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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1如圖所示,圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是( )ABCD22015年10月,中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在,用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子。有關(guān)該原子的說(shuō)法不正確的是( )A屬于金屬元素B原子序數(shù)為92C
2、核外電子數(shù)為92D相對(duì)原子質(zhì)量為1433 “關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A如果飲食過(guò)量,胃會(huì)分泌大量的胃酸,造成消化不良B健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是6.35-7.45C醫(yī)療上用作消毒的醫(yī)用酒精體積分?jǐn)?shù)為75%D氯離子在人體中具有促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲的作用4 “向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題,為讓吉安天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是()A嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈 B使用清潔能源C禁止使用化肥農(nóng)藥 D分類回收垃圾5與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A核內(nèi)質(zhì)子數(shù)B核外電子數(shù)C電子層數(shù)D最外層電子數(shù)6不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A鐵易生銹B氮?dú)獠换?/p>
3、潑C酒精易揮發(fā)D紅磷能燃燒7實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管8下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖牵ǎ〢觀察顏色B聞氣味C放入帶火星的木條D加入澄清石灰水9我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A碳酸飲料B大理石C空氣D蒸餾水10 “見著知微,見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋說(shuō)法不正確的是現(xiàn)象或事實(shí)解釋A花香四溢分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不
4、同C物質(zhì)熱脹冷縮分子間隔隨溫度改變而改變D蔗糖放在水中后消失蔗糖分子被分解了AABBCCDD11通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有 C、O 兩種元素,則這瓶氣體不可能是A一種化合物B兩種單質(zhì)的混合物C一種單質(zhì)和一種化合物的混合物D兩種化合物的混合物12下列實(shí)驗(yàn)中主要發(fā)生的不是化學(xué)變化的是()A濃硫酸的腐蝕性B氫氧化鈉潮解C酸堿指示劑測(cè)溶液的酸堿性D自制汽水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。(1)用下圖所示的3個(gè)課本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀(填字母序號(hào));理由是_。(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定改變的是_(填序號(hào)),可
5、能發(fā)生改變的是_(填序號(hào))。(a)原子種類 (b)原子數(shù)目 (c)原子質(zhì)量 (d)分子種類 (e)分子數(shù)目 (f)元素種類 (g)物質(zhì)種類 (h)元素質(zhì)量14根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。(1)裝置圖中儀器 a 的名稱是_,儀器b 的名稱是 _。(2)用裝置A制備一瓶氧氣,其制備原理為_(寫出符號(hào)表達(dá)式)。(3)氧氣可用C裝置收集,還可以用_裝置收集(填寫裝置編號(hào))。若用 C 裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶?jī)?nèi)。15在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。(1)儀器的名稱是_。(2)選擇裝置A制氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_裝置末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是_,用向
6、上排空氣法收集是依據(jù)氧氣_。(3)選擇裝置B制氧氣的化學(xué)方程式為_,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。16實(shí)驗(yàn)室中可以用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀來(lái)制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的(化學(xué)式)表達(dá)式實(shí)驗(yàn)裝置(填字母)高錳酸鉀例:AC或AD過(guò)氧化氫(二氧化錳)_氯酸鉀(二氧化錳)_(2)請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:寫出甲所指儀器名稱:甲_;熄滅甲時(shí)必須用_蓋滅。檢查 B 裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從導(dǎo)管處向外抽氣,若觀察到_,則氣密性良好;用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)_(寫出一條);用圖
7、 2 裝置收集O2,驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳(CO2 能溶于水,其密度大于空氣的密度,且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)),應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_。(填字母)(3)某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨 時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):第一步 敞口放置;第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上;第三步 將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比較,說(shuō)明
8、_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_時(shí)幾乎不再變化。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17小明對(duì)廢棄的易拉罐很有興趣,他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐,先用過(guò)量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,假定易拉罐只由鎂和鋁組成,沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)在N點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式);(2)W克易拉罐中鋁元素的質(zhì)量?(寫出計(jì)算過(guò)程)18市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算:(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素
9、的原子個(gè)數(shù)比為_。(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_。(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關(guān)。(1)空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等,是一種_(填物質(zhì)的類別);人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝 。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是_;鑒別硬水和軟水應(yīng)選擇_。(3)下列化學(xué)變化中,氧氣作為反應(yīng)物的是_(填序號(hào))。A天然氣燃燒 B緩慢氧化 C光合作用 D食物的腐爛化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)。請(qǐng)回答:(1)用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味,是利用活
10、性炭的_性;(2)“墻里開花墻外香”,說(shuō)明分子具有的特征是_。(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:_ 。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、此圖為化合物:由不同元素組成的純凈物,故A錯(cuò)誤;B、此圖為混合物:由單質(zhì)和化合物組成的混合物,故B錯(cuò)誤;C、此圖為混合物:由兩種單質(zhì)組成,故C錯(cuò)誤;D、此為單質(zhì):由同種元素組成的純凈物,故D正確考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和分類2、D【解析】A、鈾是“金”字旁的,屬于金屬元素,故不符合題意;B、根據(jù)原子的原子序數(shù)=質(zhì)子
11、數(shù)原則,鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子,原子序數(shù)為92,故不符合題意;C、根據(jù)原子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)原則,鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子,核外電子數(shù)為92,故不符合題意;D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)得,92+143=235,故符合題意。3、B【解析】A、如果飲食過(guò)量,胃會(huì)分泌大量的胃酸,造成消化不良,故A正確;B、 健康人體內(nèi)血漿呈弱堿性,pH范圍是7.35-7.45,故B錯(cuò)誤;C、 醫(yī)療上用作消毒的醫(yī)用酒精體積分?jǐn)?shù)為75%,故C正確;D、 氯離子在人體中具有促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲的作用,故D正確。故選B。4、C【解析】A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,可以減少PM2.5的排放,故正確;B、使用清潔能源,
12、可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約化石燃料,故正確;C、合理使用化肥和農(nóng)藥,不能禁止,故錯(cuò)誤;D、分類回收垃圾,可以節(jié)約資源,防止環(huán)境污染,故正確。故選C。5、D【解析】A、 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、 核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、 電子層數(shù)決定元素在元素周期表中的周期數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、 最外層電子數(shù)決定原子得失單質(zhì)情況,即決定元素的化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確。故選D。6、C【解析】化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。【詳解】A、鐵易生銹,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故A正確;B、氮?dú)獠换顫?,是因?yàn)榈獨(dú)獠蝗菀缀推渌镔|(zhì)發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、酒精易揮
13、發(fā),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、紅磷能燃燒,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選C。7、A【解析】A加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項(xiàng)正確;B應(yīng)先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,使收集的氣體純凈,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C收集O2后,應(yīng)在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會(huì)逸散,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D停止加熱時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會(huì)使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。8、C【解析】A、這兩種氣體都沒有顏色,觀察顏色方法不合適,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、這兩種氣體都沒有氣味,聞氣味方
14、法不合適,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,帶火星的木條在氮?dú)庵胁荒軓?fù)燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選C項(xiàng)正確;D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng),無(wú)法鑒別,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】A、碳酸飲料中含有糖、色素、甜味劑、酸味劑、香料及碳酸水(即充入二氧化碳?xì)獾乃┑?,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、大理石的主要成分是碳酸鈣,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣是由氮?dú)猓鯕?,二氧化碳等多種物質(zhì)組成,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合
15、物。10、D【解析】分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。【詳解】A、花香四溢是花香分子運(yùn)動(dòng)到鼻孔,是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,故A正確;B、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的,氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,故B正確;C、物質(zhì)熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大?。╇S著溫度的改變而改變,故C正確;D、蔗糖放在水中后消失,是蔗糖分子在不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,故D不正確。故選D。【點(diǎn)睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。11、B【解析】A、一氧化碳?xì)怏w中只含碳、氧兩種元素,屬于化合物;故A可能;B、如果是兩種單質(zhì),則只能是碳和氧氣,
16、而碳不是氣體,是固體,故B不可能;C、氧氣和二氧化碳?xì)怏w中含有碳、氧元素,屬于一種單質(zhì)和一種化合物的混合物,故C可能;D、一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w中含有碳、氧元素,屬于兩種化合物;故D可能。故選B。12、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A、濃硫酸使紙張、木材碳化變黑是化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;B、氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)符合題意;C、指示劑變色是發(fā)生化學(xué)變化時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象,此選項(xiàng)不符合題意;D、自制汽水過(guò)程中二氧化碳與水發(fā)生化合反應(yīng)生成了碳酸,此選項(xiàng)不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化
17、的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、C 裝置是開放的 dg e 【解析】(1)利用圖A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,能達(dá)到目的,因?yàn)檠b置是密閉的;利用圖B也能達(dá)到目的,因?yàn)榉磻?yīng)物與生成物中都沒有氣體;利用圖C不能達(dá)到目的,因?yàn)樯傻臍錃鈸]發(fā)到空氣中去了,故選C。圖C裝置是開放,生成的氫氣揮發(fā)到空氣中,使系統(tǒng)內(nèi)的質(zhì)量減少,故填裝置是開放的。(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子不再分,所以,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都不變;由于原子的種類不變,所以元素的種類也不變;由于原子在化學(xué)反應(yīng)中不變,所以原子的總重量也不變,即元素的質(zhì)量也不變;
18、在化學(xué)反應(yīng)中,分子被分成原子,原子重新組合成新分子,所以分子的種類發(fā)生了變化,從而物質(zhì)的種類也要發(fā)生變化;由于原子重新組合,可能分子的數(shù)目前后相同,所以在化學(xué)反應(yīng)前后,一定改變的是分子種類和物質(zhì)種類,故選dg??赡馨l(fā)生改變的是分子數(shù)目,故選e。14、分液漏斗 錐形瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 連續(xù)均勻 【解析】(1)裝置圖中儀器a的名稱是分液漏斗,儀器b的名稱是錐形瓶;(2)用裝置A制備一瓶氧氣,由于試管口塞一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)氧氣可用C裝置收集,還可以用
19、D裝置收集(氧氣的密度比空氣大);若用C裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶?jī)?nèi)。15、鐵架臺(tái) 防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出 密度大于空氣 防止冷凝水倒流引起試管的炸裂 【解析】(1)儀器的名稱是鐵架臺(tái);(2)選擇裝置A制氧氣,該裝置屬于固、液混合不加熱型,所用藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式;裝置末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出,用向上排空氣法收集是依據(jù)氧氣密度大于空氣;(3)選擇裝置B制氧氣,該裝置屬于固體加熱型,試管口有棉花,所用藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生在錳酸鉀、二氧化錳和
20、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂?!军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精燈 燈帽 長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 操作簡(jiǎn)單,無(wú)需加熱 用帶火星的木條伸到a處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿 BC A 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 21% 【解析】(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,屬于固液常溫型,選擇裝置B來(lái)制取,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制??;氧氣的密度比空
21、氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集;故填:H2O2 H2O+O2;BC或BD;KClO3 KCl+O2;AC或AD;(2)儀器甲是酒精燈;熄滅甲時(shí)必須用燈帽蓋滅。故填:酒精燈;燈帽;檢查B裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從導(dǎo)管處向外抽氣,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則氣密性良好;故填:長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)操作簡(jiǎn)單,無(wú)需加熱;故填:操作簡(jiǎn)單,無(wú)需加熱;氧氣的密度比空氣大,用圖2裝置收集氧氣時(shí),氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入,收集滿后,氧氣從短管排出,所以驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條放在a處,若木條復(fù)燃,證明
22、氧氣已滿;故填:用帶火星的木條伸到a處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;實(shí)驗(yàn)室用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳,屬于固液常溫型,選擇裝置B來(lái)制??;CO2能溶于水,其密度大于空氣的密度,且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),所以可用向上排空氣法來(lái)收集;故填:BC;(3)圖4中,能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段,因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖?;MN段和NP段相比較,說(shuō)明:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快;隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化,因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡;故答案為A;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快;21%三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)Na2SO4、NaAlO2;(2)W-m2【解析】鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、硫酸鋁,合金全部溶解,向所得溶液中滴加 NaOH溶液,與過(guò)量的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,此時(shí)溶液為硫酸鎂、硫酸鈉、硫酸鋁的混合物,繼續(xù)加入氫氧化鈉到增大
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