人教版道德和法治七年級下冊-102-我們和法律同行-課件(共19張)

1、 10.2 我們與法律同行第十課 法律伴我們成長 10.2 我們與法律同行 本課的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會依法辦事的原因2、我們怎樣學(xué)會依法辦事（依法辦事對我們的要求。）3、法治意識的內(nèi)涵4、樹立法治意識的原因5、怎樣樹立法治意識？6、法治中國建設(shè)對青少年的要求 本課的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo) 新課講解這些做法對我們的生活有什么影響？立法執(zhí)法司法守法學(xué)習(xí)探究法律和我們息息相關(guān)，社會生活和公民不能離開法律，公民做到自覺守法，才能有效地保護(hù)自己地合法權(quán)益，維護(hù)社會地安定和諧。依法辦事教學(xué)目標(biāo) 新課講解這些做法對我們的生活有什么影響？立筆記1、學(xué)會依法辦事的原因：P101 1段法律保障人們的幸福生活。法

2、律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的尊崇和遵守。筆記1、學(xué)會依法辦事的原因：P101 1段 閱讀教材101頁的探究與分享（1）你認(rèn)為小宇爸爸的行為是否違法？爸爸的行為是違法的，屬于家庭暴力，違反了反家庭暴力法的有關(guān)規(guī)定。未做到家庭保護(hù) 閱讀教材101頁的探究與分享（1）爸爸的行為是違法的閱讀教材101頁的探究與分享（2）你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？ 閱讀教材101頁的探究與分享（2）補(bǔ)充知識：未成年人獲得法律幫助維護(hù)合法權(quán)益地方式和途徑（或未成年人如何維護(hù)自己地合法權(quán)益？） 寫在P101 底部（1）方式：最有力地武器是法律；遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時(shí)要及時(shí)尋求法律幫助（

3、法律服務(wù)所，法律援助中心等）依靠法律維權(quán)。（2）途徑：A、非訴訟手段，可以到公、檢、法、社會團(tuán)體等尋求幫助，解決問題；可以協(xié)商、調(diào)解、仲裁等保障權(quán)益。 B、訴訟手段，到法院起訴。補(bǔ)充知識：筆記2、我們怎樣學(xué)會依法辦事（或依法辦事對我們的要求。） P101-102A、依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。B、依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。所以，讓法成為國民信仰-樹立法治意識筆記2、我們怎樣學(xué)會依法辦事所以，讓法成為國民信仰-筆記3、法治意識的內(nèi)涵： P 102 2段即：是人們對法律發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從筆記3、法治意識的

4、內(nèi)涵： P 102 2段探究與分享 P102補(bǔ)充：國家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？P102 對國家工作人員：有利于增強(qiáng)法律意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，依法行政，遵守和捍衛(wèi)法律。對全社會：有利于加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)全體公民樹立法律信仰，在生活中依法律己、依法辦事、依法維權(quán)。探究與分享 P102補(bǔ)充：國家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行筆記4、樹立法治意識的原因 P102 3 和2段 建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。 當(dāng)法律真正銘刻在我們地內(nèi)心時(shí)，才會充分體現(xiàn)自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。筆記4、樹立法治意識的原因 P102 3 和2

5、段受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī) 范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué) 習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。教育法第四十三條受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：教育法第四十三條旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為 規(guī)范。旅游法第十三條旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐墓駪?yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境 保護(hù)義務(wù)。環(huán)境保護(hù)法第六條第四款家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精

6、神需求，不得忽視、冷落老年人。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行筆記5、怎樣樹立法治意識？ P12-103樹立法律信意識，就是讓我們成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者； 法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。德治與法治相得益彰。筆記5、怎樣樹立法治意識？ P12-103我們不僅要宣傳法律，加大執(zhí)法力度還要加強(qiáng)公民思想道德教育道德提高，有益于增強(qiáng)守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。我們不僅要宣傳法律，加大執(zhí)法力度道德提高，有益于增強(qiáng)守法的意拓展空間 推進(jìn)法治中國建設(shè)時(shí)每個(gè)人地責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來地建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己地力量。拓展空間筆記6、青少年應(yīng)該怎樣樹立法治意識？ P103增強(qiáng)法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。筆記6、青少年應(yīng)該怎樣樹立法治意識？ P103我們與法律同行原因要求A、遵守各種法律法規(guī)B、養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)