教研工作計(jì)劃模板匯總5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教研工作計(jì)劃模板匯總5篇 【精選】教研工作計(jì)劃模板匯總5篇 時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，開(kāi)展新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我整理的教研工作計(jì)劃5篇，歡迎大家共享。 教研工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)才能不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。 二、協(xié)同教務(wù)處工

2、作，督促常規(guī)教學(xué) 1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)制度，杜絕上課遲到，私自調(diào)課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰幾變相體罰學(xué)生，教學(xué)公正公允。 2、課前一定做到有計(jì)劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改即時(shí)、更正到位、專心細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。 3、做好課堂知識(shí)提升工作，要不斷發(fā)覺(jué)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。同時(shí)要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。 三、開(kāi)展具有學(xué)科特色的工作 本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在專心做好根本工作的同時(shí)把學(xué)生的“基礎(chǔ)訓(xùn)練作為我組的一個(gè)重點(diǎn)及特色工作來(lái)開(kāi)展，我們將組織老師們很好的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練

3、課給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)穩(wěn)定學(xué)習(xí)的機(jī)遇，同時(shí)，我們計(jì)劃在每個(gè)年級(jí)出好各階段的達(dá)標(biāo)提綱，落實(shí)并抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，為提高學(xué)生的基礎(chǔ)水平而努力。 四、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量 1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，即時(shí)反饋總結(jié)各種狀況并正確做出提升，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。 2、從作業(yè)、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手，專心落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差狀況。 2、組內(nèi)組織教師全面開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，考究活動(dòng)實(shí)效性，為提升“質(zhì)量服務(wù)。 3、進(jìn)行有效的單元檢測(cè)并即時(shí)幫忙學(xué)生穩(wěn)定各項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié)。 4、組織各類有針對(duì)性的學(xué)生活動(dòng)，充分表達(dá)數(shù)學(xué)的趣味性的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 五、教學(xué)研討安排

4、（一）定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。 1、積極組織教師加入教研室安排的每次大型教研活動(dòng)，加入的教師做到有記載，有點(diǎn)評(píng)，會(huì)后在組內(nèi)共享活動(dòng)過(guò)程，交流想法，總結(jié)閱歷。 2、以“提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的，組織開(kāi)展一系列有實(shí)效性的研討活動(dòng)。做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，開(kāi)展有新意，有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，提升教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成濃重的教學(xué)研究氣氛，積極摸索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。 3、輔助指導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)執(zhí)行狀況，定期進(jìn)行檢查，特別是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的狀況檢查。 （二）堅(jiān)持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。 積極組織

5、開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)工作，平日的教學(xué)工作中，同年級(jí)，同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時(shí)間即時(shí)的與同伴研究教學(xué)方案，探討重難點(diǎn)的突破，課后溝通學(xué)生把握狀況，交流教學(xué)心得、體會(huì)，即時(shí)的總結(jié)閱歷與開(kāi)拓創(chuàng)新。 六、主要工作及安排 本學(xué)期所有工作都圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量這一主題來(lái)開(kāi)展，各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特別理由可根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。 九月份： 1、各年級(jí)根據(jù)實(shí)際狀況制定年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，并有序開(kāi)展教學(xué)工作。 2、根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)處的工作計(jì)劃商討布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。 3、組織教師加入各年級(jí)教材分析（視頻學(xué)習(xí)）。 4、組內(nèi)進(jìn)行備課、作業(yè)各項(xiàng)常規(guī)檢查，并集中反饋，學(xué)習(xí)。 十月份： 1、組內(nèi)集體備課，各年級(jí)

6、組教師共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。 2、備課，作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)檢查。 3、組織一次八年級(jí)的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。 4、組織教師加入縣教學(xué)研討活動(dòng)。 十一月份： 1、合理安排教學(xué)進(jìn)度，有序進(jìn)行其中測(cè)試及反饋。 2、組內(nèi)集中分析試卷狀況并探討制定后段的教學(xué)方案。 3、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查并反饋。 十二月份： 1、組織針對(duì)思維訓(xùn)練工作的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。 2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋， 元月份： 1、各教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。 2、組內(nèi)總結(jié)本期各項(xiàng)活動(dòng)及特色工作，裝訂成冊(cè)。 3、做好期末各項(xiàng)收尾工作，專心組織復(fù)習(xí)，正確面對(duì)調(diào)研工作。 教研工作計(jì)劃 篇2 一、工作目標(biāo)： 政治備課組本學(xué)期將緊緊圍

7、繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽(yáng)光高效課堂教學(xué)模式。提升教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氣氛。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能。求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。 二、工作思路。 1、組織全組教師專心領(lǐng)會(huì)政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。 2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級(jí)訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。 三、工作措施： 1、嚴(yán)格依照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃

8、開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。 2、嚴(yán)格按教科處精神，專心鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。用心寫(xiě)好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。 3、備課探討時(shí)，精心聽(tīng)，多提出修改看法，著重提出值得探討的問(wèn)題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 4、提倡多寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。 5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際狀況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)在課本上。 6、提倡教學(xué)相長(zhǎng)，平日多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)閱歷，探討教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課質(zhì)量。 7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料

9、，努力吸取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。 8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級(jí)組綜合。概括分工依照集體備課分工執(zhí)行。 9、重視實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)；三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會(huì)的、不講學(xué)生通過(guò)自學(xué)也能會(huì)的、不講老師講了學(xué)生也不會(huì)的；三講清：講清知識(shí)的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識(shí)運(yùn)用的方法步驟、講清對(duì)知識(shí)的把握程度和要求。 10、積極加入聽(tīng)課，虛心向其他教師學(xué)習(xí) 四。概括活動(dòng) 1、建好教學(xué)博客。 2、結(jié)合“新教育試驗(yàn)的“營(yíng)造書(shū)香校園，

10、激勵(lì)教師讀好書(shū)，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的給教師的100個(gè)建議，要求寫(xiě)出讀書(shū)隨筆在自己的博客中展示。積極加入教師讀書(shū)交流會(huì)。 3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)狀況；關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度；上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度；教學(xué)中出現(xiàn)主要問(wèn)題及補(bǔ)救措施。 4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；精選例題和練習(xí)題；教學(xué)中留神問(wèn)題；教學(xué)內(nèi)容的選取。 5、專心做好二次備課。 6、專心編寫(xiě)講義。 7、落實(shí)單元練習(xí)卷。 8、積極協(xié)同學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。 教研工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組將根據(jù)指導(dǎo)處工作計(jì)劃，專心學(xué)習(xí)“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)綠色指標(biāo)，聚焦基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)

11、價(jià)，摸索“用好統(tǒng)編教材，開(kāi)展校本化、集團(tuán)化研究的有效策略和實(shí)施路徑，力求“立足上海閱歷，用好統(tǒng)編教材。 二、概括工作與實(shí)施方案： 一）提高教學(xué)工作實(shí)效性 1.校本教研求實(shí)效 本學(xué)期，我們?nèi)詫Ｐ牡亻_(kāi)展關(guān)于“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的理論學(xué)習(xí)，幫忙教師理解和內(nèi)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用。積極摸索評(píng)價(jià)的校本化實(shí)踐，強(qiáng)化作業(yè)與命題的目標(biāo)意識(shí)，組織教師開(kāi)展“讀題、“編題、“組題的實(shí)踐。這學(xué)期，我們將進(jìn)一步新完善一、二年級(jí)學(xué)段的校本作業(yè)。對(duì)統(tǒng)編教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理的校本作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)，使它們能為教學(xué)服務(wù)，有效地檢驗(yàn)我們的課堂教學(xué)效果。同時(shí)能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)行，讓

12、學(xué)生體驗(yàn)成功的開(kāi)心。 2.師徒帶教促成長(zhǎng) 繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師傅要做到“三帶：帶師魂敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能把握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能；帶師德育德之道，為人師表。平日里，指導(dǎo)徒弟合理有序地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，幫忙他們解決教育教學(xué)中遇到的困難，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和改正不良傾向，并對(duì)徒弟提出評(píng)定看法；徒弟要做到“三學(xué)：學(xué)師德；學(xué)思教育教學(xué)理念；學(xué)才干教育教學(xué)才能。在教學(xué)工作中，專心完成指導(dǎo)老師安排的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)教學(xué)工作，謙遜小心，勤奮好學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)才能。 二）提高教師教學(xué)素養(yǎng) 1.進(jìn)行課題研究 我們將繼續(xù)深入開(kāi)展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的專題研修，圍繞“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)

13、歷，提升閱讀教學(xué)有效性這一主題，開(kāi)展一系列的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。 2.加強(qiáng)過(guò)程管理 為了規(guī)范老師們的教學(xué)常規(guī)，我們將繼續(xù)聽(tīng)隨堂課。備課組組內(nèi)聽(tīng)課要求每月至少兩節(jié)，教研組每月至少聽(tīng)一節(jié)推門(mén)課。聽(tīng)完課后，我們會(huì)即時(shí)交流，對(duì)教師課堂不規(guī)范的行為提出整改，幫忙教師提高課堂教學(xué)的效率。同時(shí)，我們會(huì)按時(shí)進(jìn)行每學(xué)期兩次的備課和作業(yè)檢查。每次檢查后，都會(huì)將結(jié)果反饋給老師，幫忙他們即時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)工作。 3.規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià) 為了更好地將“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)融入教學(xué)全過(guò)程，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓舞、診斷和提升作用，我們將進(jìn)一步修改校本作業(yè)課課練和語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)。努力地使我們的評(píng)

14、價(jià)緊扣教學(xué)目標(biāo)，以便教師利用評(píng)價(jià)的結(jié)果來(lái)了解課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，教學(xué)活動(dòng)中使用的方式是否有效，學(xué)生的接受程度和學(xué)習(xí)狀況，從而隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為，反思和改善自己的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。 4.積極參與數(shù)字化環(huán)境建設(shè)與學(xué)習(xí)方式變革的研究 這學(xué)期，我們將在低年段開(kāi)設(shè)一節(jié)云課堂教學(xué)示范活動(dòng)。利用先進(jìn)的信息技術(shù)輔助教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升學(xué)習(xí)才能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得學(xué)習(xí)的開(kāi)心。此外，我們還會(huì)像上學(xué)期一樣，借助云課堂的平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用移動(dòng)終端，開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)。 教研工作計(jì)劃 篇4 本學(xué)期小班組共有5個(gè)班，我們年級(jí)組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、高興

15、地生活，全面發(fā)展，成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹綱要精神，專心學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際，專心制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組教研活動(dòng)真正成為老師、幼兒共同成長(zhǎng)的橋梁！ 二、工作重點(diǎn) 本學(xué)期幼兒剛?cè)雸@，由于幼兒的年齡小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的.幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，對(duì)比任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上狀況，本學(xué)

16、期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往才能和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 （一）、安全工作 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們將積極開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。 （二）、教育教學(xué)工作 1、做好新生入園的情緒安撫工作。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理才能，做到生活有序。 3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 4、全體教

17、師積極參與教學(xué)研究，不斷提升自我。從理論學(xué)習(xí)出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進(jìn)教師向研究型教師發(fā)展。 5、扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，專心開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的教育教學(xué)水平。 6、扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展。 （三）、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)要求，根據(jù)不可憐況即時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園狀況。 1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛(ài)好，特性脾氣等狀況，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)協(xié)同的工作。 2、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題即時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。 3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園

18、地中內(nèi)容。 （四）教師自身素質(zhì)發(fā)展 1、學(xué)習(xí)提高 （1）、堅(jiān)持每周一次的常規(guī)教學(xué)教研和教研組活動(dòng)，加強(qiáng)教研工作的組織指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)幼教理論，提高教師理論水平，使其漸漸從一種概括教學(xué)方法升華為教學(xué)理論。 （2）、依據(jù)幼兒園的培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，組織教師加入各種級(jí)別的理論培訓(xùn)，如：觀摩研討、聽(tīng)專家講座、根本功培訓(xùn)等，以達(dá)到提高教師的整體素質(zhì)的目的。 （3）、即時(shí)了解幼教信息，關(guān)注幼教新動(dòng)向，不斷補(bǔ)充教師的新知識(shí)，收看教育新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)信息，閱讀每期的幼教雜志等等。 2、教改實(shí)踐 （1）、大膽進(jìn)行教育計(jì)劃的改革，為教師提供生動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃的機(jī)遇與條件，改革教育活動(dòng)計(jì)劃的制定方法，周計(jì)

19、劃、教育目標(biāo)、資源利用、主題內(nèi)容為預(yù)定，表達(dá)計(jì)劃的合理性、針對(duì)性及條理性；活動(dòng)過(guò)程為活動(dòng)實(shí)況記錄和反思，教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣與愛(ài)好、實(shí)際閱歷、才能水平以及突發(fā)內(nèi)容等狀況進(jìn)行生動(dòng)調(diào)整。 （2）、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，力求讓幼兒參與活動(dòng)室的布置，創(chuàng)設(shè)幽美的環(huán)境，發(fā)揮墻飾的教育功能。 （3）、改革創(chuàng)造性游戲的組織方法，有計(jì)劃的安排大帶小角色游戲，共享人力、物力資源。 教研工作計(jì)劃 篇5 本學(xué)期我們體育教研組工作，將根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃安排，圍繞當(dāng)前教育教學(xué)改革發(fā)展的形勢(shì)及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作所提出的要求開(kāi)展工作，并力爭(zhēng)在各方面做實(shí)做好，以協(xié)同學(xué)校完成整個(gè)教育教學(xué)工作任務(wù)。下面就本學(xué)期體育

20、工作的各方面作一計(jì)劃。 一、本學(xué)期體育工作任務(wù)、安排計(jì)劃 （一）主要工作任務(wù) 1.抓好體育課堂教學(xué)，提高質(zhì)量，重視發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高整體水平。 2.加入市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（9月29、30日） 3.加入市青少年籃球聯(lián)賽（10月11月） 4.加入市繩毽比賽（11中旬） 5.組織各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽活動(dòng) （二）學(xué)期工作安排 1.課務(wù)安排，依照教務(wù)處安排執(zhí)行 2.運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作分工總負(fù)責(zé)：沈葉豐 （1）田徑隊(duì)：沈葉豐、沈瑛、陸靜、王榮耀、朱淑君 （2）繩毽隊(duì)：沈瑛、朱淑君 （3）籃球隊(duì)：沈葉豐、王榮耀（男籃）、王清萍、陸靜（女籃） （4）武術(shù)隊(duì)：王榮耀 （5）足球隊(duì)：陸壽良、陸志丹（男足

21、）、沈葉豐（女足） 3.校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng) （1）校第四十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（10月22日） （2）校冬季三項(xiàng)（12月） 4.年級(jí)備課組召集人：初一年級(jí)xx初二年級(jí)xx初三年級(jí)xx （1）大課間活動(dòng)管理、檢查： 總負(fù)責(zé)：xx 指揮：xx 初一、二年級(jí)級(jí)：xx 初三年級(jí)：xx （2）課外體育活動(dòng)管理：xx （3）體育資料、器材管理：xx （4）體育場(chǎng)館維護(hù)：xx負(fù)責(zé)，全組參與 二、完成體育各項(xiàng)工作任務(wù)措施要求 （一）體育教學(xué)工作： 1.規(guī)范教學(xué)，每位教師務(wù)必針對(duì)教學(xué)對(duì)象，專心制定教學(xué)計(jì)劃，選擇合理教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)計(jì)劃安排備好課、寫(xiě)好教案，使其專心貫徹執(zhí)行教學(xué)工作六專心。 2.體育教學(xué)將圍繞課改的要求和理念，結(jié)合傳統(tǒng)體育教學(xué)開(kāi)展教學(xué)工作。要面向全體學(xué)生，加強(qiáng)參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、