學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃匯總六篇

1、第 第 頁(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃匯總六篇 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃匯總 第一篇 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)習(xí)“三為”活動(dòng)契機(jī)，仔細(xì)貫徹教育進(jìn)展綱要要求，圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重，以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn)，以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，應(yīng)用促需求，以需求促進(jìn)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。 二、工作內(nèi)容： 一電教管理 1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器簡(jiǎn)單中病毒。由于同學(xué)運(yùn)用電腦時(shí)無(wú)安全意識(shí)，常常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站，導(dǎo)致同學(xué)機(jī)器常常感染病毒。雖然有冰點(diǎn)還原軟件愛(ài)護(hù)，但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對(duì)此我決斷認(rèn)真討論同學(xué)教材，在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將同學(xué)機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切

2、斷，避開(kāi)造成同學(xué)機(jī)器感染病毒，以及能讓同學(xué)對(duì)本學(xué)科能提高重視，不讓他們覺(jué)得來(lái)網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。 2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及同學(xué)在課桌上亂涂亂畫(huà)，在上個(gè)學(xué)期我對(duì)此采用了更好的解決方法，效果很好，現(xiàn)今我覺(jué)得要轉(zhuǎn)變同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)教室亂丟紙屑和亂涂亂畫(huà)只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督，并且在網(wǎng)絡(luò)教室的醒目處張貼：嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫(huà)，特別是 亂扔垃圾現(xiàn)象，以搞好機(jī)房衛(wèi)生。 3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在修理當(dāng)中， 在不耽擱正常教學(xué)的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要修理好。 二同學(xué)信息素養(yǎng)的培育 同學(xué)的信息素養(yǎng)是表達(dá)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高同學(xué)的信息

3、素養(yǎng)，彰顯我校同學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。 1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開(kāi)設(shè)信息技 術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。 2、積極組織課外活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要 特別重視信息技術(shù)的敏捷運(yùn)用技能和創(chuàng)新技能的培育，然而課堂的時(shí)間是有限的，為了給同學(xué)更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息愛(ài)好小組形式如小組協(xié)作幻燈片，鍵盤(pán)輸入，自辦電腦小報(bào)，創(chuàng)新繪畫(huà)等，通過(guò)愛(ài)好活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。培育具有特長(zhǎng)的苗子，力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得好成果。 3、學(xué)以致

4、用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題， 鼓舞同學(xué)運(yùn)用計(jì)算機(jī)。積極制造環(huán)境，讓同學(xué)在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃匯總 第二篇 新的學(xué)年又開(kāi)始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)進(jìn)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們組將繼續(xù)以“五到位有效課堂”教學(xué)討論為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系同學(xué)的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)年工作計(jì)劃如下： 一、同學(xué)狀況 1、同學(xué)有深厚的繪畫(huà)愛(ài)好。 2、同學(xué)已具有肯定的判斷技能和造型表現(xiàn)技能，能進(jìn)行

5、完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)。 3、同學(xué)缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)決的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、教材 學(xué)校美術(shù)教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、觀賞評(píng)述、綜合探究四個(gè)方面。詳細(xì)有繪畫(huà)、泥塑、剪紙、手工、觀賞。課程以培育同學(xué)的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學(xué)很大的進(jìn)展空間，滿(mǎn)意各種同學(xué)制造美和表現(xiàn)美的愿望。 三、教學(xué)目標(biāo) 、激發(fā)同學(xué)愛(ài)美、尋美、創(chuàng)美的愛(ài)好，培育同學(xué)喜愛(ài)美術(shù)的情感。 、嘗試不同工具、用紙以及身邊簡(jiǎn)單找到的各種媒材，通過(guò)各種方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。 、鼓舞同學(xué)通過(guò)多種途徑嘗試運(yùn)用多種媒材自由地表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，并能進(jìn)行簡(jiǎn)約組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)和

6、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。 、鼓舞同學(xué)觀測(cè)生活、觀賞美，能用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。 、采納造型游戲的方式，組織、引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展多種綜合、探究體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)綜合解決問(wèn)題的技能。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，敏捷的掌控對(duì)造型、色調(diào)的運(yùn)用，激發(fā)同學(xué)的制造精神，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐技能，加強(qiáng)動(dòng)手技能和審美技能，滲透人文精神。 教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)展同學(xué)的藝術(shù)感知技能和造型表現(xiàn)技能，培育審美情操，滲透德育。 五、教學(xué)措施 1、遵循審美規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展想象，通過(guò)比較的、爭(zhēng)論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、判斷，提高同學(xué)審美趣味。 2、重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和

7、培育同學(xué)的實(shí)踐技能，積極為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即中是老師的教，又重視同學(xué)的學(xué)，確立同學(xué)的主體地位。 4、采納多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。 5、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方法，采納自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分確定同學(xué)的進(jìn)步和進(jìn)展，尊敬性格差異，重視同學(xué)的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 6、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用“五到位有效課堂”理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。 七、詳細(xì)工作： 1、繼續(xù)加強(qiáng)“五到位有效課堂“的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化課改理念。 本學(xué)年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一

8、切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以“五到位有效課堂”教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能，使自己由認(rèn)識(shí)課改到深入課改。 2、課堂教學(xué)活動(dòng)。 加強(qiáng)“五到位有效課堂”教學(xué)理念、模式及教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將爭(zhēng)論溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性為主，使同學(xué)開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的愛(ài)好和技能。 3、組織同學(xué)多出作品，參與各級(jí)各類(lèi)的賽事。 總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循“五到位有效課堂”理念的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以同學(xué)愛(ài)好、閱歷、知識(shí)的進(jìn)展為目的，以培育同學(xué)良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的美術(shù)技能和