陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）反應(yīng)前 反應(yīng)后A參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3：1B該反應(yīng)不是化合反應(yīng)C每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成D該反應(yīng)有1種

2、生成物2關(guān)于科學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義，下列解釋錯(cuò)誤的是()AN2：表示氮?dú)夥肿拥膫€(gè)數(shù)為2B：表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C2Al：表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2DS2-：表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷3用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說(shuō)法不正確的是（）A過(guò)氧化氫分解能生成氧氣B若a處粉末是木炭粉，能看到有白煙產(chǎn)生C若a處粉末是硫粉，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置D若a處粉末是紅磷，能看紅磷燃燒4以下我國(guó)古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是A 燒制陶罐B 雕刻石像C 水車灌溉D 預(yù)報(bào)地震5推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬

3、于氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加B化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子D二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳6下列推理正確的是A化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物7高鐵酸鉀（KFeO4）是一種新型的凈水劑，高鐵酸鉀中鐵元素的

4、化合價(jià)是A+2B+3C+6D+78下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義正確的是（ ）A3H2O：3個(gè)水分子中共含有2個(gè)氫原子BO2-：1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷C2O：2個(gè)氧元素DMgO：氧化鎂的化合價(jià)為-2價(jià)9下列物質(zhì)屬于氧化物的是A氧氣（O2）B水（H2O）C乙醇（C2H6O）D氯化鈷（CoCl2）10汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）112019年“世界水日”的宣傳主題為L(zhǎng)eavig no one behind。（1） “直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起_

5、作用，生活中用_檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水。常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電一段時(shí)間后，玻璃管b中收集到的氣體是_該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_組成的。（3）ClO2是飲用水常用的消毒劑，制取ClO2的化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用_法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開(kāi)夾子，結(jié)

6、果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有_。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有_。（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，相比較后得出的結(jié)論是：竹子里的_含量比空氣中少，_的含量比空氣中多。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)

7、的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)（填序號(hào)，下同）。該裝置與E裝置組合來(lái)收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。（3）某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2

8、g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_(kāi)。已知甲烷化學(xué)式為，乙烷化學(xué)式為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為_(kāi)。14硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算：（1）每個(gè)硝酸銨分子中共有_個(gè)原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是_；（3）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可得生石灰（CaO）和二氧化碳，若要制取5.6噸生石灰，需要CaCO3_噸？同時(shí)得到CO2_噸？16非洲豬瘟病毒（）是一種大型的、復(fù)雜的虹形病毒，現(xiàn)在還沒(méi)有治療措施或者有效的疫苗來(lái)控制該病，因此，被認(rèn)為是危害較大的全球性動(dòng)物

9、疾病。被污染的豬糞可以用氫氧化鈣（俗稱熟石灰）（化學(xué)式為：）來(lái)處理，請(qǐng)你完成下列計(jì)算：（1）氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）_克氫氧化鈣中含有氧元素？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中，6個(gè)分子全部參加反應(yīng)，2個(gè)分子反應(yīng)；參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是，故A正確；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，是化合反應(yīng)，故B不正確。C、由圖示可以看出，每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成，故C正確；D、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成

10、相同，為同種物質(zhì)的分子，該反應(yīng)只生成1種物質(zhì)；故D正確。故選B。2、A【解析】A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，N2中的“2”表示1個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Al中的“2”表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選：A。3、B【解

11、析】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故A正確；B、若a處粉末是木炭粉，加熱木炭粉，能看到木炭燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不能看到有白煙產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；C、若a處粉末是硫粉，硫在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化硫，會(huì)污染空氣，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置，故C正確；D、若a處粉末是紅磷，加熱紅磷，加熱時(shí)紅磷能在氧氣中燃燒，能看到紅磷燃燒，故D正確。故選B。4、A【解析】A、燒制陶瓷的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、雕刻石像的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、水車灌溉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、預(yù)報(bào)地震的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理

12、變化，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。5、C【解析】A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加，故錯(cuò)誤；B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故錯(cuò)誤；C、稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，比如離子等，故正確；D、氮?dú)狻⒍趸細(xì)怏w等都不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅故錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】試題分析：A.化學(xué)變化常伴有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光放、熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈的發(fā)光放熱

13、屬于物理變化，所以A項(xiàng)錯(cuò)；B.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素，但它不是單質(zhì)，所以B項(xiàng)錯(cuò)；C.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，故C項(xiàng)正確；D.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有氧元素，但卻不是氧化物，所以D項(xiàng)錯(cuò)；考點(diǎn)：判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)；單質(zhì)的判斷；物理變化的特點(diǎn)；氧化物的判斷.點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了物理變化和化學(xué)變化的判斷、物質(zhì)分類的一些基本概念，解題的關(guān)鍵是對(duì)這些概念的內(nèi)涵和外延準(zhǔn)確掌握.7、

14、D【解析】在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，鉀元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）4=0，解答 x=+7；故選D8、B【解析】A、3H2O中的2表示每個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤；B、O2-中的2表示1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，正確；C、2O表示2個(gè)氧原子，元素只能講種類不能將個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；D、 MgO中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】試題分析：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故選B。考點(diǎn)：氧化物的概念。10、B【解析】空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，它約占空氣

15、總體的78%。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 肥皂水 煮沸 氧氣 氫元素、氧元素 NaCl 【解析】電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣。【詳解】（1） “直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，活性炭能吸附水中的水是和異味，故其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用，生活中用肥皂水檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水。常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（2）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，玻璃管b和電源的正極相連，故b中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，a氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，故水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是

16、由氫、氧元素組成的。（3）制取ClO2的化學(xué)方程式為，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變，反應(yīng)物中有4個(gè)氯原子，2個(gè)鈉原子，4個(gè)氧原子，生成物中有2個(gè)氯原子，4個(gè)氧原子，故X化學(xué)式是NaCl?！军c(diǎn)睛】水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的，化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、排水 氧氣（O2） 二氧化碳 （CO2） 氧氣（O2） 二氧化碳（CO2） 。 【解析】（1）竹子浸入水中能冒出一串串氣泡，故可采用排水集氣法收集。（2）紅磷燃燒需要氧氣，紅磷能燃燒，說(shuō)明竹子里肯定含有的氣體氧氣。（3）因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明竹子里的氣體肯定有的氣體

17、是二氧化碳。（4）若往盛有空氣的瓶子中倒入石灰水，石灰水變渾濁的程度比（3）中渾濁程度差，說(shuō)明竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多。因氧氣約占空氣體積的五分之一，而氧氣約占竹子內(nèi)氣體體積的十分之一，所以竹子里氧氣的含量比空氣中的少。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防

18、冷水倒吸炸裂試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：；氧氣具有助燃性，當(dāng)用向上排空氣法來(lái)收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；（3）該氣體的密度比空氣大，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向上排空氣法或排水法收集，不能用向下排空氣法來(lái)收集；（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃且氧氣不溶于水。（5）氧氣的密度比水小，將裝置F注滿水用排水法收集O2，氧氣應(yīng)從短管a進(jìn)入；（6）物質(zhì)d的化學(xué)式為C8H10，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（128）：（110）=48：5。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=15g-10.2g=4.8g設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x： 解得：x=12.25g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為1