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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列自救措施中不正確的是()A在山林中遇到火災(zāi),向順風(fēng)方向跑,脫離火災(zāi)區(qū)B室內(nèi)起火,不要急于打開門窗C煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻,盡量貼近地面逃離D遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話求救2除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法正確的是( )AABBCCDD3下列化學(xué)用語表示正確的是( )A2Ca兩個(gè)鈣元素B鎂離子Mg+2CN2兩個(gè)氮原子DAr氬氣4下列應(yīng)用的原理、化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型表示均正確的是( )A鋁有很好的抗腐蝕性能:4Al + 3O2 2Al2O3化合反應(yīng)B用氫氧化鋁治療胃酸過多癥:2Al
3、(OH)3 + 6HCl = 2AlCl3 + 6H2O 復(fù)分解反應(yīng)C用鹽酸除鐵銹:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 復(fù)分解反應(yīng)D比較銅和鎂的活動(dòng)性順序:Cu + MgSO2 = Cu + MgSO4置換反應(yīng)5做硫粉在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙所起的作用是:A吸收生成物質(zhì) B增加氧氣的含量 C防止瓶底炸裂 D增加瓶子的質(zhì)量6下列變化屬于化學(xué)變化的是A水果榨汁B海水曬鹽C冰山融化D蠟燭燃燒7對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是生活中的現(xiàn)象解 釋A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子的體積變小C濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升
4、高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快D水通電分解化學(xué)反應(yīng)中分子可分AABBCCDD8科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A液體的傾倒B液體的量取C點(diǎn)燃酒精燈D稀釋濃硫酸9 “高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘是指()A原子B元素C分子D單質(zhì)10不列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)是()A可吸入顆粒物B二氧化碳C二氧化硫D二氧化氮11過氧化鈣(CaO2)是一種魚池增氧劑,它能與水反應(yīng)。則過氧化鈣與水反應(yīng)后的生成物可能是( )ACaO和 O2BCa(OH)2和O2CCaCl2和O2DCaCO3和H212某同學(xué)在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中,利用如圖裝置做了“空
5、瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)。操作步驟如下:(1)將軟塑料瓶中充滿氨氣,用膠塞塞緊。(2)用注射器取一定量的濃鹽酸。(3)把注射器針頭穿過膠塞,緩緩向瓶中注入濃鹽酸,觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:NH3+HC1NH4C1。下列有關(guān)說法:NH4C1為白色固體 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) 會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象,正確的是()ABCD13鉻酸鉀(K2CrO4)是一種黃色固體,用于鑒別氯離子,其中Cr元素的化合價(jià)是A+2B0C+4D+614習(xí)近平指出“綠水青山就是金山銀山”,下列措施不會(huì)造成水源污染的是()A淡水養(yǎng)殖B工業(yè)污水任意排放C農(nóng)藥化肥大量使用D生活污水直接排放15如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)
6、示意圖,有關(guān)該粒子的說法中錯(cuò)誤的是A該粒子的原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B該粒子的核外有二個(gè)電子層C該粒子是一種金屬元素的原子D該粒子帶2個(gè)單位的正電荷二、填空題(本大題共1小題,共6分)16 “空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中盛放過量紅磷的原因是_反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動(dòng)進(jìn)入集氣瓶的直接原因是_(2)查閱資料得知,二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收乙生設(shè)計(jì)了一個(gè)圖2所示的方案,裝置和操作同甲類似,硫粉燃燒熄滅后,將滴管中的氫氧化
7、鈉濃溶液滴入集氣瓶中,也可得出正確地結(jié)果如不增加滴管,實(shí)驗(yàn)就不能成功,說明實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是_(3)查閱資料得知,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng),還能與氮?dú)夥磻?yīng),能否用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量(填“能”或“不能”)_,這會(huì)使測(cè)量的結(jié)果_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某鈣片的標(biāo)簽如圖,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。主要成分碳酸鈣(CaCO3)維生素 D;規(guī)格每瓶 50 片,凈重 40 克含鈣量每片含鈣0.75克(1)根據(jù)標(biāo)簽中的含鈣量,計(jì)算出每片鈣片中碳酸鈣的含量為多少克_?(寫過程)(2)標(biāo)簽中的含鈣量是否合理_(填“是”
8、或“否”)?(3)其中維生素 D 有助于鈣的吸收,已知維生素 D 是由碳、氫、氧三種元素組成,且碳、氫元素質(zhì)量之比為 84:11,每個(gè)維生素 D 分子中只含有一個(gè)氧原子,請(qǐng)寫出維生素 D 的化學(xué)式_。18(8分)維生素D3能促進(jìn)腸道鈣吸收,防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學(xué)式為CxH44O,請(qǐng)回答以下問題。(1)氫、氧元素的質(zhì)量比為_;(2)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (最后結(jié)果保留到 0.1%)(3)該品牌維生素D3的化學(xué)式為_;(4)100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質(zhì)量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D
9、3補(bǔ)充劑,則每天需要食用_克?(注:寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。IU為一種單位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題:(1)在“水的組成”學(xué)習(xí)中,可以通過電解水的實(shí)驗(yàn)(如圖)得到氫氣。請(qǐng)寫出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。_(2)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_(填字母),理由是_。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連,則氫氣應(yīng)從_端通入(填a或b)。若用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將換為_。(3
10、)缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含鈣0.10g)來補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝_毫升牛奶。(4)將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、在山林中遇到火災(zāi),不能順風(fēng)方向跑,否則有可能脫離不了火場(chǎng),故符合題意;B、室內(nèi)起火,打開門窗能增加氧氣,加劇燃燒,故不符合題意;
11、C、煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口和鼻,防止煙霧進(jìn)入呼吸道,盡量貼近地面逃離,故不符合題意;D、遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話求救,故不符合題意。2、B【解析】A、氯化鈉中混有碳酸鈉可以用稀鹽酸除去,但應(yīng)用適量的稀鹽酸,不能過量,故A錯(cuò)誤;B、氧氣中混有二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉溶液除去,故B正確;C、硫酸銅中加鐵粉生成硫酸亞鐵,故硫酸鐵溶液中混有硫酸銅不能用鐵粉除去,故C錯(cuò)誤;D、氫氧化鈣中通入過量的二氧化碳,生成碳酸氫鈣,故氯化鈣中混有氫氧化鈣不能用過量的二氧化碳除去,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】混合物的除雜應(yīng)遵循是個(gè)原則:不增加新的雜質(zhì);不減少被
12、提純的物質(zhì);被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離;被提純的物質(zhì)容易復(fù)原。3、D【解析】A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Ca可表示兩個(gè)鈣原子,故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鎂離子可表示為Mg2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則N2可表示1個(gè)氮分子,故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。D、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表
13、示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ar,故選項(xiàng)化學(xué)用語的表述正確。故選:D。4、C【解析】A、該化學(xué)方程式條件錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3,故錯(cuò)誤;B、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,Al(OH)3 +3HCl =AlCl3 + 3H2O,故錯(cuò)誤;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;D、該化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤,并且鎂的活動(dòng)性大于銅,銅與硫酸銅不反應(yīng),正確的化學(xué)方程式為Cu + MgSO4 = Cu + MgSO4,故錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:化
14、學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;和的標(biāo)注是否正確。5、A【解析】硫粉在氧氣里燃燒,會(huì)生成二氧化硫氣體,二氧化硫是空氣污染物之一,所以可以加少量的水與二氧化硫反應(yīng),從而吸收生成物質(zhì),防止空氣污染。6、D【解析】A、水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、海水蒸發(fā)曬鹽的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、冰山融化的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要
15、分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。7、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),A選項(xiàng)解釋合理,不符合題意;B、石油氣加壓可貯存在鋼瓶中,是因?yàn)榧訅菏狗肿娱g的間隔減小,B選項(xiàng)解釋不合理,符合題意;C、濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,是因?yàn)闇囟壬撸肿舆\(yùn)動(dòng)速度加快,C選項(xiàng)解釋合理,不符合題意;D、水通電分解,是因?yàn)樵谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)中分子可分,D選項(xiàng)解釋合理,不符合題意。故選B。8、D【解析】A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:瓶塞倒放,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,選項(xiàng)A正確; B、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒
16、內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,選項(xiàng)B正確; C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用火柴點(diǎn)燃,選項(xiàng)C正確; D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里,如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】“高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘,不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素, 故選B。10、B【解析】對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但現(xiàn)在檢測(cè)的污染物主要有可吸入顆粒物、一氧化碳、
17、二氧化硫、氮的氧化物等。A、可吸入顆粒物,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意;B、二氧化碳未列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,符合題意;C、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意;D、二氧化氮是氮氧化物之一,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意。故選B。11、B【解析】A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物為水和過氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,正確;C、反應(yīng)物中無氯元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,錯(cuò)誤;D、反應(yīng)物中無碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成Ca
18、CO3,故B不可能;故選B。12、B【解析】解:由題意可知,氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成了氯化銨,看到有大量的白煙生成,說明了NH4Cl為白色固體;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),沒有含氧的物質(zhì)參加反應(yīng),屬于化合反應(yīng),不是氧化反應(yīng);由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象,所以B正確。故選B。13、D【解析】解:鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(-2)4=0,則x=+6價(jià)。故選D。14、A【解析】A、淡水養(yǎng)殖,不會(huì)造成水源污染;B、工業(yè)污水任意排放,會(huì)造成水源的污染;C、農(nóng)藥化肥的大量使用,會(huì)造成水源污染;D、生活
19、污水直接排放,會(huì)造成水源污染。故選A?!军c(diǎn)睛】水體污染的原因:未經(jīng)處理的廢水任意排放,農(nóng)藥、化肥的不合理施用,生活污水的任意排放。15、C【解析】由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,粒子是鎂離子?!驹斀狻緼、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,故A正確;B、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的,則該粒子的核外有二個(gè)電子層,故B正確;C、該粒子是鎂離子,是一種金屬元素形成的離子,故C不正確;D、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的,則該粒子帶2個(gè)單位的正電荷,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】原子最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子形成陽離子。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、把空氣中的氧氣盡可能
20、的消耗掉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 氧氣的消耗導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小 硫燃燒的生成的二氧化硫?yàn)闅怏w,瓶中壓強(qiáng)幾乎沒發(fā)生改變,所以水不能倒吸入瓶中 不能 偏大 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中加入過量的紅磷以把空氣中的氧氣盡可能的消耗掉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;而氧氣的消耗會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi);(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,放出淡藍(lán)色火焰,硫燃燒的生成的二氧化硫?yàn)闅怏w,瓶中壓強(qiáng)幾乎沒發(fā)生改變,所以水不能倒吸入瓶中,乙同學(xué)借助氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫,瓶中壓強(qiáng)減小,這樣水就能夠更迅速進(jìn)入裝置內(nèi),而若不用滴管,則實(shí)驗(yàn)難以成功(3)鎂條既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng),所以不能用鎂條來代
21、替紅磷來完成實(shí)驗(yàn),否則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大【點(diǎn)睛】本題綜合考查了空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)及本實(shí)驗(yàn)的誤差分析,要從反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)進(jìn)行分析解答三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、每片含鈣0.75克,則每片鈣片中碳酸鈣的含量為0.75g(100%)1.875g 否; C7H11O。 【解析】(1)每片含鈣0.75克,則每片鈣片中碳酸鈣的含量為0.75g(100%)1.875g。(2)每瓶 50 片,凈重 40 克,則每片的質(zhì)量為40g500.8g,而每片鈣片中碳酸鈣的含量為1.875g,故不合理。(3)維生素 D 是由碳、氫、氧三種元素組成,且碳、氫元素質(zhì)量之比為 84:11,每個(gè)維生素 D 分子中只含有一個(gè)氧原子,則碳?xì)湓拥膫€(gè)數(shù)比為:7:11,則維生素 D 的化學(xué)式C7H11O。18、114 11.5% C27H44O 266.7g 【解析】(1)根據(jù)標(biāo)簽中的信息,一個(gè)維生素D3的分子中含氫原子44個(gè),氧原子1個(gè),則氫、氧元素的質(zhì)量比為: 14416=114;(2)維生素D3中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)根據(jù)標(biāo)簽中維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為384,設(shè)碳原子個(gè)數(shù)為x, 12x+144+16=384,解得x=27,則該品牌維生素D3的化學(xué)式為:C27H44O;(4)根據(jù)標(biāo)簽說明,每粒維生素D3補(bǔ)充劑含
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