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文檔簡介
1、第 頁記者實習(xí)自我鑒定1、有幸見到美國前總統(tǒng)卡特,采訪法國駐漢總領(lǐng)事費勇。 因為是跑省市外事辦,所以我有許多機會對外賓來漢的相關(guān)活動進行采訪報道。20 xx年1月15日,美國前總統(tǒng)卡特夫婦來武漢。因為外事辦沒有提前通知,所以,等我和望老師匆忙忙忙趕到湖北省博物館,在聽了工作人員介紹之后,才知道是美國前總統(tǒng)卡特來武漢了。我立刻意識到,這是一個大稿子,于是和望老師分工合作進行采訪,回學(xué)校后,我把采訪到的素材寫成稿子,傳給望老師,經(jīng)過整理,我們寫出了卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟,該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。 20 xx年3月8日晚上,中法文化之春開幕式在法國駐漢總領(lǐng)事費勇的官邸實行。因為望
2、老師還有其他采訪,于是這個活動就由我進行采訪了。在媒體記者提問時間,我對我所關(guān)注的一些問題對費勇總領(lǐng)事進行了采訪,并在會后和他進行了一些溝通,雖然這些溝通是在翻譯的幫助下實現(xiàn)的,但我和領(lǐng)事先生進行了很好的互動,這對進一步挖掘新聞事實起到了很好的效果。事后,我寫出了中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響的新聞稿。 2、想方設(shè)法,挖掘新聞線索。 戰(zhàn)線記者的新聞線索,除了由單位供應(yīng)外,有很大一部分得靠記者自己挖掘。20 xx年1月10日,湖北省20 xx年全省殘疾人就業(yè)救濟周活動在鄂州啟動,因為望老師有其他采訪,我作為隨行記者,獨自赴鄂州進行采訪。在啟動儀式現(xiàn)場,我發(fā)覺殘疾人代表童亮挺有新聞價值,于是對他進
3、行了采訪,并拿到他的QQ,以便利回去寫稿做補充采訪。事后,除了發(fā)表“殘疾人就業(yè)救濟周”啟動這篇稿件之外,我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報道武大一殘疾畢業(yè)生海投數(shù)百簡歷難找工作,該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。 今年三月初,商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿,望老師派我對劉迎春進行采訪。因為劉迎春孤身制服兩個匪徒的事跡已經(jīng)過去了十來天,完全沒有了時效性,沒有一個報道的切入點,但我在劉迎春家采訪的時候,發(fā)覺他家“屋外下大雨,屋里下小雨”,通過采訪得知,這正是那兩個匪徒踩踏所致(劉迎春家比較貧困,住的是棚戶屋)。于是,我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起,帶出了他孤身擒匪的故事,該稿件于
4、次日發(fā)表于長江商報。 3、搞好各方關(guān)系,不斷擴大新聞來源。 過年后,報社戰(zhàn)線調(diào)整,望老師起先跑政協(xié)和民主黨派。因為剛換戰(zhàn)線,所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新起先建立。三月初,我和望老師第一次來到武漢市政協(xié),負責宣揚的阮處長人挺好,熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報道規(guī)律,并幫我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負責人相識。在提案處,我們大費周折,才看到了政協(xié)委員的提案,從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過和提案人聯(lián)系進行采訪,寫出了江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦大旅游圈、雨過天晴 42萬掃墓人擠爆墓園等報道,深受關(guān)注。 此外,我們還從民革武漢市委的提案廢除殯葬陋俗,推行綠色殯葬中獲得新聞背景材料,打算
5、以這個提案為基礎(chǔ),做一個有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后,我們以報社的名義,邀請該報告的起草人之一,江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會副主委肖伯紅和我們一起,對武漢部分公墓及殯儀館進行了實地探訪。寫出了武漢墓地價10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利(考慮其他因素,作者名字為化名),該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載,快速成為社會熱點。這個稿子發(fā)了以后,受到市政協(xié)阮處長的好評,在他的干預(yù)下,我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號,這樣,我們想看提案,就不用特地跑市政協(xié)了,極大的便利了我們采訪,擴大了我們的新聞來源。 我的畢業(yè)實習(xí),從12月18號到現(xiàn)在,三個多月的時間,我跟老師跑戰(zhàn)線,采訪過政
6、府官員、外賓、底層殘疾人、奧運冠軍、醫(yī)生等各類人,對新聞記者“行萬里路,交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累,甚至?xí)艿竭@樣那樣的誘惑和威逼,但這更加堅決了我畢業(yè)以后做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最終,我用讓新聞的幻想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我供應(yīng)這樣一個機會,感謝商報望雋老師對我的細心教育,感謝給我關(guān)切與幫助的全部的人,是你們賜予我動力,讓我不斷成長,感謝你們! 記者實習(xí)自我鑒定6 從起先實習(xí)生活以來我始終以嚴謹?shù)目捶?,主動的熱忱投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地相識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要
7、性,實習(xí)當中不能說我有怎樣的成果,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的,我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實許多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到根據(jù)這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思索,不讓自己的思想有局限性。 我虛心謹慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學(xué)問解決工
8、作中遇到的實際困難。 工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)建性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。 在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充溢而有條理,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng),為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;主動參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。 實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了許多東西,也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學(xué)問面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,須要我們不斷的積累和更新,也須要我們的堅持。 實習(xí)很快就結(jié)束了,頗有點意
9、猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學(xué)到了許多東西。 一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的 開闊了眼界,增長了學(xué)問。所謂“多聽多看多感受”,我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是了解事務(wù)的現(xiàn)象,挖掘事務(wù)的背景,探究事務(wù)的本質(zhì)。首先,新聞稿件必需有質(zhì)量的保證。 這可以分為四個方面:第一,必需符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。 其次,必需從大局動身寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括主動的和負面的。要想方法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅
10、決不能寫。 第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。 第四,必需要有新的突破?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,好像再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。許多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)切反映的小事中。許多記者都曾親身經(jīng)驗過這種事情,或者聽到老百姓埋怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。 其次,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是溝通、溝通。這兩個詞看似簡潔,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何溝通如何溝通!作為記者,要擅長把新聞事務(wù)背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的
11、話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容, 除了要擅長溝通溝通外,擅長思索也是必不行少的,對于新聞來說,如何通過自己的思索豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外,還要擅長分析材料。 二、知道了自己的若干優(yōu)勢,也察覺了自己的一些缺點 對自己有了更清楚和更深刻的了解,有利于今后調(diào)整努力方向,更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練,在這方面我做的比較好;其次,不應(yīng)當忽視人際交往實力的熬煉。這個方面我做的不好。假如說校內(nèi)里面就是一個小小的社會的話,那么現(xiàn)實生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重
12、要角色。外出實習(xí),把自己真正的扔進社會中,可以提前面對困難的人際關(guān)系。從整個實習(xí)過程中,我學(xué)到了許多的專業(yè)學(xué)問。但是光有專業(yè)學(xué)問是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還必需學(xué)會以下幾點: 1、要有自信。你必需表現(xiàn)的有自信,自信是邁出勝利的第一步!當然,須要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。 2、寫作實力仍舊要重視-文字實力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯實力必需要很強。電臺播音相識只是有聲藝術(shù),沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾簡單聽得懂。所以對于一個事務(wù),怎樣抓住事務(wù)的關(guān)鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字實力是首要的。 3、不卑不亢-學(xué)會與人
13、打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴峻的事情。所以,在外面實習(xí),我們要時刻留意自己的言行,因為這不僅僅關(guān)乎我們自己,更因為我們代表著我們學(xué)院。 三、實習(xí)是綜合實力的一次全面考驗 除了考察我們的專業(yè)水平和理論學(xué)問以外,還考察了我們的處世看法,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,夜以繼日這些都應(yīng)當是習(xí)以為常而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的溝通同樣重要。此外,創(chuàng)建性地思索和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素養(yǎng)。 四、與此同時,我也深刻地體會到了
14、新聞工作者的辛酸苦辣。 臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了許多的部門領(lǐng)導(dǎo),而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不情愿接受采訪,經(jīng)過多方請求后,最終肯接受訪問的時候又給會出很多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不可思議。 五、我明白了團隊合作的重要性 我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。我明白
15、了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。 通過實習(xí),我發(fā)覺了自己存在的一些問題,現(xiàn)歸納如下: 一、把很多事情想象的過于簡潔。在新聞媒體工作,是高度驚慌的。因為我們必需剛好應(yīng)對隨時發(fā)生的狀況。 二、對很多學(xué)問只是淺嘗輒止,未曾深化。 三、對新環(huán)境適應(yīng)太慢,溝通意識不強,溝通實力欠缺。 “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣同行之間殘酷的競爭,無
16、法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校,有同學(xué)、老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松。 沒有經(jīng)驗,就沒有成長;不去實踐,恒久不知道自己學(xué)到了什么。“在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是一種叫做自學(xué)的實力”.實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己實力的欠缺和學(xué)問的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青
17、春的激情在天空中飛揚!總的來說,我對自己的表現(xiàn)還算滿足,雖然仍有很多亟待改進的地方,但還是起到了肯定的主動作用。 記者實習(xí)自我鑒定7 在實習(xí)期間,我作為記者,幾乎走遍了大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個個的新聞事務(wù)。因為報紙版面有限,許多時候都只選擇有代表性的發(fā)表。實習(xí)期間,翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會的、生活的資料和報刊,也了解了報業(yè)學(xué)問,對于社會各個層面的現(xiàn)狀有了非常深刻的了解。在采訪的過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是人際溝通。這兩個字看似簡潔,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何溝通如何溝通。作為新聞記者,要擅長把新聞事務(wù)背后的故事挖掘出來,深挖細微環(huán)節(jié),要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠起來,是取勝的關(guān)鍵。除了要擅長溝通溝通外,擅長思索也是必不行少的,對于新聞人來說,如何通過自己的思索豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。舉我采訪打擊偷牌照的事務(wù),現(xiàn)在許多小偷都在偷汽車牌照后留下電話號碼敲詐車主幾百元錢后歸還車牌,這樣的新聞很常見又有什么意義和價值呢?所以我就主動思索,到派出所找尋更多的素材,發(fā)覺來報案的人只占遺失車牌車主的一半。后來了解到補辦車牌的費用比小偷
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