《傳媒與生活》教案新部編本3

1、精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan傳媒與生活講課設(shè)計(jì)一、講課目的：態(tài)度：使學(xué)生感覺(jué)到傳媒與我們生活的聯(lián)系，領(lǐng)悟到傳媒對(duì)我們生活的影響，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳媒，利用傳媒的踴躍性。能夠以適合的方式應(yīng)用傳媒為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。知識(shí)：使學(xué)生知道什么是傳媒，傳媒的發(fā)展過(guò)程。學(xué)會(huì)利用傳媒去收集自己合用的信息的方法。二、講課要點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是傳媒，傳媒包含哪些方面，傳媒的發(fā)展過(guò)程。三、課件：傳媒與

2、生活四、講課過(guò)程：（一）情境講課導(dǎo)入新課放映課件播放短片納愛(ài)斯伢牙樂(lè)和公益廣告媽媽洗腳。通很短片，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了哪些信息？我們方才從短片中所認(rèn)識(shí)到的信息就是經(jīng)過(guò)多媒體這個(gè)傳媒獲取的，（并給同學(xué)們指一指）（二）解說(shuō)新課1、什么是傳媒，傳媒包含哪些方面？說(shuō)到傳媒這個(gè)詞也許同學(xué)們感覺(jué)很陌生，可是傳媒就在我們身旁，所謂傳媒就是流傳媒介，傳達(dá)各種信息的工具，（相機(jī)板書“傳媒”）那下邊哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們生活中的傳媒。（指名）板書“傳媒：書本、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、”我們認(rèn)識(shí)什么是傳媒，并認(rèn)識(shí)了傳媒家庭的這么多的成員，那我們?cè)敢夂瓦@些傳媒做朋友嗎？（生：愿意）那我們?cè)賮?lái)一起認(rèn)識(shí)一下這些傳媒的朋友吧?。R

3、讀）2、傳媒的發(fā)展讓學(xué)生課下檢查或查閱資料認(rèn)識(shí)不同樣樣時(shí)代的傳媒。同學(xué)們你們知道傳媒是怎樣從古到今一步一步發(fā)展起來(lái)的嗎？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan先同桌交流再指名說(shuō)，教師適合增補(bǔ)，充發(fā)散揮學(xué)生主體作用。傳媒也是有生命的，它是隨著人類的發(fā)展與進(jìn)步一每天長(zhǎng)大的。21世紀(jì)人類進(jìn)入了信息時(shí)代，人們的生活不再可是是知足于飽暖，更重要的是要認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的信息資源，現(xiàn)在傳媒全面地、多方向地進(jìn)入我們的生活，使我們比以前掌握更多、更好、更全面、重生動(dòng)的信息，為我們學(xué)習(xí)帶來(lái)更多方便，為我們生活帶來(lái)更多樂(lè)趣，那么現(xiàn)在老師特別想知道生活中哪些傳媒對(duì)自己影響最大？對(duì)我們生活有哪些影響？3、傳媒對(duì)我們生活的影響同桌先說(shuō)一說(shuō)再指名說(shuō)我們利用傳媒獲取了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了世界，豐富了生活?？磥?lái)傳媒與我們的生活密不能夠分。（三）模擬游戲活動(dòng)1）每個(gè)小組為一個(gè)活動(dòng)小組，每個(gè)同學(xué)飾演一種傳媒工具。比方：有的飾演書本，有的飾演收音機(jī)，有的飾演電視機(jī)，有的飾演電腦。2）讓同學(xué)分別帶上頭飾登臺(tái)來(lái)表演。這樣游戲玩起來(lái)更加幽默。3）經(jīng)過(guò)飾演活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論這些傳媒工具的同樣點(diǎn)與不同樣樣點(diǎn)，再指名說(shuō)一說(shuō)。指引學(xué)生思慮：現(xiàn)任傳媒給我們生活帶來(lái)了很大變化，若