部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷_第1頁
部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷_第2頁
部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷_第3頁
部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷_第4頁
部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第5頁 共5頁部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷部編版小學語文一年級下冊課文2.5小公雞和小鴨子同步練習A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 練功房 (共4題;共33分) 1. 3分在劃橫線處填寫正確的讀音。 _ _ _ 盤 粒 皆 2. 5分把下面的句子整理成一段話,把序號寫在橫線上 _奶牛說:“因為你長著鋒利的牙齒?!?_狼慌慌張張地從森林里逃出來。 _奶牛說:我用牙齒吃青草,然后讓草變成牛奶,獻給人們。而你們不是偷農(nóng)民家的雞,就是咬死山上的羊,人們怎么能不恨你呢? _狼問奶牛:“人

2、們?yōu)槭裁催@樣恨我?” _狼不服氣地說:“那你不也長著又大又密的牙齒嗎?” 3. 5分按要求改句子 老板一下子鉆進那一堆被顧客回絕承受的衣服里??s句。 那家伙擺出嘴臉。擴句。 那本漫畫書被她扔掉了把字句。 他已經(jīng)把我的尺寸量好了。被字句。 4. 20分我能按課文原文填空。 1這種境界,既_,又_,既_,又想坐下低吟一首_。 這句話選自課文_。課文中集中表達詩人情感的句子課文中心句是:_。 2白楊樹從來就這么_。哪兒需要它,它就在哪兒很快地_,長出粗壯的枝干。不管遇到_,不管遇到_,它總是那么_,那么_,不軟弱,也不動搖。 這段話采用了的_寫作方法,表現(xiàn)了白楊樹_的精神,贊揚了邊疆建立者_的精神。

3、 3用上畫線詞語寫幾句話,夸夸建筑工人或環(huán)衛(wèi)工人、青年志愿者、軍人等。 二、 挑戰(zhàn)臺 (共1題;共34分) 5. 34分閱讀下文,答復下列問題 語文教師的帽子 我們的語文教師真有趣。他,大約四五十歲,身穿一y y套洗得發(fā)白的工作服,慈詳 祥的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是,這么熱的天,他卻戴著一頂黃軍帽。 這一天,第二節(jié)課的鈴聲一響,教室里靜得出奇。語文教師驚訝地看了我們一眼,走上講臺,一低頭,這才發(fā)現(xiàn)講臺上放著一幅畫。這時,我們都哄堂大笑起來,那畫上內(nèi)容我們早知道了:一個光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫著:請教師拿下帽子。語文教師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來,屏住氣等待他大發(fā)雷

4、霆,然后拂袖而去。可是_他看了畫竟笑起來_既然大家都想看看我的頭_那我就遵 尊命了_ 可看了以后_你們須用文字把我的頭描寫下來_說完_他真的脫下帽子_ 呀,這叫什么頭啊!一個疤挨著一個疤,像癩蛤蟆的疙瘩一樣大家面面相覷,說不出話來。 后來,我們的班主任替我們解了心中的謎。 原來,我們的語文教師年輕時也有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火,為救出鄰居家的孩子,他沖進熊熊大火。當他抱出孩子時,一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了,取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡以后,語文教師就常年累月地戴著帽子。 聽了班主任的話后,我們都低下了頭,隱隱感到不b b安和內(nèi)疚,上次那幅畫的作者劉東抽泣起來 1給第二自然段缺少標點的地方加上標點。 可是_他看了畫竟笑起來_既然大家都想看看我的頭_那我就遵 尊命了_ 可看了以后_你們須用文字把我的頭描寫下來_說完_他真的脫下帽子_ 2聯(lián)絡(luò)上下文,理解詞語意思。 取而代之:_。 面面相覷:_。 3選擇括號中正確的字或拼音。 一_y y套 慈_詳 祥 遵 尊_命 不_b b安 4剛讀到短文的題目時你有那些疑問? 5劉東畫的那幅畫,內(nèi)容是什么? 6同學們“心中的謎”是指什么? 7假設(shè)你也是這個班的學生,聽了班主任的話后,你會怎么想? 參考答案 一、 練功房 (共4題;共33分) 1-1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論