2010學(xué)年第一學(xué)期校工會工作計(jì)劃

1、2010 學(xué)中學(xué)柯橋校區(qū)工會工作指：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作全局，按照學(xué)校工作計(jì)劃的結(jié)合2010 學(xué)中學(xué)柯橋校區(qū)工會工作指：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作全局，按照學(xué)校工作計(jì)劃的結(jié)合實(shí)際，履行工會各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)動員廣大教職員工，求真務(wù)實(shí)迎難而上，全面推動構(gòu)建文明和諧校園建功立業(yè)構(gòu)建校園文化建設(shè)工構(gòu)建家庭和諧建設(shè)工構(gòu)建教職工身開展教職工送溫暖工一、組織動員全校教職員工為實(shí)現(xiàn)我校文明和諧校園建1、積極發(fā)揮工會的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)“縣教育局的教大”精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作全局，進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作導(dǎo)廣大教職員工和認(rèn)到努學(xué)校內(nèi)品質(zhì)上來，把智慧和力量凝聚到“全面推進(jìn)素質(zhì)教育課堂教抓質(zhì)量”上來，充分

2、發(fā)揮工會的協(xié)調(diào)促進(jìn)作用，為構(gòu)建平安和諧校作出2、圍繞學(xué)校中心工作，開展教職工健心活動。組織教職工開建校園文化建設(shè)工程、家庭和諧建設(shè)工程、教職工健心工程、教職送溫暖工程二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)教師師1、積極配合、校長室，深入開展黨“高站位決低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理”，扎實(shí)開展“五個(gè)一努力1、積極配合、校長室，深入開展黨“高站位決低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動式管理”，扎實(shí)開展“五個(gè)一努力爭當(dāng)“想干事、會干事、干成事”的優(yōu)，營造的濃厚氛圍，努力提高自身2、進(jìn)一步開展以“爭創(chuàng)文明示范崗”為載體的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動大力實(shí)中學(xué)“教師修身計(jì)劃”，加強(qiáng)教職工敬業(yè)愛崗教育，對教師有償家3、積極配合學(xué)校抓好青藍(lán)

3、工程，堅(jiān)持“在實(shí)踐中培訓(xùn)，在行研究中成的原努力為青年教師提供施展才華的促使青年教師快速三依靠方針，加管理和工會的橋1、積極參與監(jiān)督校務(wù)公開工作，做好校長述職述廉2、進(jìn)一步堅(jiān)持和完善教代會制度，不斷完善和發(fā)展教職工參主管理的形式，充分發(fā)揮教代會在學(xué)管理監(jiān)督的作用3、健全組織，調(diào)整和充實(shí)工會小組組合，在各年段設(shè)立責(zé)人一名，指導(dǎo)年級組開展工會4、加大宣傳力度，不斷擴(kuò)大工會的社會影響，特別要突出宣書育人的先進(jìn)事跡，配合學(xué)校進(jìn)行各種宣四、加大工職能，進(jìn)一步研究，促進(jìn)工會工1、圍繞新形勢對教職工和工會帶來的新情況、新問題、新問新要求，配合學(xué)完善各項(xiàng)規(guī)章2、深入了解教職工，主動解教職工后顧之憂倡導(dǎo)教職工健康的業(yè)余氛圍，為構(gòu)建和諧社會校園穩(wěn)2、深入了解教職工，主動解教職工后顧之憂倡導(dǎo)教職工健康的業(yè)余氛圍，為構(gòu)建和諧社會校園穩(wěn)定，促學(xué)習(xí)事業(yè)發(fā)展和人的全面發(fā)展?fàn)I造良好的人文精神3、重視年長教師工作，定期開展活動，多在生活和工作上給心，切實(shí)解決一些實(shí)際4、開展?fàn)巹?chuàng)“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，繼續(xù)發(fā)揮全體教職工作關(guān)注教職工身心健康5活動，積極和兄弟學(xué)校開展聯(lián)誼活動教職工業(yè)余生一、常規(guī)1衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)能檢2、不定期的和教職工進(jìn)交3、繼續(xù)辦好教職工書4、膳管會積極有效地開展工二、活動安第三1、召開工會委員、工會小組2、衛(wèi)生34、慶“教師節(jié)”活5、開展每月一次的“環(huán)6、配合、校長室進(jìn)行各項(xiàng)制度第四1、