的質(zhì)量為xx=10.6gm(溶液A)=100g+10.6g–4.4g=106.2g答:溶液A的質(zhì)量為106.2g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價(jià),-3價(jià)【解析】

(1)氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為:強(qiáng)度高、硬度大;(2)氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)四氯化硅氣體、純氮?dú)?、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫,其化學(xué)方程式為:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮?dú)鈫钨|(zhì)中氮元素的化合價(jià)為0,在氮化硅中,硅元素的化合價(jià)為+4,設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3。14、紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w尾氣用酒精燈點(diǎn)燃【解析】

(1)冶煉生鐵,即氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下,生成鐵和二氧化碳,故填:。(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w,故填:紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏腆w。(3)由于一氧化碳有毒,污染空氣,而此裝置中沒有尾氣處理裝置,處理方法是尾氣用酒精燈點(diǎn)燃,故填:尾氣用酒精燈點(diǎn)燃。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2O氫氧化鈉固體溶于水,溫度也升高倒入20mL水把20mL4%鹽酸和20mL5%氫氧化鈉溶液混合,測(cè)定混合后溶液的溫度氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)氫氧化鈉與鹽酸是放熱反應(yīng),溫度升高鹽酸的濃度很稀,不再放熱放熱因?yàn)闇囟壬摺窘馕觥?/p>

(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)氫氧化鈉固體溶于水的過程中會(huì)放出大量的熱,溫度會(huì)升高,不能探究氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否放熱;(3)實(shí)驗(yàn)1的目的是測(cè)量稀鹽酸與水混合溫度的變化情況;實(shí)驗(yàn)2的目的是測(cè)量氫氧化鈉溶液與水混合溫度

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